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有关四年级叙事作文300字汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级叙事作文300字10篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文300字 篇1
人们都说：“快乐如风；悲伤如雨。”这样的风风雨雨伴随着我成长，就让我挑一件悲伤的事来说吧！
这天，老师走进教室，一脸的'严肃。吓得我们个个不敢做声。老师冷冰冰地说：“参加阅读之星和十佳亲子共读家庭评比的同学都给我听好了！你们想参加评选还需要一个条件：把你们获奖的作文全部带来！不然就别想评了。”我心里暗暗得意，忙说：“有的，有的！”商老师见我插嘴，恶狠狠地瞪了我一眼，还没好气地说：“不要明天忘了带。”结果第二天，我什么都带了，就偏忘带了作文。别人提醒我的时候，我的笑容顿时将在了脸上。赶紧跑去给妈妈打电话，叫她赶快帮我把作业送来。可谁知妈妈还有事，只能在中午才能帮我送来。我崩溃了，想：这下可惨了！准备骂得半死。果然，刚一上课我就被臭骂了一顿：“昨天还说有有有，结果今天呢！还真让我说中了……”我的内心纠缠了。多半是自责——我怎么这么粗心呢！哎——！早知如此，何必当初呢！我真不该粗心大意。
四年级叙事作文300字 篇2
我爱书法，因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书，再到日后的草书、行书、楷书；王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的爷爷是中国书法家协会会员，小时候经常看爷爷写字，还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨，一幅幅美丽的`作品便呈现在眼前，我觉得非常神奇。在爷爷的熏陶下，我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体，它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六，我在书法班学习半天，周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字，还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的艺术素养，是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。
四年级叙事作文300字 篇3
妹妹有台新的显微镜，我很是好奇，仔细研究了研究。它像一门迷你大炮，有v字形的支架，支架上有面小镜子。妈妈告诉我，这显微镜是靠镜子的反射，再加几只可以放大许多倍数的镜头，才使得我们能够看到物体细胞那样微小的'东西。
一会儿，妹妹喊道：“哥哥，开始实验了。”我兴奋地跑过去，只见她插进了一张蚯蚓的切片。肉眼一看是两个不起眼的小圈。调整了角度和倍数后，我们在显微镜下看到了一团黑黑的东西，凹凸不平，估计那就是蚯蚓的细胞了，与不用显微镜看到的完全不一样。
我们除了观察切片，还观察了盐水虾的卵呢。在一个杯子中，我们放了一些水，加上一点点盐，搅拌均匀。然后在水中放进虾卵。在21到26温度的室内，一天的功夫，小虾出来了。小虾很小，我们用显微镜观察，许多活泼乱跳的小虾映入眼帘。
神奇的显微镜可以让我们看见肉眼看不见的细胞和其他小物体，多么奇妙啊！
四年级叙事作文300字 篇4
当踏入西门，让我惊呆了。哇！映入眼帘的竟然是一把大雨伞，我看了一会才看清楚这是一棵榕树，树干上垂下千万条“胡子”。左边是流花粥城，沿着右边的小路走几分钟，就到了流花湖。别看它那么大，但不是天然形成的，而是一个人工湖。远看，流花湖静得象一面镜子，绿的象一块碧玉；近看，湖面波光粼粼，映出了岸边的小草、红花，还有天空的朵朵白云。顺着路走几分钟，就到了健身场。人们有的在跳绳，有的在按摩，还有的在跳舞。
再走十几分钟，就到了玫瑰园。据说，玫瑰园是1996年法兰克福送来的.一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五颜六色、五彩缤纷：有红的、白的、紫的、粉的和黄色的。
从玫瑰园出来，就到了荷花池。在夏天的时候，荷花婀娜多姿，有的含苞欲放、亭亭玉立；有的绽开了笑脸，在碧绿的荷叶的衬托下，仿佛正在对你说：“我美不美啊？”
看完荷花池，回头一看，嗬！有许多小蜜蜂在这五颜六色的花朵里采蜜呢！
流花湖公园不仅美丽，而且是一个健身的好去处！
四年级叙事作文300字 篇5
现在，社会竞争十分激烈，有许多国家在科技方面已经超越了我们；所以，做为祖国下一代接班人的我们，一定要挽回这种局面！
现代中国，中国有许多各种职业的伟人，为我们的祖国增光添彩；例如：伟大的科学家钱学森、著名的作家叶圣陶、优秀的运动员刘翔……而我，梦想的职业是做一名医术精湛的医生。
医生是一个神圣的称号，否则，人们不会叫他们“白衣天使”。我想当医生的原因有两个：一个原因是，我经常看见得了没有治疗方案的疾病的病人，一个个慢慢在病痛中死去，我觉得很心痛很悲哀；所以，我希望我成为一个优秀的医生，能够研究出这样的药物，来弥补这些缺陷，不让类似的悲剧再次上演。我想当医生的第二个原因是：当有许多贫困的`人得了病，付不起高价的药费，延误了治疗的时间从而死亡，让人无比惋惜。如果是我，我希望基本的治疗，能成为社会的一项义务，让那些看不起病的人，能有一些医疗保障。
“少年志，则国智，少年强，则国强”，我作为下一代的接班人，要好好学习，长大成为一名优秀的医生，成就一番好事业，回报我们的祖国，让我们的祖国更加美好，更加强大！
四年级叙事作文300字 篇6
周一，东风西路小学在越秀公园北秀歌舞台举行“活力东风西 共圆中国梦”亲子定向活动。很荣幸，我们学校请到很多领导嘉宾来参加我的活动仪式。
在活动仪式开始之前，我们让大家一起唱响六首广东粤语童谣，我们还请了几位家长和同学一起上台唱呢！听到“落雨大”，我想起我曾经在少年宫学过一段舞蹈，便和两个小礼仪一起翩翩起舞。等所有领导嘉宾到座后，我们便开始进行一个个环节。可是，我和谢橦在剪彩部分却出现一个小小的'失误，剪彩的彩带打结了！当时，我就像热锅上的蚂蚁，不断把结解开，可结越解越紧，幸好有张永红书记帮我，不然真是丢脸！
活动仪式结束后，大家就解散去找“镇海楼”和“五羊石像”。我认真地看了一下导游图，像一个小指挥似的指挥着妈妈。我们大步往前走，很快找到了目标。看着盖好的三个印章，我真高兴，小小的导游图居然有如此大的作用，不管在哪里看到导游图，我们都知道该怎么走。
四年级叙事作文300字 篇7
有一天，妈妈买来了一些朝天椒种子，叫我和爸爸把它们种在阳台的花盆里。我们先在花盆里挖了几个小坑，每个坑里都放了四五粒种子，然后培上土，浇上水，就等它们发芽了。
过了几天，种子发芽了，有的刚从泥土里探出了头，有的已经伸展出嫩绿的两片小芽。我的任务就是浇水，发觉辣椒小苗每天都有变化，从两片叶子长到四片、六片，小苗从两根、三根发展到一小撮、一小片~，随着小苗的增多，花盆已挤不下了，我拔去了弱小的留下茁壮的小苗。
我每天给它们浇淘米水，看着它们慢慢长大，一个月过去了，小苗已长成了五十厘米高了，枝头上集结了许多花骨朵，像一个个亭亭玉立的小姑娘，非常可爱。又过了几天花儿一朵朵开放，雪白、雪白的.，像一颗颗星星点缀在绿叶丛中，风儿飘过，整个房间都弥漫着香气，花谢了，一个个辣椒像手指一样指着天长着。一阵风吹来，发出哗啦啦的声音，它们在唱歌、跳舞呢！
这就是咱家的小辣椒！
四年级叙事作文300字 篇8
今天下起了冬日的第一场大雪。
漫天飞舞的雪花，犹如一只只洁白的'小手在向我们打招呼。不一会儿，雪花给屋顶戴上了白帽，给山坡披上了白绒毯。啊！雪花多美呀！中午时，雪渐渐停了。我请来了我的朋友和我玩打雪仗。我轻轻地把如白丝纱一般的雪垒成一堆，再把它们抓起来，用尽全力向朋友扔去。雪球在空中翻了几个筋斗，转了几个圈圈儿，活像一位杂技大师。但不料，雪球在空中玩了个“仙女散花”。我气得两脸红通通，直跺脚。而朋友却笑得前倾后仰，东倒西歪，一不留神摔了个 “嘴啃雪”，她在雪中奋力挣扎，我借机又扔了一个过去，耶 ！打中了。她疯狂地把雪全部垒在一块儿，做了十多个小球，那小雪球几乎都长了眼睛，死死地瞪着我，吓得我退后了几步。朋友发动攻击，她左手一个小雪球，右手一个小雪球，高举右手，伸直左手，身体向后仰，再用力地将小雪球扔了过来。我左躲右闪，活像一位抱头逃命的难民，朋友的中击率太高了，不一会儿，我就成了一位白发老太太了。朋友笑得都失声了。我哭笑不得，一脸茫然地看着朋友。
愉快的一天，又很快过去了，快乐的时光总那么短暂！我希望天天都那么快乐！
四年级叙事作文300字 篇9
早上，我正在家睡觉，突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是妈妈的手机响了，屏幕上显示的来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来，边拿着手机给妈妈送去，边大声说：“妈妈，老呆给你打电话了!”
妈妈一愣，拿起手机看了一眼，忍不住笑了。等妈妈接完电话，她把手机拿到我面前，说：“你再好好看看，这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看，说：“咦，‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我，这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 细，做作业也是一样，不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头，嬉皮笑脸地说：“好的.，我记住了。”
汉字真是调皮，偷偷摸摸地多加了一横，就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细，要不又该闹笑话了。
一横之差
小朋友少看了一横，结果将“老杲”看成”老呆“，惹出了笑话。写话开门见山，生动地叙述了整件事情发生的经过，结尾卒章显志，悟出道理。看来小朋友们要引以为戒啦，以后无论做什么，一定要认真仔细，不要闹笑话哟!
四年级叙事作文300字 篇10
猫口脱险
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，百花盛开，万物苏醒，小燕子也从南方赶来了。
不知什么时候，我家的.屋檐下多了几只燕宝宝。一天，小燕子们在屋里聊天，忽然，一只小燕子从窝里掉了下来，刚好被正在散步的我发现了。我赶紧跑过去，可不知谁家的猫快如闪电地窜了出来，抢先了一步。
这下，小燕子被这庞然大猫给吓坏了，连连向后退去。只见大花猫尾巴翘得老高，眼睛瞪得大大的，犹如两个铜铃一般。小燕子用乞求的眼光望着大花猫，希望它能大发慈悲，不要吃了自己。可大花猫并不留情，一步步向小燕子逼近……
见此状况，我拿起地上的石子，就向那只大坏猫砸去。大花猫见情况不妙，赶紧逃跑。我走到小燕子身边，将它捧起，轻轻地抚摸着它，准备回家。
这时，大花猫又回来了，它不停地追着我。我小跑着准备开门，忽然，我好像被什么东西绊了一下，啊，怎么办？小燕子会不会有事？当我爬起来时，大花猫不见了，原来是被主人带回家了。
唉，好险啊！回家后我让爸爸拿来梯子把小燕子放回了家。
老师点评：巧用线索人物，叙述了一个惊险的猫口脱险的故事，描写细腻，用词准确。
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