同桌的作文300字

时间:2023-04-26 12:19:10 作文 我要投稿
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【实用】同桌的作文300字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的同桌的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】同桌的作文300字四篇

同桌的作文300字 篇1

  我的同桌曹宁,她有着一头短短的头发,小小的眼睛上戴着一副方框眼镜,看起来真有一派博士风度。她成天笑嘻嘻的,真是可爱级了。

  她是一个活泼可爱的女生,下课了,她就像一匹骏马一样飞快地冲了出去,当我们找不到游戏玩时,她就教我们玩各种有趣的游戏。体育课时,她总是跑得很快,让我们都跑得上气不接下气。

  她是个乐于助人的女生。刚开学,老师让们捧课外书,课外书太重,我累极了,曹宁见我满头大汗的样子,连忙跑来,帮我捧了一大半,我轻松许多。记得有一次,我身体有点不舒服,发了低烧,在升旗仪式时,我因为身体发冷而吐了下来。但曹宁拼命闪举着手让老师送我回教室。那时我心头涌起一股热浪,那是激动的热浪!

  她是个积极向上的女生。上课时,她勇跃地举手发言;下课了,她抢着预习课文,做作业时,她总飞快地做完,抢先着去交……

  她有一点以自我为中心。如果她能改掉这个坏毛病,那就更好了。

  评语:小作者的.叙述层层递进,但人无完人,那么多的优中存在的那一点差,倒更显真实了。

同桌的作文300字 篇2

  他,小小的个,黑黑的脸,他就是我的同桌——呙道杰。

  他有着不同于班上其他同学的特点:对我不记仇。

  有时,我和其他同学发生一点小矛盾,对方就会记仇,每一次都和我过不去。

  但他并不会这样。有一次,我不小心把他打到了,当时他十分生气,反过来打了我一下,就这样我和他你来我往互不相让,最后不欢而散,都不理对方。但第二天,我和他又很自然地谈话了。我当时很奇怪:“昨天你不是不理我了,今天怎么又……”我还没说完,他立马回了一句:“有什么关系,都是朋友!”

  就这样,我们又一起玩,他又开始抄我的作业。咦?抄作业。

  对,他是我们班数一数二的“笨蛋”。他的学习很不好,上课又不认真,老师提问答不上,作业不会写。写的时候,东看看西看看,最后把头看到我这边,说一句:“给我看一下。”如果我不允许,他干脆把手伸过来,把我的.本子一抽,放在自己面前,看一个写一个……

  他,有很多优点,当然也有缺点,这就是我的同桌——呙道杰。

同桌的作文300字 篇3

  我的同桌读了一点《医生》。他甚至读的书比全班加起来还多!他很瘦,戴着一副小眼镜。...我的同桌读了一点《医生》。他甚至读的书比全班加起来还多!他很瘦,戴着一副小眼镜。他在家庭作业上看起来温柔细致,已经成为同学们的好榜样。

  在一堂有趣的'数学课上,老师在前面热情地讲,学生们饶有兴趣地听老师讲课。突然,一个美妙的铃声告诉我们下课了。学生们冲到操场上,好像一群被锁在马厩里很多天的小马跑出了马厩,开始了一场快乐的游戏。然而,我的同桌朱维铮没有去操场玩。相反,他打开他最喜欢的书,津津有味地读了起来。他一直盯着这本书。如果有人打电话给他,他不会从书的海洋里游出来。

  我的同桌也很擅长写作。在班级作文课上,他写的每个字似乎都是活的。每次他写作文时,老师都会大声朗读他的作文,这样学生们就能欣赏它。在整个年级中,他的作文名列前茅,四个班的老师都非常钦佩他。他也愿意帮助别人。每当他的同学没带东西时,他总是毫不留情地借给他。即使他被许多同学分开,他也会借给他。它真的很值得使用,并把鹅毛送上千里。描述朱维铮助人的精神。

  朱维铮,我真的很钦佩你的勤奋和乐于助人。

同桌的作文300字 篇4

  我有一个同桌,名叫刘卓琳,他留着一个爆炸头,眼睛又大又圆,一对“顺风耳”,塌鼻子,嘴巴像辣椒一样红。你们猜,他是谁?他就是“恶作剧大王”刘卓琳。

  他的恶作剧无人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我来到座位上,把书包放柜子里去,咦!怎么放不平稳了呢?我把书包拿出来,看见柜子里有一只死耗子,把我吓了一大跳,而同桌刘卓琳却在那儿哈哈大笑,我只好去告老师,结果老师罚他把课堂作业写了五遍。

  还有一次,他在我柜子里放了一个红包,我兴奋地打开一看,上面写着:“熊若迪。”我看了,十分生气,当时就打了他一顿。他真是欠打啊!

  这还不算什么,更厉害的是他在男厕所里的水槽里放了一个“僵尸”形的`东西。忽然,水来了,把那个“僵尸”冲到了女厕所,女生们看见了,十分害怕,吓得一个个尖叫,同学们去告诉了老师,老师一查,结果是我的同桌搞的鬼。老师气得打了他一个手板,事后对他和颜悦色地说:“你再搞恶作剧,我就把你带到校长哪儿去,让他把你开除了哟。”从此,他只在小区里搞恶作剧了。

  我希望他不要再搞恶作剧,做一人优秀的学生。

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