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实用的班里的作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的班里的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班里的作文300字 篇1
一个下午，班里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的'伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。
我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。
三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！
班里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！
班里的作文300字 篇2
我最好的朋友是孙佳琳，她是班里的小画家。
她皮肤白白的，脸圆圆的，长得很漂亮，她还会拉二胡、画画等。但她最拿手的还是画画，她画的画可漂亮了。
有一次上美术课，老师要我们画一张画，必须画得好看，有创意。孙佳琳听了，大笔一挥，就画了一张叫《未来的教室》的一张画。她把画交给了老师，老师看了连连称赞，并把她的那张画展示给同学们看。同学们看完也竖起了大拇指，夸她画得真漂亮。老师把她画的那张画，用胶水粘贴在班级后面的墙壁上，让同学们观赏。孙佳琳还被评为我班的“小画家”呢！
还有一次，美术老师说，要挑选一位同学的画贴在老师办公室的墙壁上。大家谁不希望被挑上呀？于是，大家拼命地画呀、涂改呀，忙得不亦乐乎，都期待能把自己画挂在老师的办公室，这是多么荣耀的一件事呀！可是，没想到大家画的.画都没被选上，只有孙家琳的画被老师选上了。这“小画家”的美名果然名不虚传呀！
这以后，老师每次上课都请孙佳琳这位“小画家”来当小老师，教我们画画呢！每次，她手拿画笔，左一笔，又一笔在白板上画时，大家都投去羡慕的目光，我真想大声高呼：“孙佳琳，我敬佩你！”
班里的作文300字 篇3
在我们班上有各种各样的同学，有胆小的、调皮的、爱炫耀的等，其中有一个是一位名副其实的调皮大王。
他在我们班上经常爱和别人争强好胜，下课时喜欢和男同学们一起在走廊里奔跑，做些小捣蛋，有时假装对某同学说：“喂！老师叫你啊！你没听见？快去呀！”然后，那同学就去了。结果，老师说：“没叫你啊！”那同学就白跑了一趟。这时，他便会幸灾乐祸地傻笑着，为自己的“阴谋”成功了而高兴；有时他会用一些小谜语来骂人，当人家发现上当后，他便会做一个“V”的动作。总之，他那调皮的行为总会让同学们哭笑不得，让老师也束手无策。不过，他也有许多优点，比如，爱帮助同学，能管理好同学们的`队形，当同学们受伤时，他也会扶着那同学来到医务室。可是，他毕竟改不了调皮那习惯。但男孩子嘛，也要调皮点，不然太文静了，也会让人觉得有点怪。他就是沈宇龙。
沈宇龙虽然很调皮，但他那助人为乐的行为令我很佩服和欣慰。
班里的作文300字 篇4
在我们班里，有着许多趣事，它们无处不在，走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记
这个学期，我们班开展了一次辩论会，容内是“小学生使用电脑是利大于弊？还是弊大于利？”我身为“弊大于利”支持者，当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道，在此次辩论会中，我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。
“五（6）班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会，现在开始？”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下，双方选手上讲台，辩论开始了。正方选手说：“通过网络，大家可以了解到各方面的`新闻，想了解什么，你所要的信息就会自动呈现在你眼前，多方便啊，真是“才不出门，便知天下事。”我方立刻站出来说：“如果人人都从网上得知消息，那么谁为我们把消息传上网的呢？”我方选择手乘胜追击：“当你沉迷于网络是，视力下降，发现已晚，又得去买眼镜，不是花钱买罪受又是什么？”这时底下的同学们都哈哈大笑，噢，是因为我方的刘科同学因为太激动，用本地方言说出以上两段话，才让大家笑出了声音。下课铃响了，笑声却不能停下来，同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。
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