神奇作文300字

【精华】神奇作文300字10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的神奇作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇作文300字 篇1

　　“咚咚！咚咚！”谁在敲门呢？我疑惑地打开了门，惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起来，放在了桌子上，然后打开盒子，只见里面有张纸条，写着：

　　“快来吧！比利亚”

　　我轻轻地念着这句话，忽然奇迹出现了，我面前出现了一个小精灵，它告诉我说：“这个盒子是一个神奇的魔术盒，谁拾到它，幸运就会降临到谁的头上，因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后，精灵比利亚突然精灵比利亚突然消失了。

　　我想：实现四个什么愿望呢？对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的`衣裙；第二个愿望让落后贫困的地区的小孩能够健康的成长、快乐的上学；第三个愿望就是把天上的星星摘下来，送给盲童当眼睛，使他们得到光明；第四个愿望就是让和平永驻人间，让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。

　　我正想呼唤比利亚精灵，帮我实现这些愿望时，只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦！我的魔术盒呢？原来我做了一个美丽的梦，我真希望这个梦能成为现实。啊！时钟已指向了六点，我该起床了。

神奇作文300字 篇2

　　我想发明一种神奇的鞋，它的样子和普通的鞋没什么区别，但是它有一排五颜六色的按钮，要知道，这双神奇的鞋的作用可大了。

　　当我想在沙漠里、高山上游览的时候，只要按下鞋子上的一个按钮，它就会立即长出轮子，带着我去我想去的地方，而且它不管开多长时间，也不用加油，要是大家都穿这种鞋，环境一定会非常好。当我想到海底探秘的时候，只要按一下鞋子上的另一个按钮，它就会马上长出螺旋桨，带着我去海底游来游去。我会和路过的'小鱼问好；会欣赏一只只美丽的珊瑚；会和可爱的贝壳聊天。如果我遇见了凶猛的大鲨鱼，它就会发出一种可怕的声音，把鲨鱼吓跑。当我想在天上探险的时候，只要说出密码，就可以飞起来，还能在空中跑老跑去，我会和小鸟玩捉迷藏；我会和老鹰玩猜谜语；会和蜻蜓讲故事。

　　我的鞋子是不是很棒？你们是不是也想要一双？我以后一定要多生产一些这种鞋子，帮助大家实现美好的愿望。

神奇作文300字 篇3

　　每当我去老师办公室时，就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想：老师批改这么多的卷子和那么多的作业，该多累呀！我真想发明一枝神奇的'笔，为老师批改作业，让老师轻松起来！

　　一天，天气晴朗，锣鼓喧天，在人们的簇拥下我走向讲台展示发明：一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣，衣服上有两个按钮，一个红色，一个绿色。它的笔尖是个扫描仪，笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时，通过笔尖扫描卷子，判断卷面上的题是否正确。如果题是对的，笔上的绿灯亮，遇到错题时红灯亮，并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是，卷子改完后，笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数，这样，老师就可以轻而易举地改完每张卷子。

　　“笑笑，太阳晒屁股了，还不起床！”哈哈！原来是场梦。我真想快快长大，长大后，我要为老师制造这种笔，让老师用我发明的笔轻松地批改作业！

神奇作文300字 篇4

　　“同学们，蜡烛、勺子、盐、白糖都了吗？”老师问道。“了！”同学们异口同声地回答道。今天的科学课，老师让我们了材料，东西是用来干嘛的呢？同学一脸好奇的样子。

　　“同学们，今天我们要来做小小的实验。请大家把带的东西拿吧。”老师神神秘秘的说着。于是，同学们便都拿了。老师让我们把蜡烛点燃。我们翼翼地点。火柴燃了，老师又让我们把勺子放上去，再把盐或者白糖倒在勺子上。我们照做。接老师不指示了,让我们自己奥秘。，我了奇怪的。勺子的底部变黑了？是勺子上面有盐的.缘故吗？于是，我又把白糖勺子上，烧啊烧，勺子底部还是黑的。这到底是原因呢？我百思其解。我把上面的东西全倒了，再用新的勺子在蜡烛上烧，底部还是黑的。回家，好奇心驱使着我上查了查电脑上的资料。“哦”我顿时恍然大悟。蜡烛主要成分是醇烃类物质。醇烃类物质有机物，的碳链很长，碳元素类醇烃类物质中所以含量。因此，当蜡烛燃烧时，会使醇烃类物质燃烧不充分，这样生成碳的黑色颗粒，也我们见到的黑烟。

　　这个黑色是这样产生的啊！真是太神奇了！

神奇作文300字 篇5

　　我相信大家都看过科幻电影吧，里面的高科技产品真是应有尽有。你们肯定想做或想买一个，我也曾这样想过，做一个神奇滑板。

　　我的神奇滑板是怎么样的呢？看！滑板前端有一个圆圆的红外线扫描器，连着滑板中央的智能芯片，能够检测前方有没有障碍物和岔路口。滑板的`上面有一个红色按钮，连接着底下的折叠机翼和尾部火力十足的推进器，踩一下按钮可以使推进器启动，踩两下可以让机翼展开。怎么样？是不是很酷炫呢，其实还有更精彩的。

　　我的滑板实力也很强大。每个男孩都有一个飞天梦，而我的滑板就能做到这一点。只见我踩两下按钮，使亮闪闪的机翼伸出来，再踩一下，让推进器启动，同时四个轮子收纳在底盘，最后，滑板缓缓上升，就可以带人飞向目的地了。如果想去的地方离家近，例如学校、公园等，可以用自动驾驶模式，只要人站在上面，多轻松啊！有人可能会问：到了学校还要扛着吗？当然不用，因为滑板是可以伸缩的。只需要长按一下滑板的中央，就会自动变小，变成一个小型滑板模型。是不是觉得与普通滑板差距非常大呀！

　　这就是我想象中的神奇滑板，希望未来真的能够创造出来，这会给我们普通的生活带来奇妙的体验。

神奇作文300字 篇6

　　星期天的下午，我和妈妈一起去小区里散步，走着走着，我突然觉得路旁的两棵树很奇怪，一棵的枝叶左边稠右边稀，另一棵的枝叶右边稠左边稀。我继续仔细观察，发现朝太阳那边的树枝长而粗，背太阳那边的.树枝短而细；朝太阳那边的树叶大而密，背太阳那边的树叶小而疏。比如：桂花树长在马路旁，北边的枝叶就很难受到阳光的照射，而南边的枝叶却能舒服的享受阳光，能够看得出北边的枝叶都已经老气横秋，有些枯萎了，而南边的枝叶依然茂盛，绿油油的。

　　是不是所有的植物都和这两棵树一样呢？我继续往花园深处走，发现许多花的花瓣各不相同，有的左右并排、有的上下重叠、还有的杂乱无序，但他们都有一个共同点，那就是向阳一侧的花瓣高耸、颜色鲜艳，而向阴一侧的花瓣低垂、颜色暗淡。其实花和树是一样的。

　　为什么树和花会一边稠密，一边稀疏呢？原来，植物稀和稠的关系与位置、方向、光照有着密切的关系。

　　植物真神奇啊！

神奇作文300字 篇7

　　石林如仙境一般美丽，像童话梦幻的世界。这里有花有草、奇山异水，四季常有珍稀的鸟类来这里欢畅。今年暑假我们一家来到石林，体验到了它的美。

　　我们随着人群来到了石林。这里的石头形态万千，有的像塔，有的像楼，有的像倚天宝剑，有的像器物鸟兽，有的像雨后春笋，有的像蘑菇云，有的像文工武士，有的像少女村姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千奇百怪。

　　我站在石林观景台，居高临下，环视四周：石峰高低起伏，奇峰怪石，纵横交错，像树林一样亭亭玉立，真是名副其实的石林。最美的景点就是大鹏展翅。站在观景台眺望远方，有一种展翅高飞的冲动和一览众山小的感觉。

　　接下来我们游览了小石林。这里的`石头精巧玲珑，有出神入化的关公石、有庞大身躯的大象石……最美的要数阿诗玛，她立站湖边的样子，那山石的构造，那山纹的形态，它头带花环，身上披着衣服是彝族服饰，那阿诗玛背着箩筐的情景，好像她站在我的面前。她那美丽、勤劳、善良、正直的精神，永远留在人间。

　　我们在石林尽情的游玩了一天，我依依不舍地离开了石林景区。今天我真正感受到大自然的神奇，大自然的鬼斧神工。石林：你是大自然的杰作！宝贵的自然遗产。石林，你是祖国的骄傲，我永远爱它！

神奇作文300字 篇8

　　我是个常常容易肚子饿的小学生，每次下午一、二点就肚子饿得咕噜咕噜叫了，我相信很多人也有相同的经验，为了解决这样的问题，我决定自己动手做神奇汉堡来帮助大家。

　　汉堡的'材料有：二片全麦土司、番茄、神奇的美奶滋、水煮蛋。做法，先拿出一片全麦土司，再把蕃茄和水煮蛋放在上面，接着再淋上神奇的美奶滋，最后再把另一片土司放上，这个神奇的汉堡就大功告成了！

　　光看外表，就让人垂涎三尺忍不住想大块朵颐一番，一口接着一口，吃了一个就像吃了三碗饭一样，吃了让你有饱足感也不会变胖，头脑也会变得更聪明，笑容满面，成为一个受欢迎的人。

　　我要做二千份的汉堡，送给全校师生吃，这样同学们上课就更有精神、能够专心上课，希望他们吃了我做的汉堡以后，不会饥饿难耐，可以面带笑容上课，一整天都可以有好心情。

神奇作文300字 篇9

　　一眨已过去了很多年。世界发生了天翻地覆的变化，而变化最大的是我们的教室三六班。

　　首先教室门上的`锁不需要钥匙了，只需把我们的手指轻轻一按门就开了。

　　上课时，老师也不用粉笔和黑板擦了，代替它们的是自动触摸屏和口令电子黑板，无论老师讲什么内容，出什么题都能以最快的速度呈现在黑板上。最为神奇的是我们的图书角，上面整整齐齐的摆放着各种图书，如果我们想看什么书，只要说出书名，它就会自动的送到你手中，看完后还会自动的送回去放回原位。教室后面的奖励墙每隔一段时间也会自动更新。

　　未来，值日生也要下岗了，代替我们的是一种智能扫地机，它不仅把教室的每个角落打扫得很干净而且还会把垃圾分为两种，可利用和不可利用。

　　每个课桌上都有一个小屏幕，它不是用来玩的，是各课老师用来布置作业及我们做作业用的。

　　这就是我们的神奇教室，让我们好好学习，让幻想变为现实。

神奇作文300字 篇10

　　你知道莫比乌斯圈吗？让我带你们去见识一下它的原理吧！

　　上作文课时，洪老师坐在椅子上，神神秘秘地从电脑下拿出一张普通的纸条，再拿出圆得像月亮的双面胶和燕子尾巴似得剪刀。先把双面胶撕下一段，粘在纸条的一端，把双面胶撕下来，粘成一个圈，洪老师把圈圈对半剪开，咔嚓一下剪断了，眼看就要变成两个圈了，但没有，是奇迹发生了，竟然变了一个圈！？同学们目瞪口呆，心想：老师即不是魔法师，也不是魔术师，怎么把一个圈剪成一个圈？我们迫不及待地让洪老师说出原理，最终揭露谜底。原来是在把一张纸条变成了圆圈的时候，老师对圆圈做了手脚，把另一端纸条来了180°大翻转，才形成这样的。这就是今天我们今天的`莫比乌斯圈的原理。

　　你们现在知道莫比乌斯圈怎么形成了吧！

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