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杂记作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的杂记作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
杂记作文300字 篇1
我和W、C（两者均为化名）放学时一起回家。我们三人组合可谓集天地之精华、吸日月之灵气。W、C常常会在路上聊一些GL或是BL的小说，有时还会像大妈一样聊些班里的红尘俗世，可谓是不亦乐乎！每出了校门，我就会从门口发传单的人的手中接过一张传单。这年头发传单的也够受气的，看他们卑躬屈膝的样子，真怕他们说出一句：“陛下，请过目！”。我心灵手巧地把传单折成一个扇子不停地扇风。一开始W、C还不懂我这么做是要干嘛，装出一副我不认识此人的`表情，我口手并用地给她们解释，我总会在路上看到一些白眼，全是二氧化碳和杂质啊！说到激动处还会加上一句“这个世界太疯狂了！”久而久之她们还会附和说她们也看到了。
有一次我和W走在路上，我看到一个长得极帅的男交警，红灯的时候，他跟我说了一句：“等会绿灯再走。”我按捺住心中的汹涌澎湃，“好。”然后很乖的站在原地不动。（后来我估计他是怕我闯红灯！冤枉啊！）
记得有次放学的时候我和W每人买了一块路边的红糖年糕。我总感觉那年糕有股很奇怪的味道，W认真地想了想说那是脚臭的味道。C还模仿了那人用脚踩年糕的情景，我和W居然还能一边笑着一边咽下那块年糕。
杂记作文300字 篇2
原谅我前些日子歇笔，实在是工作太忙，中午时常加班，甚为疲惫。另，若那时写作，必然又都是抱怨之类的言语，对于自身，对于有缘看我文字的老师，读者们，想来都会产生消极影响，因此停了有一段时间未曾下笔。
近段时间，奥运乃至王宝强，再来是韩进，我不知道用什么词来形容中国人民的心情，反正，和我没什么关系，我只是就比以往多加班了几回，除此之外，似乎没什么变化了。
9月到了，孩子们又开学了。餐桌上听别人讲，某中学竟以考试成绩差异，即优等生和平常生来划分宿舍，优等生可以享受2人一室的待遇，而平常生或者差生则为4人或者6人一个宿舍。家长对此还表示肯定，我不免有些愤愤然，虽未表现，但心中早已波澜起伏。社会到处充斥着各种不公我可以理解，在我心中这个最神圣的地方——学校，不是应该倡导人人平等吗？学习成绩那么重要吗？况且，这样划分，目的到底是什么？难道是为激起同学们的上进心？太奇怪了，不是应该要优生带差生，相互学习，一起进步么？难道优生需要一个好的环境来休息，差生就不需要？
熟悉的`烟味又笼罩了这个小小的办公室，该停笔了。否则又是一串的问号和感叹号！
杂记作文300字 篇3
一阵雷阵雨过后，天空放晴，万里无云，东城河的水位也上升了。河里的小鱼欢快地游着，“嘻嘻，小鱼”，我来了。
虽然上初中，但我仍保持着一颗童心，最喜欢到东城河捞小鱼。
我和妈妈来到东城河的九曲木桥，那边有满池的芦苇，是小鱼最喜欢的地方，也是小鱼最多的地方。我们来到木桥中心地带的`河边，往河中一看，许多小鱼都在欢快地游着。我将小桶内放点水，拿着小网开始捞鱼。捞小鱼可有许多技巧，看到小鱼要不慌不忙，轻轻地，慢、准、狠地往下一戳，保管有鱼上网。我按照这个方法，一条、两条、三条……，不一会儿，就装了半桶的小鱼。
河边游玩的人很多，每个从此经过的大人、小孩，都来看看我捞的鱼，“妈妈，快看，姐姐捞了很多小鱼呀！还有小虾呢？”一个小女孩奶声奶气地说道。“这个姐姐真棒！”说得我都不好意思了。“姐姐，给我几条小鱼吧！我家有只乌龟特别喜欢吃鱼，但我今天一条都没捞着。”“拿吧！姐姐这里的鱼多，今天让你的乌龟吃个饱。”“谢谢姐姐”，小男孩轻手轻脚地捉了几条鱼放到自己的小桶里。“姐姐，再见！”“再见！”
“收工”看着半桶的小鱼，我没有将它们提回家，而是慢慢地又将它们放回了河里，游到河里的小鱼更欢了。
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