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五年作文300字（实用）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年作文300字 篇1
我的学校没大门，因为改造大门被拆了，所以走后面小门。刚走近去就能看到一座还没有完工的大楼。虽然还没有完工但是已经非常高大了。
进院再向右看那是我上课的地方那高高的大楼里装的都是知识，都是我们小学生未来的希望。每个星期一到星期五教室里都能传出明朗读书声。
下课了在校园里的操场上到处都是玩耍学生，到处欢声一片。同学们在操场上玩的高兴极了，有投篮的，有跑步的，跳绳的'，还有扔沙包的……
我们哪里也有锻炼身体的地方，有的器材我还不太会用呢！第一个是练手臂力量的，第二个是练敏捷的，第三个是练速度的，第四个是量身高的……
我们学校的厕所也比前好多了，以前经长被水堵住常常漫一地的污水，还非常的臭气味别提多难闻了，关上厕所门走旁边都能闻到。经过学校的改造既干净又漂亮更不会堵啦！
我的“家”可真美呀!我喜欢我的家。
五年作文300字 篇2
今天下午，我们学校组织开家长会，我的心一下子紧绷了起来。
从妈妈下午出门开始，我就十分紧张。因为这次的语文、数学考试都没考好。一刻钟过去了，一小时过去了，几小时过去了。终于，一阵开门声的.锁声从门外面传来。“妈妈，老师有没有批评我？”我一边小心翼翼的问妈妈，一边仔细观察妈妈的表情。妈妈的表情很平静，她轻声说到：“老师没有批评你。”我差点欢呼起来。但妈妈又接着说“陈老师说你上课有时候走神，冯老师说你爱耍小聪明。”“那邸老师呢？”我迫不及待地问妈妈,因为邸老师是我们班的班主任。但妈妈只是轻描淡写的说了一下邸老师对我的评价。
我听了老师们对我的评价和妈妈给我讲的语重心长的话以后，觉得自己又长大了许多，不再像以前一样是个小孩子，可以随便惹老师生气，给老师添麻烦，给家长添麻烦……。所以，我决定做一个让老师省心、不给老师惹祸、而且成绩很好的好孩子，请老师们、同学们为我加油，我相信我一定能够做到！
五年作文300字 篇3
我有个弟弟，才6岁，他一双水汪汪的大眼睛露着他的淘气，他有时候逗得我们哈哈大笑，而有时惹得我一直在跺脚，他可以称之为我家的“开心果”，又可以称之为“淘气包”。这不他又在惹妈妈和我了。
弟弟撒娇的对妈妈说“妈妈，我饿了，你去煮饭。”妈妈说“不行，这才10点钟，才吃了早餐你就饿了不行。”我也说不行，弟弟就生气的把刚叠好床单“哗啦哗啦”一声弄乱了，这时妈妈正在看小说，没注意到，而弟弟又去“搞破坏”了，他悄悄的把我的本子，改正贴，笔藏到他的秘密地方，我回到我的书房，看见笔和改正贴和本子不见了，就将他叫来问他，我说“是不是你将我的笔和本子和改正贴偷走的啊。”弟弟笑笑嘻嘻的捂着嘴说“不是我。”我看出他的小把戏说“不对，肯定是你。”弟弟见我知道，就赶紧跑洛。这时又传一阵骂声，我连忙跑过去，只见妈妈生气说道谁怎的'，我一看床单乱七八糟的，我看出了是弟弟做的“好事”妈妈叫弟弟出来，弟弟慢慢吞吞的走了出来，妈妈连忙拿起衣架准备要打弟弟，弟弟一闪闪在，他说“啦啦啦啦啦啦，打不找我。”妈妈既生气有笑呵呵。
这就是我弟弟，让我哈哈大笑的弟弟，常常惹我生气的弟弟。哈哈哈！
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