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给予作文300字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的给予作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给予作文300字 篇1
这个春天，给予我一阵温暖。
虽然春天来了，但春姑娘还没睡醒呀！
上课铃响了，不知为什么，老师迟迟也不到。忽煞，我隐隐约约地听到一丝脚步声，正向课室走来。瞧，那是刘老师！她和平常没什么两样，也带着微笑，步伐总那么轻盈。随着老师的一声：同学们好“。我们上课了。
刘老师开始讲课了，她在给我们范读课文。今天老师的'声音有点沙哑，不时，还转过头去，用手捂着嘴，轻咳几声，生怕被我们发现。在她布满红丝的眼里，已经没有了往日的精神。看到老师眉头紧邹，好像有些说不出的原因。“老师病了。”我心想。可是，她去强打起精神，用沙哑的声音，带着我们朗读课文。
课后，我经过了办公室，听到了一个老师对刘老师说：“敏静，不舒服就找别的老师代课吧！顺便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”刘老师坚定地说：“这点小感冒，很快就好的。这几天就要测验了，我要多给他们复习。代课老师不清楚情况，考得不好，我对不起孩子们呀！我不能为了这点小感冒而担误了这几十个“儿子、女儿”的学习呀！”
听到这里，虽然现在还没有回暧，但这个春天，给予我一阵温暖！
给予作文300字 篇2
今天是星期五，可以过双休日了，我高兴地向家里走去。
在防盗杆下，我发现一个正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看见了挂在防盗杆上挂着的扁足球。我马上跑过去问小弟弟：你为什么哭呀？小弟弟说：足球挂在防盗杆上，没的踢了呜呜我马上一跳，就把足球拿下来。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我问他又怎么啦？他说：足球破了，没法踢了，呜──我一下乱了手脚，这可怎么办呢？我马上跑到我熟悉的店老板问：我该怎么样能让小弟弟高兴起来呢？？店老板不知所然，有点听不懂，我只能从头把事情讲了一遍，老板告诉我处理的方法，很简单把踢破的.球拿过来就行，我马上照办了。我和老板千安慰万解释，最后还是白费口舌，老板也觉得这个小孩真难驯，要我带着小弟弟去让老功匠修破一下，他的话音刚落，我和小弟弟已经带着足球飞奔而去。
到了老工匠那里，我说：老爷爷，帮他修修足球吧，老工匠师父三下五除二就搞定了，并问我是小弟弟什么人，我说：我只是助人为乐而己。老工匠笑了：你这么有爱心，我也献份爱心，帮你们一次，这球就当我免费给你们修的吧！我高兴地望着终于露出笑容的小弟弟，感到很自豪。
今天是我最难忘的一天，原来助人为乐是件这么快乐的事呀！
给予作文300字 篇3
“咦？”为什么我的板凳会飞去呢？有鬼事件吗？真的太可怕了。”最近在我身边发生了一件可怕的事，结果怎样？那你还得听我细细讲来。
近几天，由于大扫除，每个人每天临走时都要把自己的板凳放在桌子上。但为什么我每次到教室时都会看到我的板凳老老实实的呆在地上。难道是我昨天忘了放了？应该不会吧，一天课程真快啊！一会儿就结束了。“回家啦！”等一下，我的板凳是在桌子上的，我不会忘了。
可我第二天来的时候，板凳又“长脚”了，又待在了地上。为什么？我心里想第三天，我一定要早早来到教室，去一探究竟。第三天，一下子就到来了，我提前了30分钟到教室，躲在角落中张望，其他同学都一脸问号的望着我，我望着他们的眼神，感觉他们在说：“你为什么在这里，不去上课吗？”这时，我看到我的同桌来了，她先把我的'椅子放了下来，然后再把她的椅子放下，原来是这样，我还这么大惊小怪。我快步走入教室，来到座位上，对同桌说了一声：“谢谢！”同桌先是一脸疑问地望着我，之后想想，她又回了我一个微笑。
这一举动一直温暖着我的心田，她为我做过的事，还有许多，可能我说不过来，也数不过来，因为一些小事可能会忘，但她做的这件事情，我永远不会忘。
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