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木偶的故事作文300字4篇[热]
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的木偶的故事作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
木偶的故事作文300字 篇1
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它带着哭、笑、生气、着急、同情这五种表情走出了大门。
它走着走着,看见了一个工地。于是就进去干了一会儿活。老板给了小木偶两个铜板。
有了钱,第一个就是去吃早饭。可是当它走到十字路口时,看见了一个乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的铜板给了他。
没了钱,只能饿着了。突然,上次偷自己的小红狐快速的跑着。还背着自己的红背包,包里好像还装着什么。这时,有个老奶奶过来说:"小木偶,快帮我追上这个狐狸,他偷了我的红苹果!"
小木偶听后,抓住了小红狐,送它到了警察局。熊警官帮老奶奶要回了红苹果,又教训了小红狐。
小木偶生气地对熊警官说:"昨天,小红狐偷走了我的红背包,那时我只会笑,不会生气,现在我有了各种表情,请您让它还给我的红背包行吗?"
在熊警官的.调查下,顺利的帮小木偶要回了红背包,并重重的惩罚了小红狐。
木偶的故事作文300字 篇2
小木偶有了人类所有的表情之后,晚上他反思了一下,昨天为什么被小红狐骗了,想着想着就睡着了。
第二天,老木匠让小木偶去学校学习。小木偶走在去学校的路上,居然看见小红狐从另一条小路走出来,也往学校的方向走。
小红狐看见小木偶,把小木偶的红书包拿出来,害羞的说:“对不起,小木偶,我昨天不该骗你,把书包抢走。”说着就把书包还给了小木偶。小木偶说:“没关系的。”小红狐又说:“小木偶,你昨天不是一直笑嘻嘻的吗?现在你怎么有了这么多的表情?”小木偶回答:“蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情,所以我表达更方便了。”他们俩一路说说笑笑,走到了学校里。
学校的大钟敲了12下,已经到了吃午饭的时候了,学校的礼堂喧闹无比。小木偶和小红狐也来到这里。吃完了午餐,小木偶和小红狐认真的`听了一节课,他们发现这里的老师很友好,他们上课也积极发言。放学,小木偶和小红狐一起回家。小木偶把自己的经历告诉了老木匠,老木匠说:“对了,你就是要交像现在的小红狐一样的朋友。”小木偶很高兴。
后来小木偶天天去那所学校,他也天天很高兴。但最近高科技进入了那所学校,小木偶迷上了电子游戏,这下好了,小木偶的成绩下降了许多……
木偶的故事作文300字 篇3
蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,有了那么多表情,小木偶十分高兴。
它立刻跑到小红狐家里,它提起小红狐,并对小红狐笑嘻嘻地说:”小红狐,快还我红背包,不然,你就完蛋了!”小红狐心想:你只不过是一个只会笑的臭木头人而已,有什么了不起的',只要我再和上次一样,不就行了。于是小红狐说:”那我们去找熊警官评评理!”
它们到了熊警官那里,小红狐又故技重施,它说:”报告警官,这个臭木头人又来抢我背包了!”小木偶尖叫道:”那是我的!我的!我的!”熊警官看看小红狐,它一脸的愤怒,再看看小木偶, 小木偶一脸的委屈,熊警官不知道要怎么办。小木偶说:”小红狐欺负我以前只会笑,欺骗您,现在我有了许多表情了,不怕它了。”熊警官恍然大悟地对小红狐说:”你个狐狸骗子,不许你再骗人了。”说完,它就把小红狐扔出去老远,并把背包还给了小木偶。
小木偶开心极了。
木偶的故事作文300字 篇4
小木偶有了人类所有的表情之后,哇哇大哭了一场。小木偶为了去找小红狐报仇,就先去找熊警官。小木偶找到熊警官哭着说:“熊警官,那个红背包是我的,如果你不相信我,我可以证明给你看。你只需要躲在一个角落看着就行了。”熊警官说:“好的”
小木偶通过熊警官的'帮助找到了小红狐,小木偶看见小红狐就故意的撞过去说:“你这个骗子,快还我红背包!”“哟哟哟我当是谁呢,原来是块又笨又傻的木头,你怪我干嘛,谁叫你只会笑,红背包才会被我给骗走的。”“你的帽子也挺好看的,借我戴几天,”小红狐说。小红狐本想旧计重施,这时熊警官立即出来说:“一切事实我都知道了,还不快跟我走。”小红狐知道事情败露马上想逃走,可他哪能逃得过熊警官的手掌呢?于是小红狐被熊警官抓进了公安局,受到了法律的惩罚,小木偶也找回了自己的红背包,高高兴兴的走了。
从此以后,再也没有谁敢再欺负小木偶了。
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