文具作文300字

时间:2023-09-07 09:07:17 作文 我要投稿
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文具作文300字【通用5篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的文具作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文具作文300字【通用5篇】

文具作文300字 篇1

  大家好,我是一块长方形的橡皮,有着雪白的肌肤,我可以给帮助大家清洁。

  我每天最高兴的事情就是把小主人擦去桌子上灰尘,还有他写错别字的时候,我还可以帮小主人擦掉,让他重新写出漂亮又整齐美观的`字。

  可是我也有一些烦恼,小主人总是把我变成一块灰溜溜的橡皮,我很伤心,他出去做完游戏,怎么不洗手呢?没事的时候,他会在我身上戳洞,我像被子弹射击过一样,变得丑陋。

  他还总喜欢把我的外套脱掉,抠我的肉,让我痛苦。我身上乱七八搞的线条都是他乱涂乱画的,把我扔来扔去,我很不开心。生气的时候,小主人就会把我当作武器,去攻击别人。

  小主人啊,你可以对我关心一点,可以对我好一点吗?还有小主人你可以不粗心吗?不要把我弄丢。

文具作文300字 篇2

  我有一个文具盒,那是我十周岁生日时外婆送给我的。尽管它不是最美的,更没有娇艳的颜色,但我却非常喜欢它。

  在这个文具盒盖上,有一幅漂亮的图画。画上有一只憨厚的小乌龟,在它前面不远的地方,有一只雪白的兔子。这只小兔子扭过身来,对正在奋力向前爬的小乌龟招手呢。咦,这幅画不正是龟兔赛跑的故事吗?

  一次数学测试,我得了满分,不由得沾沾自喜起来。回到家,我得意地向妈妈报告这次考试成绩的情况。妈妈听到我的成绩后,不但没有表扬我,还若无其事地走回自己的房间。那天晚上,我一直在想为什么妈妈不表扬我。想着想着,我又把视线转到了那个文具盒,再次看到了那副龟兔赛跑的图画。我一下子被那幅图画吸引住了,我仔细地端详了那副图画。龟兔赛跑的'故事就是告诉我们不能像兔子那样骄傲自大,而是应该做谦虚、奋力向前的人。我明白了妈妈为什么会不表扬我,原来是为了不让我骄傲自满。

  我爱我的文具盒,是它令我明白了不能骄傲的道理。尽管它现在已经不见了,可我还是念念不忘地记着它。

文具作文300字 篇3

  我有一个文具盒,它是今年妈妈送给我的礼物,我非常喜欢它。

  它的底色由红、粉、白三种颜色组成的。上面有两只可爱的小熊,一只小熊身着深蓝色的衣服,另一只小熊身着绿色带花纹的衣服,头上扎着蝴蝶结,两只小熊正在手拉手踢皮球。旁边有一只小狗好象刚刚跑玩步气喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都说天上会掉馅饼,天上会不会掉骨头呢?那样子十分滑稽。

  它不仅外表好看,内涵也很丰富。瞧,直尺悠闲地在那里闭目养神,铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作,橡皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一家人相处的可好了。

  每当我在学习中遇到困难灰心时,只要看它一眼,那两只可爱的小熊顽皮的样子就会感染我,鼓励我振奋起来,继续努力学习;每当我取得好的成绩时,它仿佛在说:“小主人,不要骄傲,继续努力,取得更好的.成绩。”

  文具盒是我形影不离的好朋友,我爱我的文具盒。

文具作文300字 篇4

  大家好,我叫文具盒!我的小主人给我起了一个酷炫的名字叫“密码花仙子”,我很喜欢这个名字。其实这个名字也是从我身上的密码锁和图案而来的。我与其它同伴与众不同的地方就是我有一个粉色的骨头形状的密码锁,我的正面有一个披着粉色长发,穿着紫色长裙的'花仙子。她有一双迷人的大眼睛,非常可爱!上面还有闪着光的四个字“奇迹暖暖”,漂亮极了!

  小主人的妈妈把我从文具店带回了家,小主人一见到我就开心地叫了起来,“好好看呀!”就这样我和小主人成为了好朋友。我的肚子可大了,我有三层呢!第一层放小主人的铅笔,钢笔,尺子。第二层放橡皮,铅笔刀。第三层放水彩笔。小主人每天都把我带到学校,放到课桌里。一上课,小主人认真地听老师讲课,我在课桌也能听到老师讲课,我听得也很认真。下课了,有时我就偷听小主人和她的闺蜜说悄悄话,她们的秘密我全都知道。

  小主人见人就说,“我可真是她的好帮手啊!”

文具作文300字 篇5

  铅笔得意地抬起了头说:“我是最好的文具,如果没有我的话,主人拿什么写字?考试的试卷也会是一片空白,我是多么有用!”橡皮不开心了,翘起了嘴说:“我才是呢!要不是我给你善后,主人用你写错了字,就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说:“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要画出又长又直的.线条,必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来:“就凭你还想做文具里最最棒的?再等一亿年吧!”尺子生气地说:“看不起别人的人是最不好的。”

  铅笔马上在纸上动了起来,还用神气的余光看了看橡皮和尺子,他们一动不动,在一旁发愣。可后来,铅笔有些力不从心了,该直的地方歪歪扭扭,画错了,生气地来回跺脚。最后,铅笔画的画黑乎乎的,丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置,铅笔扶着尺子走,橡皮把铅笔画错的地方擦一擦,不断修正。它们互相帮助,不一会儿就画出了一个美丽的公主。

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