写字作文300字

写字作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的写字作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

写字作文300字 篇1

　　因为我的字一直写不好，所以妈妈为此而烦恼，便把我叫来坐下慢慢教我写字。妈妈先是告诉我，写字的时候，右手拿笔，左手按着本子，胸离桌子一拳，身子要坐端正。妈妈先让我把这些最基本的学会，然后手把手地教我写字，写了一会儿，我觉得我写会了，于是她写了一个字做为模样，让我照着她刚刚教我的写，我认认真真的'写完一整页，但是发现字还是东倒西歪的，还是和以前一样不好看。

　　我一听就像泄了气的皮球不想学写字了，但是妈妈对我说：“你这才开始，写的丑没事，只要你认真去写，反复去练，就一定会写好的。”于是，我又开始写了一个下午，终于，到了晚上我的字写的好看多了，并且比以前工整多了。

　　就这样，我经过了自己的努力学会了写字。

写字作文300字 篇2

　　面对着落落天宇，突然有一种蠢蠢欲动的想写字的冲动。 久违了 ，我晗晗地点头，从心里向这种隐藏太久的感觉问好，记忆中的粘稠的潮水像，神话中水银溢出般缓缓地，却又势不可挡地涌出来，充满了那个小小的`自由的思想空间。

　　有许多美丽的人，美丽的事，美丽的回忆。我依然是浅浅地微笑，含着些许无奈，真的，美丽带了点痛。这种痛感不象利刃刺入的那种深痛，却像一片锋利的叶子在心头划过，不至于很痛，却有一种触动旧物，睹物伤怀，暗自垂泪的淡淡愁绪，浅浅悲哀。也许这就是那些我并不是很懂的人，喜欢躲在黑暗安静潮湿的人，喜欢说无论如何无所谓的人，片刻呆望时眼里掠过的暗云吧；也许是花儿初绽还未盛放却遭风吹雨打后的满地残红吧；或者还是月宫嫦娥借酒浇愁后滴落到秋枫红叶上的几滴清泪，虽然人们看见的只是冷艳卓绝的霜。

　　一颗流星划过天际，拖着一道明亮的光，虽然转瞬即逝，却能划破黑暗。小小地想象着有几个女孩会像我一样站在窗边遐想，默默向着流星许愿，想象，想想就很美了。总有许多零零碎碎，散散落落的小事让我感动。虽然我承认我绝不是那种多愁善感，富有诗意的细腻的女孩。

写字作文300字 篇3

　　今天妈妈在小卖铺给我买了20支粉笔。吃完晚饭后，妈妈在门口待着，我就在旁边用粉笔在地上画画。

　　这时候，佳依和他爸爸出来了，他看到我拿的东西，问：“姐姐，这是什么？”“这是粉笔，可以在地上面写字。你会写字吗？”“不会。”“来，我教 你。”于是，我让佳依挑了一种颜色，我画好田字格，在里面端端正正的写了一个“兔”。我对佳依说：“来，你照着我这个字，在旁边写一个！”佳依足足写了5 分钟，这才写好。我看了：哇！歪歪斜斜的，有的地方竖不直，而横又不平。就练“兔”字的哪一点也不知道被她丢到哪去了。我一点一点的跟她说写的不好的地 方，她也认真地听着。再说的同时，我真的感觉自己和班主任没有什么区别，佳依就好像是我的第一个学生。最后，我又让她写了2次，可是，还有一些地方不到 位，我想：“她还这么小，对她要求又别太高了，不过不教的严点，有没有效果，看来，当一名优秀、合格的`老师还真是不容易呀！”我又花了将近两个小时的时 间，教她写一句诗：离离原上草，一岁一枯荣。她会写后，便流利的结出了下句：野火烧不尽，春风吹又生。

　　看到我的“学生”会写诗了，这两个半小时，没白交！

写字作文300字 篇4

　　今天是个特别的日子，我早早地就起了床，因为我要参加双流县第十七届小学生写字比赛的决赛，我心里又高兴又激动。

　　来到学校，在老师的带领下，我们坐上了去双流中学实验学校的公共汽车，一路上我坐在窗边欣赏路上美丽的风景，就像张大千大师画的一幅风景画，我的心情渐渐地平静下来了，不再那么紧张了，我还看见了一些老爷爷们在公园里悠闲地打太极，让我想到了写字的时候，要慢慢地写，还要一笔一画地写好。

　　来到了双流中学实验学校，那里人山人海，聚集了各所学校的.写字精英，老师给我们发了准考证，就带领着我们去教室。我对照准考证的考号，找到我的座位。九点三十分，写字决赛正式开始了，老师给我们发了卷子，我们这次不仅仅看谁写的字好看，还要看你的握笔姿势和坐姿，如果老师在你的卷子上写了A，那就是你的握笔姿势不对，如果你的卷子上有B，那就是你的坐姿不对，如果你的卷子上有C，那就是你的握笔姿势和坐姿都不对，但是我的卷子上什么也没有写，我心里兴奋极了，经过了一个小时，我终于把卷子上的字都认真地写完了，表面上看起来很漂亮。

　　坐在回学校的公共汽车上，我心里默默地希望我能取得一个好的成绩。

写字作文300字 篇5

　　今天星期三，又要去练字了。

　　拿好作业，走到老师家三楼，我按照惯例，将作业翻好给老师看。这时，老师的外孙杨龙抢先点跑到我前面，把作业给老师检查。老师看了一下子，皱起了眉头，随后劈头盖脸地骂了他个狗血淋头。他坐回座位，我对他笑了笑。而我则只是罚写了一页。

　　漫长的半个小时过去了，老师起来了，应该是审查情况吧！很快老师就发现了“如意”老油条写得一塌糊涂，便对他又进行一了番思想教育。而大家则在底下偷笑，那几个“阶级性顽固份子”则预感到可能下一个受教育的是自己，便只有埋头顾着写字，就这招“杀”一儆百起到了肃清“乱党”的`作用。好招！好招！

　　第二节课，老师让我将一首古诗写上去，那么多的诗这时就都记不起了，最后还是一年级学的《草》出场救了急，因为不太熟练了所以写得漏洞百出，结果又罚写了一张。唉，要是以前多记一些诗词就好了，今后一定多学多记些东西充实自己，别到时候光着急。这可真是“书到用时方恨少，船行江中补漏迟。”

　　啊！又是平凡而充实的一天。

写字作文300字 篇6

　　“我们今天来个左手写字比赛，但你们先自己练一练！”胡老师边说边暗暗地笑。我们觉得左手写字很有趣，而且又是第―坎尝试，大家都拍桌叫“好”，个个都流露出惊奇、高兴的表情。练习左手写字――难。我们开始练习左手写字了，这支笔像不听使唤二样，在纸上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”写好，谁知写“刀”的那撇的时候，手不听话，撇到“走”下边去了，哎，结果要写好的字，全泡汤了，我只好又奋力重写。练习左手写字，哎，可真难！

　　左手写字――频。时间一秒一秒地过去了，胡老师还没喊停，由于我写得不好，我就不耐烦了，拍桌子，踢凳子的。然后我又偷偷地看了看其他同学。周传浩虽然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了，但他写得那么的认真，那么的.细致，他的左手像被什么东西麻了似的，抖了又抖，右手在旁边暗暗地使劲，却派不上用场。还有就是那周余沛，也写得不耐烦了，两只手抱着脑袋抓了又抓。哎，左手写字真烦。

写字作文300字 篇7

　　星期三，一位老师来教我们写字。只见，从门口进来一位大约三十多岁的男老师，个子高高瘦瘦的，左手提着包，右手拿着粉笔，看上去很有学问。

　　他犹豫了一会儿，就开始上课了。首先，老师让我们举手问问题，想问什么就问什么。有一位同学问：“老师，您的尊姓大名是什么？”老师说：“姓罗，罗卜头。”我们听了都笑得合不拢嘴。然后，老师告诉我们：“做一些事情是有节奏的`，比如说：跳舞、唱歌都要有节奏，写字也要有节奏。” 说完，老师在黑板上写上“一、丨、丿……”几个笔画，他一边写，一边说：“你们看，老师写的是不是开头要重一点，写到中间要轻一点，收笔又要重一点。”我们好奇地望着，老师写的字确实很漂亮。最后，老师要我们做了一个游戏：把左手放在身后，右手放在桌子的一角轻拍，体会老师所说的节奏。再让我们在田字本上练习，同学们练得多起劲啊！连平时写字最差的小柱也得到老师的表扬。就这样，一节有趣的写字课很快就过去了。

　　通过这节课的学习，我知道写字也有节奏。以后，我要认真写字，练出像老师写的那样漂亮的字。

写字作文300字 篇8

　　我是一名四年级的学生，今天老师让我们举行一次比赛。你们一定会问：是什么比赛呢？当然是写字比赛啦！老师说：咱们今天来比一比，看看一分钟内谁写字写得又快又好。

　　比赛开始了，我只听见沙沙的写字声，我也开始写字了。写了几十个字后我发现有一个字写错了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丢晚不丢，偏偏这个时候丢了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急万分的'时候，老师看见了我这个样子，借给了我一块橡皮。我刚擦完，短短的一分钟已经过去了。

　　老师宣布写得最多的是一百七十六个字。可是我呢，只写了九十七个字，还写得歪歪扭扭的。

　　我决定今后一定要加强练字，做事情一定要专心致志，集中精力，不能再象今天这个样子了。我暗下决心，下一次写字比赛，我一定是第一名。

写字作文300字 篇9

　　我是一本《新华字典》，长得方方正正的。我长13厘米，宽10厘米，厚4厘米。我穿着红红的大衣，绿色的裤子，衣服上写着新华字典四个大字。我表面有许多皱纹，还有一点脏，可主人从不嫌弃我。我要是有了破裂的地方，主人就用胶带帮我治伤。主人对待我就像是对待自己的朋友一样。

　　当小主人打开我，我就显露出密密麻麻的拼音、部首和汉字。小主人有困难，我就帮小主人排忧解难。有一次。小主人正在写一篇作文，忽然他停住了，皱起了眉头。他想来想去，轻轻地把我拿起来。我才知道：噢，原来是有个字写不来呀。他小心翼翼地把我翻开，翻着翻着，突然眼睛一亮，好像是找到要写的'字了。他又轻轻地把我放下，把字写了上去。这时下课铃响了，小主人把我理得平平整整放进了书包。能帮到小主人，我真的好开心呀！

　　我陪伴主人成长，帮助人查字，查意思。我陪主人已经三年了，我想永远陪着主人，一直到我生命结束。

写字作文300字 篇10

　　巴罗曾说过“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者“

　　记得在二三年级的.时候，我字总是写的不好看，经常被老师被批评说我太马虎，每次写作业都在想：“不能在不好好写作业了，一定必须要好好写作业，如是再不认真仔细的写作业，干脆就不要吃饭了，过个好一会再吃，以此惩戒自己”可过了一会字又没写好，于是又想“唉‘人是铁，饭是钢，一日不吃饿得慌’，这次先吃着，下回再说。”过了好久子字终于有起色了，可这已经是暑假了，于是我又在想放羊一般的生活中过了这一个暑假，再重新回到学校，我的字又恢复成原样了，就在这样的情况下，一晃就是四五个学期。到了这个学期，我下定决心要好好写字，可是没办法，字得一点点练，于是我就尽量把字写好，心想：“如果再不学好，就干脆把它粘了从写，再不写好在草稿纸上写。”有了这个决心，我的字开始比较平稳，至少不会连笔了。

　　我正在克服我那顽强的心魔，它就像一块大石头一样压在我的心上，为此我一定要把这个心魔克服掉，人虽不能十全十美，但也要尽量让自己的缺点消除掉。

【写字作文300字】相关文章：

学写字05-18

写字比赛06-05

写字教学总结01-28

《写字》教学总结05-06

写字教学反思04-10

写字教学总结04-20

倒霉的写字课04-14

写字生活日记05-15

快乐的写字课06-04