地震的作文300字

地震的作文300字优选[3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的地震的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地震的作文300字 篇1

　　大家也知道５月12日在汶川发生了８.０级的大地震吧！就是在这次地震中，出现了不少的小英雄。有９岁的、有12岁的……有救老师的、有救同学的……其中我就给大家说一个９岁的小男孩吧！

　　这个九岁的'小男孩，他叫林浩，长得虎头虎脑，浓眉大眼，抿着嘴唇，一笑就露出小豁牙，脸上有伤疤，看着就很勇敢。他平常就爱帮助别人，所以在那么危险的时刻，他挺身而出。5月12日的下午2时28分，当地震发生时，他和他的同学被困在走廊，他的那位同学哭了起来，林浩唱起了歌，他的同学不哭了。当他从废墟里爬出来，救出了他的一位同学，然后他重返废墟，在那么危险的时刻，他还是挺身而出，用他那幼小的身躯在废墟里移动着，又救出了他的一位同学，因为救同学，林浩头部被砸破，手臂严重拉伤，但他看上去一点都不在乎，还镇定地说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”

　　在灾难中我们心中的魔鬼，已经化为灰烬。我们应该向林浩学习他的舍己救人的宝贵品质。

地震的作文300字 篇2

　　当同学们都聚精会神地听着课时，我感觉自己的桌子在轻轻地抖着。我没有想太多，毕竟本人正在抖着腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采儿、我的.右桌彭程，还有周围的杨子洛、陈佳炜都不约而同向我投来了不怀好意的目光，我只好一脸尴尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子还在抖。于是我们的目光整齐地投向了讲台上讲得津津有味的英语老师。刘老师还在上面气定神闲地写着字，要多敬业，有多敬业。

　　终于有同学忍不住了，向老师报告地板在抖。刘老师一怔，原地站了几秒，一脸淡定地宣告：“地震来了，同学们请有序地到操场上列队。”

　　同学们一听，乐了，急急忙忙往操场上冲，每个人脸上都绽放着灿烂的笑容。在操场上大家也是三五成群地聚在一起，有说有笑地聊天，不像是地震来了在避难，倒像排着队要去春游呢！

　　老师对全校同学提出了表扬，说地震来了大家的反应很快。有同学笑着说：“不用上课，谁跑得不快呀！”

　　这次地震虽有惊无险，但回想起汶川大地震时的场景，不禁觉得有点后怕呀！我们平时还是要多了解一些地震小知识，当真正灾难来临时，才能做到镇定自若，沉着应对。

地震的作文300字 篇3

　　今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，读过之后，我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软，但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的儿子阿曼达被埋在了废墟下，他并没有放弃，不时像其他家长一样大哭一场然后离去，而是坚信他的儿子还活着，没日没夜地进行挖掘，不顾爆炸的危险。

　　看到这儿，我的泪水已夺眶而去，衣服湿了一大片，我顿时被这种父爱感动了，泪水又一次占领了我的.眼眶。

　　当这位年轻的父亲挖了33个小时后，废墟下终于传出了儿子的声音，那时这种高新市无法用言语来描绘的。

　　我也为阿曼达先人后己的精神而赞叹，一个只有7岁的小孩尚且如此，再看看现在有些大人都十分自私，他们就不为自己的行为而感到羞愧吗？

　　读了这篇文章，对我的帮助很大，我要向阿曼达学习！

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