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书包的争吵作文300字(热门)
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的书包的争吵作文300字4篇,欢迎大家分享。
书包的争吵作文300字 篇1
这天,从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。
铅笔大声说道:“要不是我,主人能写出这么漂亮的字吗?我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道:“要不是我,你写错别字时靠谁,所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着:“你们算个毛球,主人写字还不是要看我才能写好,我才是最棒的。”铅笔反驳道:“如果没有我,主人怎么写字啊!”削笔刀大怒道:“你算个什么东西,要不是靠我你的头能怎么尖吗?能写出这么漂亮的字吗?”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说:“有种就来比武艺啊,看我的泰山压顶。”话音一落,铅笔大声道:“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。
这时,吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后,语重心长的说道:“你们只发现自己长处,没有发现自己的短处,你们应该取长补短、团结一心,才能为主人更好的.做事,只有在奉献中,才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话,文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒,深深地鞠了一个躬,说:“sorry,文具盒老兄。”“没事,铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。
文具们回到书包中,静静地等待主人的召唤……
书包的争吵作文300字 篇2
深深的夜晚,
一声尖叫划破了安静的夜空。
静静的细听,
优美的歌声传遍每个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话吵醒了,
正在熟睡的.品德先生。
品德先生说:
“你一点知识素质也没有,
半夜三更把人吵醒,
一点礼貌也没有,
看,只有我,
才最伟大,
才能让主人好好的学习做人的素质教育。”
品德先生的话,一出口,
招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。
音乐姐姐说:
“我才不像你,我给主人带来动听的音乐,你可以吗?”
你只会给主人带来素质教育,
但你不能带来音乐,
带来快乐,而我能。
这时书包妈妈,
被吵醒了,
书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。
书包妈妈心平气和地说:
“孩子们都很重要,
缺一不可,
少一位我们的家园就不会这么美妙,
主人就不会这么优秀。
是我们每一个成员的功劳,
让我们的小主人,
变成德、智、体、美、劳,
全面发展的好孩子。”
书包的争吵作文300字 篇3
上课时,铅笔盒被拿出书包了。每当铅笔盒被移动时,语文书就在一旁嫌弃:“这该死的铅笔盒,每次都咔嚓咔嚓的响得不得了,想把我吵死啊!”
今天放学时,语文书又开始念念叨叨了:“铅笔盒,你有完没完啊,你这么吵,想把我们给吵死啊!”铅笔盒特别伤心,但又有什么办法呢?自己本来就是装铅笔的',铅笔在移动时就是会发出声音的,难道还要把里面的铅笔拿掉吗?
晚上睡觉时,数学书默默叹气道:“唉,这语文书呀,怎们就不懂得珍惜友谊呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌弃呢?”
第二天,语文书又开始埋怨铅笔盒了。这次,他还找数学书评理。但是数学书说出的话让语文书气的满脸通红。数学书说:“语文书,你再这么不友好,就没人愿意跟你做朋友了。”“什么,你也站在铅笔盒的阵列。”
不过,语文书仔细想想,觉得铅笔盒帮了自己一个大忙。有了铅笔盒,铅笔们有了家就不会在书包里把自己涂出好几个“斑点”,弄得脏兮兮的了。而且,要是没有铅笔盒,铅笔就会在书包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的书包弄得乱糟糟的。
从此以后,书包里再也听不到吵架的声音了。
书包的争吵作文300字 篇4
夜深了,人们都睡觉了,只有书包里的文具们热闹起来了。
橡皮还没有睡,它正照着自己那洁白明亮的身子,嘴里还不时赞美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”
“呸,你又有什么用?我每天能帮小主人写出好看的字,所以说,我是老大!”钢笔插话道。
这时,尺子被吵醒了,大声嚷道:“我才是老大,你们能画出这么笔直的线吗?”
“我才是,钢笔写错了字,你们能改掉吗?”胶带反对道。
“停!”文具盒大声说道:“那你们能把东西装起来吗?如果没有我装你们的话,你们就会撒了一地,小主人一定会很生气的!”
课本也发话了:“难道你们的知识比我渊博吗?如果没有我,小主人也不会这么聪明的,所以我才能当老大!”
橡皮又说:“我最漂亮!”尺子说:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”
“大家安静!”书包踏着沉重的`脚步走了过来,语重心长地说:“每个人有每个人的长处,每个人有每个人的短处,大家要和睦相处!”
文具们听了都惭愧地低下了头。从此,它们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。
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