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感谢师恩作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感谢师恩作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感谢师恩作文300字 篇1
在一至五年级中，经常可以看到一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸，那便是我的老师——徐老师。
记得三年级时，有一个“校园金话筒”活动，我和张怡冰经过筛选，被选中参加比赛。我们开始了紧张的准备，下午还要加班。徐老师更辛苦，她每天教那么多节课，下午还要细心教导我们。在徐老师的带领下，我们越来越优秀，比赛头一天，徐老师还把我们叫来，特别嘱咐道：“孩子，不要着急，比赛不一定非要赢，参与最重要。”一声“孩子”叫得多么亲切，一声“不要着急”说得多么慈祥！我把老师的话深深藏在心底，比赛前原本紧张的我又想到老师的那句话，顺利地通过了第二关。第三关是县里的比赛，第四关是菏泽的比赛，还好第三关我发挥正常。来到第四关，徐老师又给我讲了一段话：“孩子，你很棒，能走到这里，真的'很不容易，但老师要告诉你，赢很好，你可以有更多的机会；输，也不差，至少你可以从中发现短点，进而改善。总之，最后一关了，千万不要紧张，顺其自然就好。”细细品味着这句话，我走向了激烈的比赛，虽然最后我输了，但我尽力拿到了优秀奖。
这所有的一切，离不开老师的教诲、老师的期望、老师的提拔，总之，千言万语，不如给老师道一声“感谢”！
感谢师恩作文300字 篇2
在漆黑的夜晚，我们走在路上，因为有了路边的灯光才从漆黑的夜中找到家的方向；在漆黑的海面上的船只，因为有了灯塔才从浩瀚的海洋上寻找前进的方向。然而，在我们人生的路上，同样也有引领我们方向的`灯塔一老师。
在人生的路上，我就像在一望无际的海洋上晕头转向，就像在漆黑的夜里寻找不到家的方向的时候，老师就像一座闪闪发亮的灯塔，让我有一个奋斗的目标，去拼搏，去努力。
老师是我成长路上的闪闪发亮闪耀的灯塔，引领我在知识的海洋遨游，让我去发现那些曾经我一无所知的事物。
灯塔，平凡而常见，但在一望无际的海洋的船只就会有前进的方向，有努力的方向；在漆黑夜里行走的人就会找到家的方向，在我人生道路上，正是因为有老师就座闪亮的灯塔，在我不知道对错是非的时候，在我不懂得道理的时候，在我不知道而手无足错的时候，老师会帮助我弄清黑白两道，不让我做错误的事。
老师，是我成长路上的引路灯，是给予我知识的路灯是给我奋斗目标的一个灯塔，让我有一个努力上进的目标。
感谢师恩作文300字 篇3
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，学会感恩，使我越挫越勇；学会感恩使我心态阳光；学会感恩，使我快乐无限。————题记
在你人生的道路上，有一个人，不辞辛劳，教你知识；不畏艰辛，教你做人；在背后默默奉献，默默付出，她——就是我们的老师。
从小学到初中以来，我最想感谢的老师便是我的.启蒙老师刘老师。刘老师伴随了我四年多的成长。她是一位很优秀的老师，教我们时四十出头，身体不大好，记不清有多少次刘老师都是从诊所输完液，又蹬起自行车，感到学校为我们上课，每每那时，我都心存感激，听讲格外用心，不忍心疏漏老师说过的每一句话，每一个字。老师用她的人格魅力感染了我。
刘老师也是一名很优秀的语文老师。她为我播下了阅读的种子。‘‘孩子们，多读书，读好书，读书是你们一生的需要。’’至今，刘老师的这句话依然在我耳边回荡。我在书的海洋里遨游的很快乐，很幸福......
有一天，我长大了，也要做像刘老师一样的人。用自己的知识去教育下一代。
感谢师恩作文300字 篇4
我有一个和蔼可亲的老师，叫张老师。同学们都非常喜欢她。
记的有一次，您生病了，喉咙已经哑得发不出声音了,您不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。虽然那一节课，我们听到您的声音是嘶哑的，却觉得无比的动听，大家都聚精会神地听您讲课。听着听着，有人哭了。老师不解地看着大家，班长忍不住站起来，“老师，您别讲了，快休息一下吧。”班长的'话音刚落，大家都异口同声地说:“老师，您休息一下吧！”您被感动得热泪盈眶，说不出话来。
老师，您就像春蚕，用那连绵不断地“丝”编织着我们每个人的梦想。您是一位园丁，把自己的每一滴汗水都滋润进了我们的心田。
老师，您不求一切回报，无私奉献，教我们各种知识，我爱您，老师！我会刻苦学习，我一定要用自己优异的成绩感谢老师，报效祖国！
感谢师恩作文300字 篇5
今天晚上不知什么原因停电了，妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰，妹妹突然问我：“姐姐，火焰为什么剪不断啊？”
是呀，火焰为什么剪不断呢？我一时间也不知道该怎么回答妹妹，妹妹见我答不上来，便摇晃着脑袋，天真的对我说：“我知道火焰为什么剪不断，因为那是老师辛勤的劳动和汗水形成的，人们不都常说老师是蜡烛吗！那火焰就是老师辛勤的劳动啊，怎么会剪断呢？”
妹妹的回答真是令我大吃一惊，她那么小就知道老师辛勤劳动的不易，试想想我们自己，有没有同一个6岁儿童的'想法相同呢？
老师日益辛勤，每天拿着粉笔在黑板上耕耘，每天低着头拿着笔细心地为我们批改作业，我们有谁能想到老师的健康？老师的脊椎病是怎样造成的？而我们却不懂得尊重老师的劳动成果，每一次作业发下来，不管是对是错，一概不理会，丢到一边，去玩了。想想我真感到惭愧呀！
有人说老师就是“我们的父母”，我觉得这话一点也不假，想想除了我们的父母外，还有谁能拿么细心，不厌其烦的教育我们——只有老师。
老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，形成了一缕剪也剪不断的火焰。
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