蜡烛的作文300字

时间:2023-11-02 15:34:53 作文 我要投稿
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(精选)蜡烛的作文300字3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的蜡烛的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

(精选)蜡烛的作文300字3篇

蜡烛的作文300字 篇1

  在我们的身边有许多像花生那样不计名利,朴实无华高尚品格的人,比如:清洁工、警察,消防官兵、老师……他们为了人们做了许多的贡献。而我要介绍的是:不图虚名,默默奉献的蜡烛。

  前几天,我家整整停了一天的电。我们一家吃完饭后,点了一根蜡烛,我看着它照亮了整个房间,它虽然没有电灯那么亮,但是它在为我们照亮的同时,它也在牺牲自已。妈妈对我说:“蜡烛的长相并不美丽,但它给我们带来了许多的帮助。”时间一分一秒地过去,蜡烛也一点一点地变短了,它流下了深红色的泪水。那滚烫的泪,是在把光明送给人类而开心地流泪。我望着那正在燃烧的.蜡烛,想起了一句描写蜡烛的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”妈妈点了点头,接下去说:“所以你们要像蜡烛一样,做一个对人类有贡献的人,虽然没有什么价值,可是它有一种不图虚名。默默奉献的品格。它的一身只有一次生命——为人类带来光明,等它烧完后,它就成了一摊烛油了。”

  我说:“那么,我们要像蜡烛一样,作一个不计名利,不图虚名,默默奉献具有高尚品格的人,作一个对社会有贡献的人。”

  妈妈的话深深的印在了我的脑海里,让我知道了要做一个像蜡烛高尚品格的人。

蜡烛的作文300字 篇2

  今天,我们做了个实验,叫“会吸水的蜡烛”,都说“水火不相容”,蜡烛怎么会吸水呢,下面我就揭晓答案。

  老师从背包拿出盘子、蜡烛、打火机、颜料。你可别小看它们,这些东西可是实验里不可缺少的物品。

  老师先把盘子放在中间,再把蜡烛点燃,把蜡油滴在盘子里,这样可以让蜡烛固定住。蜡烛的火焰像云朵一样变来变去,又像朝霞一样明亮,还像被飘落的花瓣。老师又往盘子里放清水,挤了点红色的颜料搅拌了一下。“下面就见证奇迹吧!”老师说。她把杯子盖住蜡烛,蜡烛的火焰上升了,接着就熄灭了,杯子外面的水进到了杯子里,好像蜡烛很渴,就喝了一大口水。

  “知道蜡烛为什么吸水吗?”老师说:“燃烧的'蜡烛会使空气的温度加升,热空气膨胀,‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蜡烛,蜡烛缺氧,就灭了。熄灭后杯内外产生了气压差,杯子外的水被压进了杯子里,就像被蜡烛吸进去一样。”

  我感到科学真神奇啊!

蜡烛的作文300字 篇3

  这房子的小主人从学校回来了。

  她放下书包正准备做作业,可是,她觉得光线不够亮,就点燃了一个新生命——蜡烛。这支蜡烛非常开心,因为它“活”了。可是它发现自己身上有热量,它知道了,因为它是在燃烧。可是,主人说:“虽然有了蜡烛,但只点着一支,根本不亮呀!这可怎么办?”哦,这下可把主人给急坏了。她想:假如有更多的蜡烛,那就会更亮了。于是她去拿了好多的蜡烛,并把它们点燃了。现在有更多的小生命在这屋子里,亮光把小主人的房间照得如同白昼。主人开心地说:“哇,好亮呀!”

  那些蜡烛东看看,西看看,好像永远也看不够似的。随着微风扑朔,一些蜡烛还在那儿跳起优美的舞蹈来了。

  第一支被点燃的蜡烛说:“太好了,我有伙伴了,而且主人得到了光明。她可以开始写作业了。”

  第二支被点燃的.蜡烛说:“我们是在燃烧我自己,我们是在为人类做贡献呢!”

  第三支蜡烛……

  所有的蜡烛都在为小主人照亮,然而它们也正在献出自己的小生命。它们正在被燃烧着,可是它们并不感觉恐惧,而是在开心地与伙伴们一起度过这个美好的时光。没有哪支蜡烛说要退出……

  就这样蜡烛的生命已尽,它们快乐地走了,却没留下一丝遗憾。

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