班里的作文300字

班里的作文300字必备[4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的班里的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班里的作文300字 篇1

　　一天语文课上，老师正在写板书，教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫，打破了教室的宁静，到底发生什么事了？原来一只不速之客——甲虫，悄悄地落在了小明的肩上。

　　最先发现的.是后面的小丽，她先是惊恐万状，接着”哇——“的一声喊出，一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道：”为什么上课突然惊叫？“。老师走过来，小丽满脸羞愧，用惊恐的眼神看着老师：”老师，小明的红领巾上有只甲虫。“。这下教室里可炸开了锅，坐在第一排的也”千里迢迢“前来看个究竟，一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑，坐在位置上一动不动，非常镇定。后面小张提醒小明：”快点把红领巾解下来“。小明以最快的速度将红领巾解下，只见甲虫的背上发出缕缕金光，头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须，煞是美丽。小明看呆了……”赶快把甲虫丢掉呀“老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来，轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。

　　虽然这只是个小事，但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了：遇到事情要像小明一样沉着冷静，不要像小丽那样惊慌失措。

班里的作文300字 篇2

　　班里的风波可真得很多，有比谁的衣服好，谁的鞋好，谁买了新潮的铅笔盒，女生则流行剪沙宣发行，班里只有几个留着长辫子。等等。但是那“猛人”风波可“风靡全班哪”！

　　也许你会问了，什么是“猛人”啊？？“猛人”就是我们班的一位xx！话得从那件事说起了。

　　一天，一位同学和xx闹来着，一会儿xx同学急了，把这位同学的书包一扔，亲娘来，只见那书包“纵身”一飞，飞了四五米，落风扇上了！“砰”一声巨响，书包坠落，风扇变形！！！

　　全班惊呆，一片哗然，后果哪？可想而知：赔风扇，停课一周！xx走后，班里开始起了一批风波那就是“猛人”风波了！

　　具体表现在：某人找事，那个人就说：“你敢惹我，我猛一下，把你扔到风扇上！

　　风波一起又一起，这个完了，下个接着来。那可真是”长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！

　　其实，这种风波是不好的'，容易让人们有那种攀比心理，有害身体健康啊！还是好好学习，天天向上！吧。

班里的作文300字 篇3

　　有一次，我清楚感受到，在台上上课的心理是十分复杂的……

　　就在不久前的下午，老师拿着一堆纸来上课，我们十分奇怪，老师一进来就给我们发这个，我们一看有三张，三张都是关于小红帽的故事。接着，老师对我们说：“明天我要去听课。”我们听完十分开心，可我们听到下一句话的时候，我们悲剧了，“明天我听的是你们的课！是一个很好的老师来给你们上课。好多人要来听课，还有别的学校的老师要来听课，你们一定要表现好点，这不仅仅关系到我们班级的名誉，更是关系到我们学校的名誉！”

　　第二天，我们十分忐忑的.走进了那间教室，我往台下一望，我的心就十分紧张，其他同学也有和我一样的症状，都十分紧张。我在心里暗暗为自己加油说，鼓励：“今天这节课，我一定要表现好一点！”老师再讲完小红帽的故事讲完了之后，老师又讲起了《狐狸与乌鸦》的故事。老师问我们：“小红帽就有许多种版本，那么《狐狸与乌鸦》这个故事又有什么版本呢？”我们大家都跃跃欲试。

　　这一堂课在我们的跃跃欲试中完结了。

班里的作文300字 篇4

　　在我们的班里，有许许多多的新鲜事，它们就像天上数不清的繁星，丰富着我们的'课余生活，就让我来给你们讲一讲吧！

　　最近学校举行了运动会，我们班可真是”惨败“得了一个倒数第四，不过运动员们也都努力了，杨柳熠同学还为此扭伤了脚。

　　这不，今天她打着石膏回到了学校，一见到她大家都很高兴。又为她的受伤而难过，同学们都争先恐后的前来看她，问候她，在她桌子前密密麻麻的围了一群人，杨柳熠也耐心地回答着大家提出的问题，下课后，同学都争着为她拿东西，扶她下楼，她却不想麻烦同学，自己拄着拐杖一步一步走下楼，真是坚强！

　　现在的天气越来越热了，我们常常没有水喝，尤其是上完体育课，大家都在借水喝。这一天，有几位同学将学校配发的水桶和饮水机抬了过来，太好了，我们班里也有了一个新的饮水机了。这下可把同学们给高兴坏了。一下课，饮水机前就排起了长队，大家抢着去接水，这一桶水一会就喝剩了一半，还有人在往那里跑。喝着清凉的水，真是太爽了，饮水机来得真是时候。

　　这就是我们班的新鲜事。

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