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【合集】数学作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的数学作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
数学作文300字 篇1
数学是一门纯粹的学科。学好数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础,主义细节及错误,学会概括归纳错误的类型,
从而举一反三。
做数学不一定非得题海战术,只要把握规律,在脑中能拎起一个框架,在框架中的每一个环节,枢纽都有一道典型例题。我并不倡导死钻难题,做出则已,做不出来,不仅浪费时间,而且会产生挫败感,久而久之,妄自菲薄,会对数学失去信心不热情。做数学题目要少而精,少而频,温故知新。
我认为学好数学必须要做到以下几点:
(1)在课前必须预习老师所要讲解的'内容,对于简单的要自己理解掌握,公理,公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂的地方;
(2)上课要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习式感到困惑的地方,并记下典型例题;
(3)课后要认真做练习,对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式。
学习数学的主要方法就是加深理解,在理解上记忆。
数学它是一门严谨的学科,不许出半点差错。通过学习,发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态度,细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的,而方法是唯一的,只要掌握好了学习数学的方法,学好数学自然就简单了。
数学作文300字 篇2
今天,我们正上着数学课,同学们都跃跃欲试,积极地举手发言。可就在这时,令我们全班都意想不到的事情竟然发生了:数学老师突然头也不回地走出了教室。同学们都惊慌失措,交头接耳,议论纷纷 。此时,我的心里就像揣着一只小兔,七上八下跳个不停:难道郑老师觉得我们太吵了所以才出去冷静冷静,要是老师不回来了怎么办?就在我心急如焚的时候,郑老师竟回来了。她面带微笑地说:“我刚才只是喉咙有点难受,并不是在生气。”听了这一番话,我悬着的'一颗心终于落了下来。
接着,郑老师提出了一个数学问题 ,我们班的陈德炜就不管三七二十一,直接把答案脱口而出。 王博毅听了,心里很是不爽,喊着:“陈德炜,你就不能先举手吗?”就连王潇也随声附和。:“对啊!对啊!”郑老师感到很无奈,对我们说:“刚才只有一个人搭话,现在怎么变成三个人了!”我不禁哈哈大笑,他们真是太幽默了。
这就是我们有趣的数学课,你们觉得怎么样呢?
数学作文300字 篇3
“啊!”今天终于轮到我讲题了。该怎么办呢?哎,反正有稿子,没事。随着一声下课铃响,我的课开始了。
我右手持直尺,夹粉笔。左手拿着稿子自信满满的上了讲台。可才讲了几个字,我就忽然紧张起来,心砰砰直跳,感觉有一只小狗在里面撒欢儿跑,我抬起手来一边用手指着题,一边心想着不紧张不紧张,可没想到,因为这个,算式忘记怎么写了。我停下手中写的粉笔。哎呀,怎么办!忘词了。我偷偷的朝后瞄了一眼,没人注意,趁机看了眼稿子。然后快速的写了上去。还好动作快,差点就被发现了。
喔,我深呼一口气,终于讲完了。可又一个问题难住了我。这时王老师提问:“这道题为什么是这样呢?”我一愣,又呆在那儿了,原本以为可以结束紧张,但现实却不是这样,这个问题我还真没想到,只好求助同学们了。听他们一说,仿佛我不是小老师,而是又坐在位置上的学生了。
终于在同学们的提醒下我结束我的讲课。王老师语重心长的对我说:“下次不要这么紧张了,上课多说说,重要的`是如果做老师,要想到一切同学们问的问题。”听完老师的话,我心想老师可真不容易啊!
数学作文300字 篇4
“叮铃铃”“叮铃铃”,上课了,同学们回到了座位上,迎接数学老师的到来。
过了一会儿,只听见一阵整齐的脚步声在门外响起,果然是数学老师来了。数学老师头发扎成了一个丸子头,走起路来一晃一晃的,她有一双大大的眼睛和一张会讲课的嘴巴,穿着花色的连衣裙。老师手上拿着四本书,走上了讲台。
老师打开班班通,找到课件,开始讲课,数学老师一会在黑板上写算式,一会又看看讲台桌上的教科书,时不时的她也看看我们。
我忍不住和同桌讲了几句话,只见一抬头就看见了数学老师那一双眼睛在盯着我,我感到一道严厉的目光向我射来,让我浑身瑟瑟发抖,仿佛置身于冰天雪地之中,那目光犹如万根利剑向我射来,我浑身生疼。
老师用她那有力的声音对我说:“上课不要讲话,好好听课!”听了老师的话,我连忙坐直,眼睛盯着黑板,认真的听她讲数学知识。老师每次讲的`那些知识,我都用心记了下来。
老师是一个善良的园丁,用水滋润着我们茁壮成长;老师是一盏灯,照亮我们前进的路;老师是一棵大树,为我们遮挡炙热的阳光。
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