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魔方作文300字5篇（精华）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的魔方作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
魔方作文300字 篇1
我最喜欢玩魔方了，自从我参加了学校的魔方社团课后，我对这小小的魔方产生了浓厚的兴趣，它带给我许多的快乐！
一个风和日丽的上午，天气好，心情美，我决定在家里练习魔方。今天我要练习的是速度，老师教我们最基本的左右手公式，我把公式牢牢地记住了，可是速度还是不够快！于是我用手机来计时。开始计时了，我立刻转起魔方来，看着时间一秒一秒地过去我立马加快了速度，心里有一丝紧张，导致有的步骤转过头了。最后我由于失误导致速度太慢了，没有达到我预期的`目标，于是我有一点不服气。我又记时了一次，第二次用的时间虽然比第一次用的时间短，但还是没有达到预期目标。当我准备放弃的时候，爸爸走了过来，他对我说：“你不能轻易放弃，计时的时候千万不能心急，先用15秒的时间观察你的魔方再计时，只要你坚持练一定会成功的。”我听后又练了起来，计时前仔细观察魔方，虽然我在练习中总是失败，但是每当我想起爸爸的话，我会不断尝试，就这样，我一直练到了中午，终于在一分钟内完成了，爸爸看着我开心地笑了起来。
玩魔方不仅给我带来了快乐，更让我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到达成功的彼岸。
魔方作文300字 篇2
想必大家都认识魔方吧！它可以帮助同学增强空间思维能力、也可以锻炼同学们的智力。12月4日，我们朝阳桥小学的《关心下一代周报》小记者得到了一个与魔方近距离接触的机会。
老师先问在场同学中谁会魔方，孙昊洲和其他几个同学高高举起手。老师让他们上台比赛，孙昊洲用了一分钟左右就把魔方拼好了，这速度可真是惊人，与他同学两年，没想到他还是一个魔方高手，我对他肃然起敬。
老师开始给我们讲述魔方发展的历史，原来它是由匈牙利布达佩斯建筑学院的厄尔诺鲁比克教授在1974年发明出来的，小小的魔方，年纪居然比我爸爸还要大，真令人惊奇！
讲完课，老师给我们每人发一个魔方，让每个同学动手实践一下。起初，我只是抱着消磨时间的心理来玩魔方，老师教了方法之后，我的兴趣来了。我高高兴兴地拿着魔方，按老师教的方法来玩，可是才转几下就把它打乱了，还原魔方的.难度比我想像中的还要大，后来还是在老师帮助下才把魔方复原的。
魔方是复原了，可这个小东西的奥秘我却一直摸不透。看来，任何事物要想真正弄懂，都需要钻研呀。
魔方作文300字 篇3
学魔方星期三晚上，我和妈妈去学魔方，到了魔方教室，孔教练先让我们认识魔方的构成，在孔教练的指导下，我们知道了魔方有12个棱块，8个角块，6个中心块。接着，孔教练开始教我们拼装魔方，拼完后，他又让我们以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋转，然后再原样复原。练了几次之后，孔教练让我们打乱魔方，教我们做绿梅花，在做的过程中，他告诉我们，什么是正确块，什么是错误块，并告诉我们如何应对错误块。学会以后，教练叫我们自己练习，并注意练速度，我叫妈妈把她手机里的秒表打开，我开始转起来，做好了，用时16.72秒……
过了一会，教练又教我们如何将绿梅花转成蓝十字，我们都开心的`转着……。这时，教练问我们：“谁敢来挑战一下？”一个个小手马上举了起来。教练先请了一位比我小的男生，他站到台上，教练先给了他15秒的观察时间，时间到了，他开始转起来了，不一会儿他就完成了，用时52秒，我们都为他鼓掌。这时，我的好朋友朱震又自告奋勇上台了，他的成绩更好，只用了28秒。我信心满满上场挑战，可惜在紧张中转错了方向，最后以失败而告终。虽然我挑战失败了，但我今天依然非常的快乐。
魔方作文300字 篇4
我有一个绝招—翻魔方，说起来，大家可能不相信：“这个她肯定不会。”但是，我的确有这个本领。
小时候，我才4岁半，爸爸学会了翻魔方，小巧的、鲜艳的.魔方也象磁铁一样吸引了我，我象跟屁虫一样，整天缠着爸爸学，爸爸看到我这么想学习翻魔方，说：“好吧，不过学习翻魔方，要坚持，可不能半徒而废哟！不然就不教你了。”我兴奋地说：“好的，好的。”，从那天起，每天睡觉前，爸爸都会耐心地教我，爸爸首先教我第一层我，我觉得很简单，第二层我还是觉得很简单，第三层是最难的，爸爸给我做了示范，可我还是学不会，每天我都会练习，一遍、二遍……我都学了几十遍了，可还是不会，我有点想放弃了，但是想起爸爸说不能半途而废，我又信心百倍地练起来，就这样，我每天学一点，不久我就会了。
6岁，正好赶上一声魔方比赛，我熟练地翻了六面，刚才还瞧不起我的那些人一下子目瞪口呆，我拿了一张电影票，心里美滋滋的。
小小的魔方不仅锻炼了我的记忆力，还让我们更加细心。
魔方作文300字 篇5
我们班的同学，不仅有学霸，还有“魔方狂人”——兰苏。
他在学校唯一想做的事情就是玩魔方。就连同学碰他的魔方，他也会“大惊失色”，大声叫道：“嘿！嘿！别碰！你懂不懂一个魔方由五十四个小正方体组成，一个小正方体就要两百......美金呢！弄坏了，您赔不起的。”听得同学一脸呆呆地望着他。
就阻止同学碰魔方，还远远不够表达他对魔方的热爱。天天在学校，除了吃饭，早读，他都在玩魔方。肯定有同学问，上课呢？我的.回答是，玩啊！他上课也玩啊！玩得老师都不提醒他了，直接收！兰苏啊兰苏！怂了吧？不叫老师赔魔方的钱啦？！
“魔方狂人”的称号，可不是那么容易得到的，那是用“炫技”得来的。只见他用胖嘟嘟的手握住魔方的四条棱，用手腕带动手，转动魔方，每个手指都不停摇晃，“啪”的一声，六个面全部都复原到位。他得意地抬起头，摇了摇，拿着魔方，回到座位，继续玩。
兰苏不愧是赫赫有名的“魔方狂人”啊！不仅是数学小王子，还是有名的魔方达人，祝愿你在这条道路上越走越远。
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