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【推荐】我的伙伴作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的伙伴作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的伙伴作文300字 篇1
我最喜爱的是我们家的那只小狗——皮皮，它是妈妈送给我的礼物。
它浑身雪白雪白的，像一个大绒球，两只三角形的耳朵特别尖，皮皮的鼻子像是用黑皮做的一样光滑，长长的尾巴和短短的前后腿非常灵活。
皮皮非常贪睡，它睡觉的样子非常呆萌。总是四脚朝天，呼呼大睡，而且它睡觉时还会不由自主地打哈欠，还时不时伸个懒腰之类的，每一次我看见它那幅酣睡的'样子，总是忍俊不禁。
它还特别贪吃。每一次，妈妈叫到：“开饭啦，开饭啦！”它总是第一个冲到餐桌前，不停的在桌子下面转来转去，吐出粉红色的舌头不停地流着口水，眼睛里还能发出激光。等我走到餐桌前的时候，它总是伸出舌头“汪汪”大叫，好像在说：“小主人，给我吃一点好吗？”
我们家的这个皮皮实在是太可爱了，我非常喜欢它。
我的伙伴作文300字 篇2
我最要好的小伙伴是苗鑫果。
她虽然比我小8岁，但她课时很可爱的，她的个子很矮，她的眼睛小小的'，你瞧，她的眼睛就像一颗圆圆的黑宝石，她的嘴巴小小的，你再瞧，她的嘴巴就像红红的樱桃。别看她如此可爱，她课时一个调皮的苗鑫果。
有一次，我把需要签名的作业准备拿给妈妈签，然而，妹妹却不知从哪蹿出来，一下子把要签名的作业拿走了。我叫妹妹把作业还给我，妹妹说：“我不要，有本事过来呀。”我跑过去说：“给我，别跑了，如果你再跑我就不给你买东西吃。”妹妹一听马上就不跑了，我一看，这招有效便叫她过来，她真的过来了。我心里暗暗窃喜，以为她被零食吸引住了，但是很快她停住了脚步，朝我吐了吐舌头，说：“我才不会上你的当。”她又跑了起来。趁她不注意，我便要把签名单抢过来，但她立即回神过来，使劲一拉，我们在那里抢呀抢，一下子把它撕烂了。看着那撕碎的作业，我真是又好气又好笑。
这就是我最要好的小女孩，一个又可爱又调皮的小姑娘。
我的伙伴作文300字 篇3
“一只哈巴狗，坐在大门口，尾巴摇一摇，想吃肉骨头……”我家可乐是一只黄白相间的小土狗，纯白的皮毛上点缀了2个棕色的斑点。它是我生日时，妈妈送给我的一份最特别的礼物。可乐的'耳朵尖尖的，像两座小山耸立在头上，一有声音，耳朵便动几下，特别是听音乐时，连头都跟着音乐的节奏摇摆。叫声尖锐而有力，尾巴很蓬松，像朵盛开的菊花。
我带着可乐出去玩，人们看见了，都赞不绝口，“谁家的狗呀，怎么这么可爱！”
可乐似乎知道人们喜欢它，骄傲得在院子里狂奔……可乐不仅萌，而且很贪吃。吃饭时，可乐跑到桌底下，望着我，对我汪汪直叫，似乎在说“我也要吃，快点给我。”我没理它，可乐似乎生气了，不顾一切，扑向桌子，还对我狂叫，又向我撒娇：舔我裤子……我给它一块骨头，它衔起骨头就往外跑，生怕我们偷了似的……可乐是我家的一员，我一定会好好爱它。
我的伙伴作文300字 篇4
我有一个要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐个子高高的，圆溜溜的大眼睛，像一个水蜜桃，头发时不时扎成“马尾”，脸上总是拥有灿烂的笑容。
有天，我和李佳正在楼下比赛跑步，正在跑的欢快、你追我赶的时候，忽然，听见“哗啦”一声巨响，旁边一楼的窗户打碎了，定睛一看，原来是一位踢足球的中学生 把球踢到一楼人家的窗户上去了。那家主人闻声问道：“谁打碎了我的玻璃呀？”中学生一听慌乱了，忙捡起地上的`足球就想走，李佳看到后，马上拦住他大声地 说：“你不能走，是你打碎别人家的玻璃。”那个中学生一看是个小女孩儿，根本没把李佳放在眼里，凶凶地说：“一边去，不然我揍你！”李佳也急了，但丝毫没 有要让开的样子，厉声指责他说：“做错事就要承认，如果你要跑，我就大声喊人来抓你！”。这是，那一楼的主人也出来了，也批评这中学生这种不负责任的行 为。中学生没有办法，只好乖乖地承认了错误。那一楼的主人也原谅了他。
这件事对我教育很大，我从李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良现象作斗争、不屈不饶的精神，决定向小姐姐学习，也做一个勇敢的好孩子。
我的伙伴作文300字 篇5
我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。
与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的.。直到这时我才真正地爱上了古筝。
你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。
我的伙伴作文300字 篇6
我在姑姑那儿写作文，认识了一个新伙伴叫张若兰。真奇怪，我们的名字里都有一个“若”字，或许是有缘吧。
张若兰是个文静的女孩子。大大的.眼睛，白白的皮肤，看上去特别瘦，我猜她只有四十多斤。她不太爱说话，总坐在旁边静静地听别人说话。听到有趣的地方，还偷偷一笑。不象我，整天叽哩咕嘟的，废话一大堆。不过，有一次我发现她和姑姑说话，还挺能讲的，讲的都是荡口土话呢。这我可比不上她，因为我习惯说普通话。为此妈妈老说我是“假洋鬼子”。
我十分想知道平时她在家中最喜欢干什么。我问她，可是她就是抿着嘴直笑，不说话。不管我怎么激她，她就是不肯说。我猜她平时在家肯定一个人，要不准是睡大觉，所以才这么不爱说话。
张若兰真是个奇怪的女孩子，我真不知道她的小闹瓜里在想写什么，让人觉得高深莫测，不象我是个“透明人”，喜怒哀乐全写在脸上。
我的伙伴作文300字 篇7
当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。
我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的.每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。
《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我清除完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！
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