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【精】启示的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的启示的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示的作文300字 篇1
你们都觉得只有我们人类和动物是有生命的吗？不，你们都错了。其实，有生命的还有植物和各种生活用品呢……首先，我先来介绍一种我们身边熟悉的东西——粉笔。
它非常不起眼，只有7厘米长。它不像其他笔那样，拥有尖尖的笔头。它的生命很短暂，很快就会消失在这个美丽的世界上，到另一个地方……但是它没有任何一句怨言，默默无闻地为老师们效劳。
记得有一天，我去同学家给她过生日。我到她们家的时候，就发现有许多人在她们家玩“粉笔大战”——她们把所有的粉笔从盒子里拿了出来，向对方发起“进攻”。我像一只凶猛的老虎一样，立刻朝着她们的方向跑了过去，大声说：“你们怎么可以把粉笔当玩具玩呢？它们也是有生命的。如果没有粉笔，我们怎么可能学会知识；如果没有粉笔，我们怎么可能学会英语……”听着听着，她们红了脸，低下头说：“对不起，我们下一次不会这么做了，我们会好好爱惜它们，不会伤害它们。”
像这样不爱惜粉笔的例子还有许多，比如，随便踩踏粉笔，用了一半就扔了……从现在开始，我们要做一个爱惜粉笔，不拿粉笔当玩具的.好孩子！
你们看，粉笔和其他的东西都是有生命的，它们奉献了它们的一生。所以，你们还敢说其他东西没有生命吗？
启示的作文300字 篇2
科学家们从蝙蝠身上发现了超声波，发明了雷达。从鲸鱼身上得到了启示，发明了海轮，通过观察，科学家们发现青蛙的眼睛对活的东西看得很清楚，但对静止的东西视而不见，通过这个原理，科学家发明了“电子蛙眼”这么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我来到了公园的`草丛中，仔细搜索着有没有一只蚂蚁，功夫不负有心人，终于在石头后面发现了几只蚂蚁，我找来一根木棍，让蚂蚁爬上木棍，然后让蚂蚁爬进小方块里，这样就捉住了一只蚂蚁，我开始观察蚂蚁、蚂蚁有6条腿，左边三条右边三条，蚂蚁的头很像一个超级小的丸子，头上的触角很少动，于是我准备把这只蚂蚁放进大自然，会有什么差别，于是我把它放到了石头旁，并把一些面包洒在它的周围，这只蚂蚁看到食物不是把它运回“家”而是叫更多的蚂蚁来，过了一会儿，这些蚂蚁把面包全运回了“家”，我跟着它们、发现了一个蚂蚁巢，越来越多的蚂蚁进巢，直到最后一只蚂蚁回巢，我才离开。这时，我才发现蚂蚁的团结心是很值得学习的。
大自然中有许多的奥秘等待着我们去探究呢？相信你们也会探究出许许多多的奥秘！
启示的作文300字 篇3
晚上七点半左右，我正在构思，想着怎么写今天的博文。突然，阿姨从门外急匆匆地冲了进来，咽了口气，结结巴巴地说：“高···高桥，没···没盐了，焦···焦坑也···也没盐了，头···头陀也没···没盐了。”
“啊？”我和姐姐异口同声地问阿姨。
“妈，早知道是吃不到盐了。阿姨，家里还有多少盐剩着？”你在早上就应该多买一些盐。”姐姐瞅了一眼阿姨，拉着北洋腔说道。
“阿姨，那我们的盐还有几包？”
“还有两包。”
“啊？那样的.话，我们的盐不是很快就要被吃完了？”
姐姐不做声，看样子，也很无奈。
接着，阿姨又说：“有个老太婆还买了三箱盐呢！够她
“经历了洪灾、荒灾，现在，又要经历盐灾了。”我心里想着。
阿姨似乎看透了我的心，对我语重心长地说：“我们的中国那么大，盐矿多得是呢！不可能没有盐的，这次只是暂时性的没有盐而已啦！”噢！这下我就放心了。
这次盐的启示激发了我对世界万物探索奥秘的好奇心，也鞭策了我对学习向上的积极性。
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