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雪地里的作文300字优选4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的雪地里的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪地里的作文300字 篇1
温州市区很少下雪，更不用说看到冰天雪地了。昨天，我却在马鞍池公园的“冰雪嘉年华”里看到了那冰天雪地的场景。
工作人员带领我们穿越了“时空隧道”，进入“冰雪嘉年华”。一进门，一阵冷气袭来，我的手和头赶紧缩进衣服里了。我看到了许多的冰灯和冰雕，我伸手一摸，啊，还好，不是很冰。
慢慢的'，我就适应了，我开始在铺满碎碎冰的地上跑来跑去，脚踩在冰上沙沙响。看到前面有一个用冰做的滑梯，我连忙上去滑了一下，咦，怎么这么难滑？好像摩擦力很大。后来我看见其他小朋友躺着滑，我也试了试，果然好滑多了。
滑梯玩累了，我就去玩雪车了。雪车飞快的向前跑，突然，前面出现了一个急转弯，雪车越来越快，我很怕，就把眼睛闭了起来，这时我整个人被车带了过去。等我睁开眼睛时，已经安全到达终点了。
妹妹觉得太好玩了，居然忍着小便在玩。还没等我妈妈带她去厕所，尿尿就已经拉在裤子上了，幸好没结冰，哈哈！
雪地里的作文300字 篇2
第二天醒来，万物都盖上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友们肯定会去打雪仗、堆雪人，可谁知道小动物们在干什么呢？
我来到“动物园”——奶奶家，奶奶喜欢养些小动物，省得他孤单。我一看小动物们，它们很有品味，懂得欣赏，当起了画家。
小鸡是一个绿色的画家，它画的是竹叶。看得出来，它在画时也是“胸有成竹”呀，它一直在画，画的还挺好，成了一片竹林。
小狗好像敬佩梅花那坚强不屈，不与百花争艳的精神，它居然画起来梅花，它在画的时候还在有气势的喃喃自语，我想它可能立志要当梅花一样的好狗吧！
而小鸭子画的是枫叶，这意味着什么呢！啊！我知道了，是红红火火，它肯定是希望以后自己的`生活过地红红火火的。看来鸭子还挺现实的。
这时，小羊也过来了，它画的是一个没有尖的爱心，虽然我不知道它要表达什么，但我自己想的是小羊可能要表达自己有爱心，心没有尖可能是不会好心办坏事，伤害了别人。
它们都有一支笔——脚丫。
它们不会说话，但它们用自己的脚丫来表达自己内心的想法。
雪地里的作文300字 篇3
这天下雪了，我既在雪中度过了美好的时光，又在教室里做了好玩的游戏。
今天的雪可真多呀！我在在操场中心环顾一周，发现学校的每个角落全都是雪。接着，老师让我们在雪上玩了。我先戴上手套，随后，我便从地上抓起一把雪就向没有防备的'同桌砸去。“砰”耶！打中了他的后背。而他也不甘示弱，向我扔他已经用手揉过的雪球。我一躲，哈哈，没扔中！这时，他已经气的脸都红了。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起来时，又遭又到了我发出的“致命一击”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也装着发出“啊”的一声，然后倒在了地上。我们都哈哈大笑。过了一会儿，我们就回到班里去了……
中午，我们吃了饭。一转眼到了下午，我们又上了一节有趣的英语课。首先，老师先风趣的模仿小猪的声音和大家说了一声“大家好！”我们笑了起来。接着，我们开始了一个好玩的游戏。这个小游戏的名字叫“声音传传传”。老师讲完游戏规则后，我们就开始兴致勃勃的开始玩了……玩完后，我们有学习了几个关于雪的词语、句子，最后，老师还让我们写了一篇关于雪的英语作文。
今天，是我最快乐的一天。
雪地里的作文300字 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”淘气的小闹钟喊我起床了。我睁开眼朝窗外一看，“哇！下雪了，下雪了……”这时，正巧学校通知，由于天气原因，学校停课一天。我和弟弟甭提有多高兴了，不顾妈妈的阻拦，我们俩像两只快乐的小鸟一样冲出家门。
啊，小雪花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，轻轻地落在我们的脸上、脖子里，让我们感到丝丝凉意，但又像和我们捉迷藏，瞬间就消失了，好可爱！
我还在享受大自然的美景，这时调皮弟弟顺手抓了一把雪向我扔来，我躲闪不及被打中了。我不甘示弱也朝他砸去，就这样，一场激烈的雪仗开始了。“弟弟，接招！”说是迟那是快，小雪球已经朝弟弟的`头部飞去，弟弟没来得及躲闪，立马被击中了……就这样，小雪球在我们之间不停地飞舞着。弟弟看着我，我看着弟弟，俩人都快成了雪人，我们情不自禁地哈哈大笑起来。
不一会儿，叔叔阿姨们也领着自己的孩子出来赏雪景、打雪仗、堆雪人，外面变得更热闹了
我喜欢下雪，更喜欢雪带给我们的快乐！
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