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【精华】老师作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的老师作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师作文300字 篇1
每当看见我书桌上的书签,我就会想起她,带领我开启语文的大门的史老师。
在我的记忆里,她是这样子的,高高的个子,长长的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一副充满了学问的小眼镜,樱桃小口永远是向上翘的`,这就构成了我的恩师——史老师。
记得有一次,我参加运动会,我想报名垒球比赛,但是我又不敢。史老师一直用鼓励的眼神看着我,我立刻觉得有一种暖流包裹了全身。于是,我便鼓足了勇气,报了名。后来,虽然我没得到名次,但是,史老师对我说:“失败乃成功之母。”我便打起了信心,回家练习,最后,我终于得了第一名,史老师又对我说:“胜不骄败不馁,要继续练习!”我当时在心里说:“谢谢你,老师,亲爱的史老师!”
可是,在一个金黄的叶子落满大街的时候,她走了,到北京去了。再也见不到她在在校园里的身影,她的声音,也渐渐变淡了,模糊了。但她对我的鼓励,我永远不能忘记。
这就我们班的前语文老师,史丽英,史老师。
老师作文300字 篇2
敬爱的陈老师:
·您好!
·您已经退休两年了,这两年中您过得还好吗?我经常会想起您那温柔的话语,慈祥的面貌,您那一根根银丝经常在我的脑海中闪过......
· 您以前教我们写生字的时候,总是要求我们读笔顺,如果您发现谁不读或者没读好,您就会让我们重读,直到读对为止,给陈老师的`一封信作文。说真的,一开始我超级讨厌读笔顺,可是一天天过去了,我越来越喜欢读笔顺了。这还得归功于老师您呢!
·以前,我写字总是马马虎虎,草草了事,写得好不好根本无所谓。可是,偶尔有一次,我们的家庭作业很少,我就像好玩似的一笔一划地写了起来,字写得不是很好,但比较公正。第二天,您把本子发了下来,我数了数,竟然有50多个圈圈,您还在课堂上表扬了我。从此,我每天都认真完成作业,本子上的红圈圈越来越多。
· 老师,两年了,您的面貌从来没有在我的脑海中消失过。老师,您辛苦了,谢谢您。
祝
·身体健康,万事如意!
·············· 您的学生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
简评:真实而感人,喜欢这样的感觉。
老师作文300字 篇3
暑假的时候,妈妈给我报了一个作文班,那个老师叫李亚钦。李老师留着短发,她有一双大眼睛,一个秀气的鼻子和洁白的牙齿。
她一共给我们上了十五堂课,我印象最深的就是第一堂课。
李老师做完自我介绍后,背着手好像拿着一个东西,问我们:“你们都看过《喜羊羊与灰太狼》吗?”“看——过。”我们异口同声地回答。这时李老师举起一张画,说道:“这是喜羊羊!”大家都哈哈大笑。李老师皱着眉,歪着头,看着那幅画,说:“我也看过喜羊羊啊,这就是喜羊羊吧。”“老师,这不是喜羊羊,这是懒羊羊。”“那你们说说喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地开始说。“喜羊羊的头发有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上挂了一个铃铛。”“喜羊羊穿的是蓝色的`运动鞋。”……老师接着问:“那这个羊有什么特点呢?”大家又把懒羊羊的特征描述了一遍。大家在欢声笑语中一堂课很快就结束了。
我们都非常喜欢李老师的幽默感,这堂课给我留下了非常深刻的印象。她生动活泼有趣的教课方式让我们在快乐中学习到了如何描写人物的外貌特征。
老师作文300字 篇4
是谁的手,有着白皙细嫩的皮肤?是谁的手,时常沾着粉笔灰?是谁的手,在手指上染着红墨水?……
其实,这双手就跳跃于语文书本之间;这双手时常抚摸你的脑袋;这双手握着笔,为我们一次次地批改作业……
这,是方老师的手。方老师的手,也总是出现在你眼前。
那双手,在上课时,显得如此忙碌。
讲到激情处,它会在空中挥舞,讲到悲伤处,也不忘摊开双手。
那双手,在下课时,会很亲切。
它会轻轻地扶着险些摔倒的你,说:“小心”!它会点着你的课本,为你讲解不懂之处。它会抚摸你的头,让你继续加油。
那双手,有着无穷的魔力。
它有妈妈的温柔,温柔的摸摸你的头;它有爸爸的力量,在成长的道路中搂住你,让你少走弯路;它有奶奶的'慈祥,和蔼可亲地问你:“这道题,懂了吗?”它有爷爷的信任,相信你是个最棒的孩子……
总之,它会在关键时刻扶住你,它会在你开小差时提醒你!
方老师的手啊,真是一双有魔力的手!
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