有趣的数学作文300字

有趣的数学作文300字4篇[热]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有趣的数学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的数学作文300字 篇1

　　今天妈妈带我去了丹尼斯超市，我们买了一些我们所需要的食物，饮料，生活用品等。

　　我们先到了三楼的零食区，我拿了旺旺大礼包的，发现旺旺大礼包有两种。分别是300克的每袋14。8元、580克的.每袋26。5元，妈妈问我大包划算还是小包划算，我在心里想14。8约一包15元，那么100克就是大约三元；580克装的每克约2元，所以我说大包更划算。我们又去买了一些进口的饮料，我看了看单价，一大瓶果汁18元，我觉得价钱不是很贵，我让妈妈买了一瓶，妈妈说，当然可以，我要考考你，一瓶18元，买11瓶要多少钱，我脱口而出，198元，因为一个两位数和11相乘乘积，就是把两个阿拉伯数字相加的结果放在这两个数字之间，这是个简便的算法。

　　我们买完东西后结完帐，妈妈说我不告诉你们我花了多少钱，你来估算一下吧，我接过账单，飞快地把账单上的整数加起来，说大约160元。妈妈说真不错，我们一共花了162。5元，真的很棒呢，奖你一瓶饮料，我接过那瓶饮料，提着购买的物品开开心心地回家了。

　　数学真的是到处都有，无时不在，在生活中我们真的离不开这奇妙的数字，神奇的数学！

有趣的数学作文300字 篇2

　　星期五的下午，我们全体学校进行了一场数学拓展活动。

　　在音乐声中，同学们高兴的下楼来。杨老师给我们每个组发了一张表格，告诉我们怎样填表格。大家开始了自由活动，我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队。我们首先量自己走一步的长度，然后用走步子量-----量了食堂旁边的柱子，又量了楼梯，还有多功能教室的周长。量柱子的周长是120厘米，量楼梯的周长是140厘米，量多功能教室周长是7560厘米。量完后，我们把表格填好交给了杨老师，她告诉我们可以去量一量操场的长。我去操场量了一圈共623米。

　　我们知道生活中离不开数学，长度是一个重要的单位。可以形象生动的表示出各个物体的尺寸和周长。在小的.东西时我们用尺子量，再大点的用手量，更大的用脚量。甚至还有非常长的东西，科学家们用光年来量。数学真有意思，生活到处出满乐趣！

有趣的数学作文300字 篇3

　　今天的数学课上，沈老师让我们做课堂作业第24页，做完前面的题目后，我们都在研究最后一题。这道题告诉我们：一群小动物在渡口过江，现有一大一小两只渡船，大船限载重20xx千克，小船限载重600千克。5只小动物同时过渡口，该怎样乘船？（小老虎408.26千克，小狮子532.5千克，小象1588.29千克，猴子9.76千克，袋鼠58.74千克。）

　　如果大象和老虎乘在大船上，其余的动物都坐在小船上，这样的话，小船就超载了1千克。怎么办呢？大家动起了脑筋。有个小朋友想到了把袋鼠宝宝放在大船上，但是我们又不知道袋鼠宝宝的质量。况且，刚出生的宝宝是不能离开妈妈的。还有更好的办法吗？这时，我想出了第二个办法，可以让小船上的某个动物，比如猴子，用爪子抓住船舷，身体泡在水里，这样，利用浮力，减轻自身的.重量。小船就不会超载了。这时，同学们提出了第三种办法：如果把江水换成海水，就可以使船的载重量增加了。沈老师夸我们班的同学真会思考。我的心里也是美滋滋的。

　　今天的数学题目真有趣。

有趣的数学作文300字 篇4

　　今天我们学了数学的第9单元，统计与可能性。今天的数学课跟平时的不一样哦。

　　这次的数学课是以游戏的形式来上的。首先老师在黑板上画了一个统计表，第一行写的是红，第二行写的是黄。然后老师找来一个袋子和六个小正方体，分别在正方体的上面贴上红色和黄色。把正方体放在袋子里。老师说：“我请两位坐的端正的同学到讲台上来做个小游戏。其中一个人摸出正方体，另外一个人就在黑板上记下颜色。”很快，我和汪焱康上去了。由他摸我来记。第一次黄色，第二次黄色，第三次还是黄色……没想到他连续七八次都摸到黄色，这家伙把同学们的肚子都笑痛了，连老师看了都觉得很好笑。还好后来两次摸的是红色。

　　后来，老师让我们猜一猜袋子里的正方体到底有几个红色，几个黄色。这下，同学们可来劲了，有的猜黄色多，有的.猜红色多，还有的猜一样多。我猜的是一样多。结果，同学们看了袋子里的正方体，没想到黄色只有两个，而红色有四个。我觉得汪焱康的手气可真好，他居然有七八次都能摸到黄色。

　　这节数学课就在同学们的欢笑声中结束了。这是一节既有趣又意义的数学课。让我学会了怎样统计。

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