优秀老师的作文300字

时间:2024-03-22 18:21:57 作文 我要投稿
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  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的优秀老师的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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优秀老师的作文300字 篇1

  一个孩子从进入幼儿园可是,他的每一个进步都离不开老师的关心和教育。我衷心爱着所有教过我的老师,其中我最喜欢和感激的是车老师。

  车老师是我们班新来的`体育老师。他身高一米八多,又高大又阳光,帅极了。别看他长得很魁梧,酷酷的样子,可他对我们很温和,其中又不乏严格。

  车老师给我们上的第一堂课是讲体育课的常规,然后让我们自由活动。有的同学在做手工,有的在画画,有的在看课外书。这节体育课让我感到轻松而活泼。更令我感激的是开学的第一天放学时,我没有跟着班级走出校门。在校门口没接到我的妈妈很着急。车老师知道后,来来回回在学校里找了很多次,校内没看见,又到校外去找,把我可能去的地方都找遍了,其间还和我妈妈通了好几次电话。直到有了我的消息才回家。

  为此,我感激车老师,从这件看似平凡的小事中,我真切地感到了车老师的关心和责任心。今年的教师节又要来到了,我真诚地祝车老师节日快乐,成为一名优秀的好老师。

优秀老师的作文300字 篇2

  人们都说老师如辛勤的园丁、勤劳的蜜蜂、老牛和燃烧的蜡烛,是人生当中的第二个“父母”,非常幸运,我也遇到了这样的老师——童老师。

  童老师特别严肃,目光炯炯有神,只要瞪到哪个同学一眼,那个同学就会直冒冷汗,起鸡皮疙瘩,说明这个学生犯错或者上课开小差了。他的鼻子上架着一副眼镜,不仅显得博学多才,而且神机妙算。

  童老师给我们上第一节课时,我就感觉这个老师不太好“对付”,比较严肃。开学后一段时间,我每次见到童老师,就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思,每次上课的时候,他不忘投来鼓励的'眼光,似乎在说:“黄宇辉,加油,你能行的!”于是我的胆子渐渐大了起来,举手的次数变多了,回答问题的声音也变得逐渐响亮了。

  时间不知不觉的过去了,我也不知道在什么时候,害怕童老师的那种心理没有了,不再躲着童老师,反而觉得童老师很亲切,他独特的教育方式,使我养成了提前预习和课后复习的好习惯。

  这就是我人生道路上的引路人——亲爱的童老师。

优秀老师的作文300字 篇3

  在我三年级时,有一位语文老师,我对他印象很深。

  在一次校运动会上,我面对一个从未跳过的高度,过了我有机会夺冠,过不了,只可以是季军了。我迟迟不敢上,同学们很着急。老师来了看了看我,沉着脸,似乎要开骂,我赶紧转过身,不理他。他急了,喊了我一声,我只好看着他,他来了个180度大转弯,我看着他的眼神,只听他说,跳吧。我顿时轻松了很多,转过身越过了栏杆。记的'还有一次,我犯了一个很大的错误,在上课时,他说,每个人都会犯错误,只要知错就改,就是一个好孩子。我希望一些知错的人向我认错。下课后,他便过来了,我满头大汗。他对我说,怎么满头大汗,是不是太热了。后来我便方心了很多,终于自己敲开了他的班公室的门,走到他面前,承认了错误。

  老师的眼神使我进步了许多,第一次,让我敢于面对超越;第二次,让我敢于面对自己。

优秀老师的作文300字 篇4

  我的数学老师,她从二年级时就开始教我们数学了。她大约三十七八岁左右,个子不高也不低,头发卷卷的,短短的,很利索的样子。她的声音很独特,当我们不遵守课堂纪律惹她生气的时候,她的声音非常严厉而且刺耳;然而当我们课堂纪律有转变时,她的声音就会变得温柔而且动听。

  老师的眼睛和耳朵可神了。上课的时候,如果有同学做小动作,肯定很难逃不过她的眼睛;或者有些同学在底下说悄悄话,也很难逃过她的耳朵。上课提问时,我越举手她越不请我,可当我不举手时她反而提问我,好象故意跟我做对似的,害得我一点也不敢走神儿。

  有一段时间,我上课总管不住自己,特爱和同桌王浩屹讲话,学习有了退步,作业几乎天天都有错题。有一天正上课,我又开始和王浩屹讲话了。这时老师走到我的`面前,严厉地说:“你们这个样子,能对得起你们的爸爸妈妈吗?你们长大能有出息吗?”老师的话使我羞愧地低下了头。

  从此,我改掉了上课说话的坏毛病,上课注意听讲,积极发言,作业上的错题越来越少了,期末考试我还得了一百分呢。

  我想,我能得一百分,这全都是老师的功劳。如果没有上次的严厉批评,就不会有今天的一百分。老师,谢谢您!

优秀老师的作文300字 篇5

  我爱创新的吴老师,她的眼睛大大的,看上去一副和蔼可亲的样子。她就像一把钥匙,给我开启智慧的大门。

  她就像有一本武功秘籍,里面有许多绝招。

  光是鼓励法就有一箩筐,鼓励法最厉害的一招是明星榜法,把我们的分数和排名写上去,跟上次比是进步了还是退步了,第一次看到明星榜时我得了第一名,我开心的像中了500万一样。老师转眼间就把我们这些孩子变成了舞台上的`大明星,我可喜欢了!

  第二招,眼神法,如果你犯错误了,创新老师不会批评你,而会用眼睛给你发个电报。

  第三招,故事法,每节课写完作文,老师就会给我们讲一个写作小故事,让我们在快乐中学习、成长。

  第四招,培养习惯法,老师让我们从其他同学的发言里找到好的地方,就像是在海滩上捡贝壳一样,好词好句就慢慢多了起来。

  如果学校老师已经把许多知识传授给了我们,那么创新老师就把这些知识帮我们巩固起来。一开始上创新作文,我头大如斗,经过了创新老师的培育,我写作文如蜘蛛吐丝一样轻松自如,好词好句就像天上的星星一样多。我爱写作文,就像大力水手喜欢吃菠菜一样!

  我爱您,创新老师!

优秀老师的作文300字 篇6

  今天新来了一位老师,是教《品德与社会》的。他偏高也偏瘦,乌黑的头发,明亮的.眼睛,还架着一副黑边眼镜,手里夹着教课用得东西,活像一位博士生。

  他进了我们班的门后,见我们很喧闹,很噪杂,没投入到学习的状态,便清了清嗓子说:“大家好!请安静,上课了!”只听班长一喊:“起立”,我们看到老师后就齐刷刷地站了起来,首先老师说:“同学们好!”我们接着说:“老师您好!”然后坐下来听老师讲课。他先自我介绍说:“我以后就是你们的《品德与社会》的老师了,请大家不要见怪。我姓李,大家就叫我李老师吧!”下面的同学们都鼓起了掌声,老师微笑着点了点头说:“现在,我们就开始上第一堂课吧!请翻好书。”我心里想,这位老师还挺有教学的方法得嘛!挺好!

  就这样,老师随后在学习期间喊了一些同学回答问题,也认识了一些我们班的学生名字,大家听得都很认真,尤其是我,我后面的一位女同学经常被点到发言,当然我也举了几次手,可时间不等人,不一会儿就下课了,我觉得这堂课真意味深长呀!

  新老师来上课,就是不一样!

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