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小学的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
她，六十多岁，个子不高，头发灰白，圆圆的脸庞上挂着善良的笑容，看起来和蔼可亲。
可是她的行为让我有些难以接受。有一次在去学小号的路上，她在花丛中看到有几个破旧的饮料瓶，她不嫌脏的捡起来。我生气地说：“这东西这么脏，你捡它干什么？咱又不缺这，让人家看见，多丢人哪！”她听了，笑了笑，没吭声。我气愤地不跟她走一排。没一会儿，前面出现了个垃圾桶，只见她快步走过去把手里的瓶子扔进去，我顿时脸红了……
还有一次，我们坐公交车回西郊，车停在碧沙岗站时，上来了两位盲人，她赶紧站起来，扶着一位盲人的胳膊坐在她的座位上，嘴里还不闲着的叫我：“承承，快起来，让人家坐。”我撅着嘴不情愿的站起来把座位让给那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁边小声嘀咕：“有这么多人都能让，为什么偏偏叫我站起来？”她笑笑说：“咱俩不是没几站就下车了嘛。”
唉，她就是那个让我既尊敬又无奈的`姥姥，也是我心目中敬爱的文明使者。
小学的作文300字 篇2
写给毕业的我们，快要毕业了，你会不会记得一年级的囧事，小学二年级的趣事，这一别不知道什么时候再见面了。毕业了，以前不论我多么讨厌学校，多么的讨厌上课，可是六年了，我早已习惯了和你斗嘴吵架，习惯了你天天抄作业，习惯了班主任的.唠叨……到我们再站在校门口时，不再是走进校园的小屁孩了，我们的脸上写满了时间的佳作，挥挥手也许一生不再相见，挥挥手，对着世界大喊：“朋友~~一生平安！”我们看着，对方高兴的面庞，其实我们都知道，转身的那一刻，我们同样都是泪流满面，我们擦干泪水向前前进，不敢回头再看看相伴6年的同学，是怕一回头就再也舍不得走。
毕业了，你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我，毕业了，你还会不会忘记我？毕业了，你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了，从此我们就要习惯没有对方的时间。也许，我们在将来会将对方遗忘。也许，当我们再次在茫茫人海里相遇，我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许，也有太多不舍，我把我们的不舍化作属于我们的启明星……朋友，一生平安！
小学的作文300字 篇3
寒假，我和爸爸、妈妈去了美丽的三亚。下了飞机，来到宾馆，放下行李，我就迫不及待地来到了大海边。
我光着小脚丫，趟着海水，追逐着海浪，海水冰凉凉的，一个海浪打来，海水溅到我的嘴里，我一尝，还真是又苦又咸。一会我又拿起工具，在沙滩上建“城堡”、修“大坝”、盖“高楼”，我玩得可真高兴了！突然，海浪涌上来了，把我建造的“工程”全给摧毁了。海水退去后，我发现海滩上留下许多小贝壳，这些小贝壳可漂亮啦！有的'像月牙，有的像扇子，有的像星星……我沿着海滩，拾起一枚枚的贝壳，不禁感到:大海太神奇了！它里面的故事真多呀!总有一天，我要把它看明白。
每天我都在海边看着日升日落，听着潮起潮落。时间过得真快，转眼间，度假结束了，我依依不舍地告别了美丽的三亚。
小学的作文300字 篇4
小木偶拥有了人类的所有表情，它气则怒喜则笑，悲则哭……它心里感到十分愉快。但是总想着在小红狐那里的红书包，可怎么才能要回来呢？
一天，小木偶在路上看到小红狐在炫耀自己的红书包，气不打一处来，赶紧跑上前生气地大叫：“这个红书包是我的`、我的，快还给我！”“你胡说，明明是我的。”小红狐说着抱紧了书包。小动物们议论纷纷，指指点点……山羊伯伯说：“这书包到底是谁的呀？我们还是找警察评评理吧。”大家异口同声地说好。
到了警察局，今天正好是熊警官办案。熊警官不耐烦地说：“吵什么吵！这红书包是小红狐的。小木偶你怎么又想抢啊？”听了熊警官这番话，小红狐越发得意，小木偶却一脸的委屈，呜咽地说：“是我的，是我的，是老木匠给我的。”于是熊警官打了个电话给老木匠，听着听着，熊警官神色大变，不好意思地对大家说：“老木匠已经证明他给小木偶红书包过了，小红狐，你有什么人证吗？”“我……没有……是你的，还给你就是了嘛。”小红狐话音刚落，便拔腿就跑，一溜烟不见了。熊警官下令搜捕强盗小红狐，大伙儿也终于明白红书包是小木偶的，红书包又回到了小木偶身边。小木偶笑了，但这次是发自内心的笑……
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