- 相关推荐
实用的荣誉作文300字
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的荣誉作文300字4篇，欢迎大家分享。
荣誉作文300字 篇1
今天，是评比“荣誉汽车”称号的日子，汽车王国里热闹极了。
“我用油少，载人多，为人们提供方便，我的本领最大。”公共汽车得意洋洋地说。小轿车甩下一句话：“可你没我跑得快呀！”公共汽车听了哑口无言，像只泄了气的皮球。大货车也开口了：“我给人们运物资，每次能运上好几吨货，为人们省力。”老实的'洒水车说：“我天天洒水，要是没有我，人们不知道要吃你们多少灰尘呢！”
“我的本领最大！”“我的本领才是最大的！”大家你一言我一语，谁也不让谁。他们决定第二天都不上班，看看人们最需要谁。“咦，外面的车怎么都不见了？”“是啊，怎么办呢？孩子上学远，得坐公交车呢？”“我还要上班呢，没车怎么行？”“我那几吨货，还在仓库等着运送呢！没车怎么送给顾客？”“你看路上全是灰，空气质量太差了。”“车呢？车呢......”
汽车王国的国王看到这情景，大声说：“你们不要争了，少了谁都不行，你们都应该被评为‘荣誉汽车’，赶紧去为人们服务吧！”
荣誉作文300字 篇2
在下半场进行到快结束时，摄影师将镜头推向了球场的一角。使全球的观众们都能看到C罗将已经受伤的卡瓦尼扶到球场边缘的一幕……
这是1/8淘汰赛中葡萄牙对阵乌拉圭时，令人暖心的一幕。当时时间已是75-80分钟之间，并且形势严峻，比分为2比0。但C罗却在时间紧张且比分落后的.情况下，帮助对方主帅之一卡瓦尼（本场已进2球）将其扶到场外。
这就是运动赛场的友谊精神吧！从小老师和父母就教育我们：友谊第一，比赛第二。没错，友谊就应该排在第一位。运动场上不欢迎只为了获取胜利而不顾及他人感受，只为了追求利益而不顾及友谊的“怪物”。
尽管这场比赛最后乌拉圭以2比1击败了葡萄牙，但他们体现了友谊之深，我认为C罗才是这场比赛中最优秀的球员。虽然他这场一球未进，发挥的不好，但他可以成为全世界的榜样，我认为这也是一种荣誉，我们应该为他点赞！
愿在今后的赛场上，多一些像C罗这样的好球员，把友谊放在第一位，给予队友和对手对一些关心和包容，这种运动的友谊精神值得我们大家学习，因为这也是一种荣誉！
荣誉作文300字 篇3
在荣誉而前，理智是一道闸门。
君不见，在获得荣誉之后，有的持无所谓的态度，有的则人加庆贺，并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的。
那么如何正确对待荣誉呢?
荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴，但是不要得意忘形，这荣誉中既有自己的努力，同时也有他人的汗水，千万不要把功劳全归功于自己。“人加庆贺”更不足取，这样往往会使人觉得自己有成绩了，不求进取，躺在功劳簿上睡大觉，从此再也得不到什么荣誉，以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石，使自己驾驭的生命之舟误入歧途。
对荣誉持无所谓的`态度，虽然较之前一种人，显出大将风度，但也不是对待荣誉的最佳方式。
这不禁使我想起了球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有记者问他，坛满意的是哪一个球时，他答道：“下一个。”在荣誉面前贝利没有冷淡、麻木，更没有忘乎所以，他的回答闪烁着理智的光辉，反映了他谦逊的品质。他将永远是我们学习的楷模。
荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的。
荣誉作文300字 篇4
今天，是个荣耀的一刻。我们要给一年级的刚入学小朋友佩戴上代表我们祖国的红礼巾！
在班里，老师给我们一人一条红领巾，让我们把这份荣耀带给一年级的小朋友。我的心情异常激动。轮到我们班了，我们排好整齐的.队伍到操场上。操场上许许多多的班级在操场上，等待这为一年级佩戴上红领巾。渐渐的喧哗的操场上安静了下来，主持人登上了主席台，典礼开始了。主持人讲了一些话，然后说到：“让我们欣赏乐队的乐曲！”我们往她眼睛的方向看去，整整齐齐的乐队站在墙角。乐队走到指定位置，开始了演奏。
一开始，现是平静的，然后便吹起了乐曲，其中吹到了，我们的少先队队歌，然后有激情的吹了一段乐曲，听的让我的心情莫名更兴奋了。经过一番等待，终于等待到了，配搭红礼巾的一刻。我们站好队，一年级小朋友的一些家长来了，他们也想看这荣耀的一刻。一年级的小朋友来了，他们站好队行等待着我们去给他们戴上红礼巾。这时我们向前走，走到小朋友面前，给他们佩戴上红礼巾，这是多么荣耀的一刻啊！我们一起面向红旗唱队歌。
戴完红领巾，我深深感受到，这是多么荣耀的一刻啊！
【荣誉作文300字】相关文章：
全班的荣誉06-14
荣誉作文300字11-15
精选荣誉作文300字四篇05-08
【精选】荣誉作文300字3篇07-04
荣誉的心得体会12-07
荣誉感心得体会11-11
优秀荣誉座谈动员会申请书05-20
集体荣誉感检讨书（精选5篇）09-08
没有集体荣誉感检讨书怎么写10-04
荣誉表彰主持词02-04