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【集合】叙事作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的叙事作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
那天，妈妈的笑容是那样灿烂，那样幸福，那样快乐！三八妇女节这天，回忆往事，我感到深深的内疚……
母爱是那样无私，那样伟大，那样美好。而我，却忽略了她的伟大，她的无私，她的美好。
那件事发生在我4岁的时候：那是在一个十分炎热的夏天，妈妈在奏响厨房交响曲的时候，太阳毫不留情地在我亲爱的馒头上画上了豆大的.汗珠。而锅爷爷头上冒出的水蒸气也把妈妈给呛得喘不过气来。那时年幼的我浑然不知妈妈在干什么，正在玩弄自己的积木。吃饭时，我一副小公主的样子往餐桌旁一坐，拿起筷子来品尝起了饭菜，妈妈用企盼的眼神等待我这个“美食家”的评判。我一口吐出了吃进去的菜，连说不好吃，一点儿也不注意妈妈的情绪。因此在三八妇女节我送给了妈妈一个拥抱。那天，妈妈笑得那么开心……
我爱妈妈！
叙事作文300字 篇2
刚一上课，老师先问我们什么叫名人？喜欢什么名人？，让我们一一回答，之后老师让我们看名人照。老师刚说完，底下开始窃窃私语，我的心中也打起了问号：“今天老师怎么会让我们看名人照呢？不知我会看到哪一个名人？”一连串好奇的问题在我脑海中浮现。老师笑着问：“谁愿意上来看名人？”我兴奋又好奇的.心情促使我举起手，我走到装有照片的袋子前，把头伸进去，发现里面是一个镜子，镜子中的人居然是自己。这时我感到“二丈和尚摸不着头脑。”我回到座位上，看到其他同学看完后脸上流露出吃惊的表情，有的还似笑非笑，这让我更加莫名其妙，真有点不可思议：“老师为什么把镜子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同学们都是一脸疑惑，老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“这次，做这个活动是为了让大家相信自己，不低估自己，谁都可以成为名人，那些名人小时候的童年都是平凡而又苦难的，叙事作文：我看名人照。老是这样做是对你们寄托了厚望，希望你们从今往后改正自己的缺点，以长补短。”老师说完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
叙事作文300字 篇3
春节是祖国的传统节日，今天就是春节的前一天“除夕”。
在除夕夜里我们一家忙个不停我、爸爸、妈妈、奶奶一起包水饺。因为水饺像个小元宝，所以吃水饺就意味着在新的一年里“财源滚滚”。我们一家一边吃水饺一边看精彩的春季晚会，突然，我看 到了除夕的来历：夕是一个怪物，因为一位勇士除掉了顽强的夕，所以为了纪念这天就把除夕定在春节的前一天。到了12点，我和爸爸一起到楼下放爆竹迎接新年的`到来！真有“爆竹声中一岁除”感觉 爆竹、礼花让节日的夜晚变的更加多彩、祥和！每个礼花那么好看那么壮观，让我流连忘返！你们知道吗每个焰火都代表了“步步高升”的含义哦。
除夕过去了，春节来临了，今天大家吃的每一顿饭都少不了水饺，因为水饺是我国的传统小吃，一日三顿吃水饺就会“荣华富贵，欣欣向荣”的！
春节过去了，春天悄悄降临了。一切植物充满生机，向日葵又开始对着太阳微微笑，花朵从新竞相开放，大树们又开始亭亭玉立……
这除夕真是一个愉快的节日！
叙事作文300字 篇4
今天，我去勤思学奥数。我们的老师姓杨，是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的，戴着一副红色的眼睛，比较强壮！他讲数学一套一套的，从不让我们死背公式，而是让我们多思考，自己列的算式是什么意思、对不对！今天我们学的是：用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后，老师问：“你们做出来没有？”“没有，好难！”大家异口同声地说，语气中带着几分沮丧。老师开始分析了，老师说每道应用题都有两样东西是永不改变！问我们是什么东西？我思考了一会儿，大声喊出来说：“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的！”“对，你的反应是最快的！嗯，高手！”我开心地笑了，好不得意！然后老师把目光转向我们班的'金煜淳和李可，说：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反应这么迟钝？”接着下面几道题，老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课，是我发言最多的一天，也是被杨老师称为“高手”的一天，这是快乐的一天！
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