小学作文300字

小学作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文300字 篇1

　　在我幼稚的心里，居然会想出“种鱼得鱼”的.这种想法。最后会是什么结果呢？

　　一天中午，我吃了好几条鱼，吃饱之后，我想：如果天天能吃到鱼那该多好呀！于是我就绞尽脑汁想啊想，终于想到了爷爷说过“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话，那不是种鱼也可得鱼吗？

　　我就到小河里捉鱼，我在石头堆底下发现了一条小鱼，那条一直在水里发呆，伸手去抓，一把就抓住了，不过在我手里不发呆了，一直在挣扎，想逃脱。没过多外，鱼在我手里已没有动弹的力气了。我就找了个地方，挖了个小洞，把鱼埋进了进去。

　　过了一个星期，我到那地方去看，居然长出了一棵小苗，我激动万分，心里有一种来之不易的开心。

　　时光飞逝，当我再次来到种鱼的地方，我的世界崩塌了。因为我发现苗不见。我就开始刨土挖鱼。当我挖开土，连条鱼影都没有，土里是一条腐烂的小鱼，只剩下一些鱼骨头。

　　当时，我哭着跑去找妈妈，把来龙去脉告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑，笑完，妈妈告诉我：“瓜啊，豆啊，都是植物，它们能从土里长出来，而鱼是动物，怎么会从土里长出来呢？”这时我才明白，觉得自己有点傻。

　　现在“种鱼得鱼”的傻事不会再做，但从中明白的道理一直记在心里。

小学作文300字 篇2

　　我常常想，关怀是什么呢？

　　一天晚上，我刚做完家庭作业，感到身体有一些不舒服。头重脚轻，还有些没胃口。妈妈见我有些不适，奇怪地摸了摸我的额头，发现很烫，就连忙带我搭车去医院，医生检查完以后，告诉妈妈我只是发烧，吃点退烧药就好了。妈妈听了，放下了心带着我回家。

　　哦！原来关怀就是母亲的爱！

　　一个星期五，我刚回家，小表弟叫迎上来，脸上堆满了笑容。我回到卧室，从书包里拿出作业本，想写作业，在双休日的时候再痛痛快快的玩。结果，小表弟却缠着我要我陪他玩，我置之不理，可是他却喋喋不休，吵的我很心烦意乱。当时，我心里烦躁的`恨不得打他几巴掌，但后来又一想，小表弟比我小，我不可以这样。我又转念一想，只有把我最心爱的玩具拿出来给他玩，然后再悄悄地离开他。我从柜子里拿出玩具给了他，这一招果然灵验。把小表弟哄出了房间。我便安心地写完里作业。小表弟也再也没有来闹我。

　　哦！原来关怀就是对别人的宽容！

　　一次课堂上，科学老师建议我们养一盆自己喜欢的植物，我买了一盆月季花，把它放在了阳台上，天天都给它浇水施肥，月季花长的可好了，明艳的花瓣，嫩绿的叶子，美极了！

　　哦！关怀就是对别人的呵护！

小学作文300字 篇3

　　一大早，妈妈说“下雪了，下雪了”，我手舞足蹈，欢呼雀跃，盼来了20xx年的第一场雪。

　　那雪，晶莹如玉、洁白无瑕。厚厚的一层把大地弄得满身白色；给光秃秃的树披上了一件白色的衣裳；把屋顶染了银白色；眼前的景色真令人心旷神怡！人说雪花像棉花糖，但是没尝过。我就用手抓了一团雪，凑近嘴边，用舌头舔了一下。好冰，好凉呀，就是不甜。

　　下雪了自然少不打雪仗，堆雪人，砸雪球。我约我的表哥表弟一起玩，我们几个人一起打雪仗堆雪人，在雪上滑冰，滚雪球等。玩得不亦乐乎！我们的手冻得通红通红的，但是心里却像火炉一样温暖。妈妈说这个雪下得好呀，田里面的虫子，细菌都被冻死了，庄稼会长的更好，瑞雪兆丰年呀！

　　我们看到路上有积雪，路上不断有车子滑倒，真的很危险呀,我们决定去清扫路上的'厚厚的积雪，我妈妈铲雪，我

　　们几个扫雪，一个小时后，路上的雪被我们打扫的干干净净。我感觉得到全身发暖，路上不停有爷爷奶奶赞美我们，我的心里美滋滋的，觉得劳动真的光荣。

　　这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐，我盼望再次下雪！

小学作文300字 篇4

　　风，一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它是什么模样，谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽，也可以让人们对它惊恐，它知道自己在四季各有形态。

　　春天，春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地；用它那轻柔的双手触摸着人们的.脸庞，人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，一种温柔的东西。

　　夏天，骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转，于是人们也追着风的脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来的礼物：浪花。风，一种神奇的东西。

　　秋天，硕果累累。风正在田园与果园中闲走，时而“摘”下几个成熟的果实，时而抚摸成熟的农作物，时而看着人们大丰收，时而为农民伯伯们擦汗。风，一种勤劳活泼的东西。

　　冬天，寒风凛冽。它拼命地吹着，让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上，更是像刀割了一样疼。风，一种无情的东西。

　　风，它四季常变，没人知道它在说什么，没人知道它在想什么。

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