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小学的作文300字
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
每当我翻开相册，总会看见一张照片，照片上的她，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。身后是一片犹如一面大银镜的湖面，水里不时有几条鲤鱼在窜动着，身旁还有一棵高大的白杨树，四处风景优美。
时间又回到两年前的一天，我和爸爸正努力地往普陀山上爬，并不断鼓励对方 加油，马上就要到啦！ 我和爸爸的脸上、头上全都是大滴大滴的汗珠。哇！终于到了，一阵微风从我耳边拂过，我感到十分凉爽。举目四望，这里有很多人。有的是小商贩，他们大声吆喝： 卖护身符啦，保佑你一生平安，快来买呀！ 还有导游们为游客介绍这里的名胜古迹。客人们一边参观风景一边喝水，不时地发出赞美的声音。突然，我的注意力被一个拍照的给吸引住了，只见她的摊位上挂满了古代的服装，真是漂亮极了。我挑选了一身还珠格格的衣服，并戴上一顶香妃帽，走到湖边的`扶手旁，一只手扶在扶手上，另一只手抓住帽子上的小绒球， 喀嚓 一声，我便在这儿留下了一张美丽的照片。
多么美丽的一张照片啊，现在想起来，我和爸爸游览普陀山的情景还历历在目，拍照的兴奋还记忆犹新，愿这美好的回忆永远定格在我的脑海中。
小学的作文300字 篇2
我很喜欢我的爷爷，因为他很疼我。
爷爷长着乌黑的大眼睛，大大的嘴，圆圆的耳朵和一头黑白相间的柔软头发，粗糙的胳膊，粗粗的腿。因为他很胖，所以挺了一个圆圆的肚子。
记得有一次，我正在家里看电视，突然听见门外响起了车的.喇叭声，开门一看，原来是爷爷来送西瓜，我赶紧下楼去抱，爷爷却说：“别，别，你抱不动，我来抱，快上楼。”我说：“你这么远跑过来干什么，本来您身体就不好，还跑这么远来送西瓜。”爷爷说：“我身体棒着呢，别担心，还有西瓜特甜，包你吃了还想吃。”接着爷爷把四个西瓜抱上楼就说：“我走了，有空来找我和你奶。”我让爷爷坐会，爷爷说不用了，还要回家看你哥学习呢？我看着爷爷慢慢下楼，我也来送他，爷爷看见赶紧说：“快上去吃西瓜吧。”说完就开着车走了，我望着爷爷的背影，觉得特别难受，想着爷爷从东区送四个西瓜还要这么远，我还担心他的身体呢，我的眼泪控制不住流了出来，含着泪水跑回了家。
我的爷爷特别疼我，所以我一定要用好成绩来报答他对我的爱。
小学的作文300字 篇3
提起标志符号，是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂，让我领略了一次标点符号的'神奇和魅力。
老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：“啊，我会了！”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的斜过眼晴，瞪了我：“你激动啥啊，游戏还没开始呢？”
接着，我在纸条上写上了“读书好”三个大字，以怕别人看不见似的。
小组的词语顺序出来了，“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则，老师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。
面对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫……。
我目瞪口呆，在错乱无章的文字上添加了几个标点符号，内容有了，意思新了，呵呵！
这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！
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