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帮助同学作文300字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的帮助同学作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助同学作文300字 篇1
有一次，我走在回家的路上，突然听见有人在喊我。回头一看，原来是我的同学陈子豪。我走过去问：“你喊我，有事吗？”
他红着脸慢吞吞地对我说：“你有没有带钱。”我说：“有啊，干什么？”他有点不好意思地说：“我没钱坐公车了，你能借我1元钱，明天还你。”我听了痛快地说：“不就是一块钱吗，给你，不要还了。快点吧，公车快到了。”他说：“谢谢你！”转身坐上了公车走了。
回到家妈妈还夸我真棒！
这件事，在我的脑海里几乎已经忘记了。有一天，第二节课刚下课，同学们都跑出去玩了，陈子豪也正要下去玩，忽然他看到我还在座位上，就走过来问我：“你怎么不下去玩？”我说：“我还有一题不会做？”他说：“我来教你吧。”
他给我讲了一遍，问我会不会，我说：“还是不会。”然后，他又一遍一遍地给我讲，直到我会了为止。
通过这件事，让我明白了帮助人和被帮助都是一样的'快乐！而且还会让我们的友谊更加的深。
帮助同学作文300字 篇2
同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的`时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。
帮助同学作文300字 篇3
不管是在街上还是在我们学校里，处处都有拾金不昧、帮助别人的好现象。在我四年级下学期的时候，也帮助了一位同学，让我非常难忘。
那是一个炎热的中午，我放了学回家，火辣辣的的阳光炙烤着大地，让人恨不得马上到家。我快步走着，突然脚下好像踢到了什么东西，低头一看，哇，一个电话手表，我立刻捡了起来。
这是谁的电话手表啊？以前爸爸也给我买了电话手表，好几百块一个，这么贵重的东西丢了，该多伤心啊！我正在想的时候，我的同学在一旁叫我，我就把事情告诉了她，她决定和我一起寻找手表的主人。
我们在路边看见一个人就问是不是他的.手表，可都不是。后来我们要放弃时，我突然想到可以用这个电话手表打给他的父母呀！我立即就给这位同学的妈妈打个电话，问后得知，这个同学在旁边一个午托班里。后来我们在午托班里找到了那位同学，就把电话手表还给了他，那个小同学接过手表时，一下说了三声谢谢呢！
虽然那天被晒得满头大汗，但之后一整天我的心情变得非常开心，以后我还要乐于助人。
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