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写观察动物的作文300字（通用10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写观察动物的作文300字（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写观察动物的作文1
星期天早上，天气晴朗，我和妈妈到小区楼下观察小动物。
我们来到了池塘边寻找小动物，忽然看见有一只蜻蜓在点水，它点出的涟漪，有大有小，有重有轻，打破了水面的平静。我想：蜻蜓那么轻，怎么能点出这么大的涟漪呢？我们沿着小路，向中心花园走去，一路上，我在草丛中发现了一只蟋蟀，它一跳一跳地，不知道要去干什么。
我们在中心花园找到了几只蚂蚁，他们长着一对触角，有六只脚。我把随手带着的蛋糕掰了一小放在地上，老实的蚂蚁上前叼一块蛋糕就往窝里送，不老实的蚂蚁把自己吃得饱饱的，再叼一小块蛋糕带回窝。突然，它们都散了，我想：难道它们的窝里有灾难，它们要去救援？之后我站了起来，走出了花园。
我往家里走，路上，我看见一只黄色的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，在阳光的`照耀下，它黄色的翅膀显得更加美丽，我不禁脱口而出：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”得到了妈妈的赞扬。
在外面转悠了半天，我还是第一次走进昆虫的世界，发现原来大自然也有那么多有趣的事情。
写观察动物的作文2
我观察的小动物就是姥姥家的小狗“西西”。
姥姥家的小狗西西可漂亮啦！它的皮毛雪白雪白的，看上去非常光滑；洁白的小爪儿，像四朵美丽的梅花；那条翘着的小尾巴，总是不停的摆着；特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满了好奇的神情。
西西能仿人说话。一次我观察它时，故意把一块鸡肝儿拿在手中，看看它有什么反应。只见西西眼前一亮，向我手中的'鸡肝扑去，两只小爪蹬着地，另外两只小爪来抓鸡肝。这时我叫了妈妈，让她也来看西西的样子，结果“妈妈”这两个字被西西听去了，居然它发出了像“妈妈”两字的声音，正好被我和妈妈听到了，我们都非常惊奇。我们分析西西是被我的鸡肝引诱了，情急之下模仿了我叫出了妈妈的发音，这跟我平时总喊妈妈也有关系。看来西西是很喜欢吃鸡肝儿啊，我把那块鸡肝儿做为“美餐”送给了它。
姥姥家的小狗西西可真有趣啊，我很喜欢它！同学们，也欢迎你们来观察它哦！
写观察动物的作文3
今天，吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧！声音迫不及待地出来了。
我说：“你们喜欢哪种动物，有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧！喜欢西瓜虫的举手！”有三个人，“喜欢蚂蚁的举手！”一个，“喜欢西瓜虫的最多！”可是，西瓜虫生活在哪里呢？哦，它原来生活在土蠰中，我们找到有土的地方，上面有几片叶子，京伦把那几片叶子翻开，果然有西瓜虫，我们得意洋洋，脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看，看上去很象一个足球，真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜，但是，它们的颜色不同哦，你们发现了吗？西瓜是绿色的，但西瓜虫是黑色的.。而且西瓜虫很胆小，我们轻轻地碰一下它，它就快速地缩进壳里去了。
接下来观察的是蚂蚁，蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上，然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里，再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬，人们第一次踩它，它还会起来呢！如果要再多踩一次，它就死了。
今天我们的收获真大啊！
写观察动物的作文4
听说鱼儿能在水中自由自在地游动，靠的是它的鳍，这是真的吗?
今天，妈妈买回来一条鲫鱼，看着它在水中快活的样子，我想：何不抓住这个大好时机，来解开我心中的疑问。于是，我拿来一把剪刀，先轻轻地剪掉了鱼的背鳍，出乎我意料的是，鱼儿仍然能自由地游泳，嘴巴一张一合，好像在向我威呢!接着，我又小心翼翼地剪掉了它的背鳍，鱼儿还是能游动，并且身体没有失去平衡。最后我剪掉了尾鳍，鱼儿的身体顿时变得光秃秃了，放入水中后鱼儿又游动了起来，但是速度明显慢多了，在拐弯的.地方，鱼儿还会一摇一摆，像个喝醉的大汉。
原来，鱼儿在水中游动靠的不是它的鳍，那么到底靠的是什么呢?我又继续观察，突然，我发现鱼儿在水中游动的时候，它的尾巴像一把扇子不断地在左右摆动，原来，鱼儿游动靠的是尾巴啊!
多么了不起的鱼儿!多么奇妙的动物世界!
写观察动物的作文5
今天，妈妈买回来六只田蟹，我正好闲着没事，就拿了一根筷子观察起来。我先给田蟹解开绳子，然后把两只放到一个大盆子里，另一只放到小盆里。
大盆情况
两只小蟹活力四射，一个劲儿地往上爬。我用筷子碰一下他们的小眼睛，眼睛马上就缩了回去。呀，快爬出盆啦！我于是赶紧用筷子把它们一一弄了回去。经过这一次挑战失败，两只螃蟹元气大伤，就睡觉去了。
小盆情况
小盆里的.蟹是最有计谋的。它在我们观察它的时候装死，一动不动，妈妈说这只小田蟹可能要死了。可情况并不是这样，这个小精灵鬼呀，趁我们在观察另两只田蟹的时候卯足了劲向盆外冲。我认为这只蟹将来非常有潜能，可以当上蟹中之王。可是……它再过一会儿就要被我们给吃了，这叫“天生我蟹必有用”。哈哈！
观察田蟹真好玩，我以后要发现田蟹更多的秘密。
写观察动物的作文6
上次，我到家百门口的土里挖了一个小动物。我问：“你叫什么名字啊版？”小虫子说：权“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道度，因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？然后我到网上搜索才知道问蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。”
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切答成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死了呢？然后我把它版放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、权不爱它，如果它是我的`宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊！
写观察动物的作文7
今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我：“蜻蜓像不像直升飞机？”我想了一会儿说：“像！为什么蜻蜓像直升飞机？”爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家，发明好多有用的东西。
我仔细地观察了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的'头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头与身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。
这个小昆虫真神奇呀！爸爸让我与姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想我们人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。
通过观察蜻蜓这件事，我想告诉大家，一定要保护有益的昆虫。
写观察动物的作文8
今天，爸爸、妈妈带我去工厂办事。
到了工厂，我做了一会儿作业，中途休息时间，我拿了一些零食到四楼平台上边吃边玩儿，我看见平台上种了一些菜，有小白菜、豆角、菠菜、香菜、通心菜……它们长得壮壮的、青青的、油亮亮的，真诱人啊！我吃的正香，不小心掉了一些零食渣在菠菜地里，这时，我看见一只大红蚂蚁像个侦察兵一样，爬向我的零食渣，它用触角碰一碰就往回跑，然后，看到了十几只小蚂蚁，它们用触角相互碰碰，继续往回跑，一直爬到洞里。不到十分钟，从蚂蚁洞爬出了十个旅部，三个师部，爬向我的零食渣，那阵式够有趣的，一个挨着一个，像一条长龙似的`。大家争先恐后，有的叼着食物，也有的大一点儿的食物大家一起抬着回家的，不一会儿，就搬完了食物。
见此情景，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量。”
写观察动物的作文9
我家里养着两条可爱的小锦鲤，全身红灿灿的，尾巴长长的，两只小小的'眼睛，像两颗小宝石一样，非常可爱，我可喜欢它俩了。
当我一靠近鱼缸，它们就像闪电般地游走了。我只好在远处观察，发现锦鲤有一条胸鳍，一条背鳍和一条长长的尾鳍。锦鲤往前游动时，它们的尾巴使劲地左右摆动，其他鱼鳍轻轻地上下摆动，用来保持平衡。而且，我发现鱼尾巴摆动地越快鱼儿就游得越快。鱼儿要转弯的时候，就会摆动那两对胸鳍，往左转的时候，左边的胸鳍就使劲摆动，这时尾巴也跟着弯了起来。
我喂鱼食的时候，两条小锦鲤都争先恐后，一拥而上 .它们还是很有警觉性的，一开始并没有立刻抢着吃，它们俩先在食物边游来游去，看见周围没什么动静，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又闪电般的回到水中，这样反复几次，就把我撒在水面上的鱼食吃了个精光。你看，鱼儿们吃食物的情景是不是非常有趣呢？
写观察动物的作文10
我家养了一只小乌龟，那是妈妈送我的一个礼物。
小乌龟长着一对鼓鼓的眼睛，脑袋两边有两条红色条纹，全身都是绿色的，像河里面长满了青苔的石头一样。乌龟的嘴巴长的`很隐蔽，很难让人发现，它是一个三角形的嘴巴，上面还有两个沙粒般的小孔，那就是它的鼻子。最有趣的是乌龟壳上面有很多漂亮的图案。
乌龟是两栖动物，它的生命力很强，在水中和陆地上都可以生存。乌龟喜欢阴凉处，你要是不信把它放地上，它会爬到沙发底下，它不喜欢呆在明亮的地方，你要是把它拿到阳光下，它会躲在阳光少的地方，乌龟还是一个胆小鬼，当它遇到危险的时候，他的头和四肢、尾巴会立刻缩入壳内。
乌龟很好养，把它放入水缸里，不要加太多的水，让乌龟露出水面，最好是小水缸，乌龟是杂粮动物，什么都喜欢吃，但它喜欢吃肉食，要是饿急了蔬菜也要吃，所以，十天半月不喂乌龟也不会死掉的。
不要小看乌龟，它不但是可爱也是一种药材哦！
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