听雨的作文300字

时间:2022-01-13 16:38:12 作文 我要投稿
  • 相关推荐

【必备】听雨的作文300字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的听雨的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】听雨的作文300字4篇

听雨的作文300字 篇1

  仿佛一阵风轻轻掠过。雨,悄悄地来了,迈着轻盈的步伐,如踩着鼓点般,悄然而至。

  先是轻轻地,轻轻地,一两滴,三四颗,滴落在树叶上,滴落在路旁草丛中的草叶上,发出极轻极轻的声音:“嗒,嗒,嗒……”如同雨的脚步,她,来了。

  不久,她就没有那么腼腆了,逐渐开朗起来,但她的举止依然是文雅的。如一层薄沙从天上挂下来,模糊了视线;迷离的雾,蒙住了双眼。

  “沙沙沙,沙沙沙……”这雨帘跌落在一片片叶子上,如一颗颗珍珠,掉在这青翠的玉盘之中。雨,将叶子洗得发亮,更翠了。雨声中,不时传来几声鸟鸣,那鸟拉长了调子,一唱一和的呼应着,似乎想“一吐为快”,释放着喜悦的心情。

  悄悄地,悄悄地,雨轻轻的'走了,迈着轻盈的步伐,走了,只留下令人回味的余韵。树叶上和屋顶上凝聚的雨水,滴在了路上,逐渐形成一个小水洼:“丁——冬——”在耳畔环绕着。

听雨的作文300字 篇2

  我喜欢凝望着天空,聆听雨的声音。

  当雷声从天边传来“隆隆”的声音,这就是在告诉人们:“快下雨了,快下雨了。”此时,树一动不动,蝉一声也不叫,这是下雨的前奏。突然天空一道闪电,随后雨就唱着歌儿来了。哗,哗,哗,清脆悦耳,那是至真至纯的天籁之音。它振动着你的心房,洗濯着你的心灵。听,雷声不停地鼓掌,闪电将礼花送上天空,发出一道道光芒。雷声、雨声汇成了一支美妙的交响乐。如果说玻璃、地面是琴键,那么雷声就是伴奏,天空就是舞台,雨声就是音乐家。雨越下越大,世界万物都在接受雨的洗礼。

  雨,渐渐地停了,天空也慢慢放晴,风也屏住了呼吸。树叶上的水珠滴落在水洼里的声音:叮咚,叮咚,仿佛还在回味这场美妙的雨。小鸟又开始唱起了欢乐的歌,孩子们又高兴地唱着,跳着,喊着;小草更绿了,花儿更红了,空气变得更清新了。我欣赏着雨后的一切,似乎都是新的'、亮的。

  聆听雨的声音,仿佛就是在听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味生活,感受幸福。

听雨的作文300字 篇3

  周末的时光总是让人感到惬意而舒适。

  吃过午饭后,休息了片刻便进入了梦乡。因为是周末,所以喜欢睡到自然醒,因此所以睡之前特意把闹钟关掉。

  当自己醒来后,发现屋子里有点暗,以为已经是晚上时间,看看手机却发现还在下午,屏幕上显示着15:23。

  走到阳台,看着窗外,天好暗,似乎马上就要下大雨了。

  吹着一阵阵凉爽的风,看着前方的大于逐渐清晰,直到拍打在窗前,听着雨水滴答滴答的声音,随着风的变化而变化,时而大、时而小。伴着阵阵雷声,雨声时而放肆、时而温柔,仿佛一首乐曲。

  回想以前的时光,儿童时,很喜欢跑到雨里面,那时的自己是那么的无谓,那么的随心,而现在连站在雨下的`勇气都集不满,只能站在窗台下聆听。

  雨越下越大,多希望自己能够勇气跑进雨里,更加亲密的感受下雨的气息。

听雨的作文300字 篇4

  “哗哗哗”“滴滴滴”嘘!静静的听,雨也会讲话。

  雨水打在玻璃窗上,发出“啪啪啪”的声音,就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音,就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧,让人处于一种非常危险的'状态。

  雨水打在荷叶上,荷叶上盛满了雨水,荷叶按捺不住,就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去,路过的鱼儿洗了一下凉水澡,荷叶也再次挺起了腰,继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她们粉嫩的面容上沾满了雨水,就像女演员在演出前的补妆,雨姑娘抚着荷花让她变得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,绽放开了它最美的一面。

  雨水打在沙滩上,沙滩上出现了许多水洼,左一块,右一块,就像一个泥塘之地,到处挖满了泥坑似得,又能感到这是雨姑娘所要占领的地方,谁也不敢进去,雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和,谁都不少给,雨姑娘真是个优秀的调理家。

  “哗哗哗”,嘘,雨也会讲话的,别把它给惹了,小心落你一脸水花!

【听雨的作文300字】相关文章:

大班《听雨》教案03-27

听雨大班教案及反思03-21

大班语言活动教案《听雨》04-25

实用的听雨的作文300字4篇04-06

精选听雨作文300字合集五篇04-03

有关听雨的作文300字3篇03-28

【必备】听雨作文300字四篇05-02

【热门】听雨作文300字四篇06-06

关于听雨的作文300字四篇03-25

实用的听雨作文300字10篇05-06