研究作文300字

时间:2022-03-08 11:01:37 作文 我要投稿
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关于研究作文300字五篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的研究作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于研究作文300字五篇

研究作文300字 篇1

  空气是生活中必不可少的一样吧!可它最近可变了样,不再清新醉人,而是夹杂着一丝刺鼻的味道。这是因为空气被污染了。于是,我决定从几个方面去研究“空气污染”。

  一、空气污染的危害。空气污染是概念空气的固定比例发生了变化,而成了对人类健康、动植物生长的危险气体。它能让人类生出呼吸道疾病,能让植物、动物生理机能受到抑制。严重的还会死亡!

  二、空气污染的.主要污染物。(1)工业排放的烟尘、气体等有害物质;(2)生活炉灶与采暖炉释放大量的有毒气体;(3)交通运输工具排放的废气,特别是道路上行驶的汽车,成为空气的主要污染源之一;(4)大量砍伐树木,造成水土流失, 使 粉 尘更加肆无忌惮的侵入空气。

  三、我的建议:(1)加强空气质量检测,改善环境状况;(2)多种植可以吸收污染气体的树木。我们离不开空气,离不开地球妈妈,为了我们,为了我们的家人,要净化空气,向空气污染摇头。

研究作文300字 篇2

  一、问题的提出

  每当我看到花的时候,就有一个疑问:花与生活又什么关系?

  二、研究的过程与方法

  1、确定有代表性的花做为具体研究对象。

  2、搜集与这些花有关的资料。

  3、整理与归纳搜集到的资料。

  以下是我整理后的.研究情况:

  昙花 具有软便去毒、清热疗喘的功效、主治大肠热症、便秘便血、肿疮、肺炎、痰中有血丝、哮喘等症、花具有强健的功效,兼治高血压及血脂肪过高等、用法:可煮水或炖赤肉服食,也可用鲜品导制调蜂蜜饮服、炖赤肉通常加米酒,与清水各半;或调加生地、淮山及决明子共享、月季 中医认为,月季味甘、性温,入肝经,有活血调经、消肿解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行气、止痛作用明显,故常被用于治疗月经不调、痛经等病症。

  三、研究结果。

  花不仅只是香味宜人,外观动人,作用还很多。掌握花的特性可以让它们服务人类。

研究作文300字 篇3

  一、问题的提出

  水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

  二、调查方法

  1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。

  2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道:看地图、上网

  调查方面:小河对附近的'居民有什么作用

  具体内容:附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

  信息渠道:走访、观察、记录

  调查方面:小河的污染源

  具体内容:附近的工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

  信息渠道:访问、调查

  调查方面:小河对居民的生活有哪些影响

  具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。

  四、结论

  工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。

研究作文300字 篇4

  我出生在农民家庭,爸爸妈妈都是以种田为生的,从小爸爸妈妈就带着我去田间劳动。那时我还小,爸爸妈妈劳动时我就坐在田头。我会玩玩泥巴,看看蚯蚓松土,捉捉小虫,有时候躺在草地上听听小虫的叫声,看看蓝天上的白云和小鸟。在玩玩看看中我就长大了,我从没受过正规的`学前教育,但我在田间接受了跟其他小孩不一样的学前教育,我熟悉上山的花草树木、了解小动物的生活习惯,这为我学习科学打下了基础。

  三年级学校开设了科学课,当老师带领我们去研究身边的植物小动物时,这就是我最开心的事,因为我从小就爱研究。记得有一次老师让我们去果园研究果树是怎样生长的。我刚来到果园看到果树上果实累累,我总有一种亲切感,我就非常认真地研究。我发现叶子落地了就会干枯,长在树上的却是郁郁葱葱,这个问题让我伤透了脑筋,于是我找了许多科学书认真地阅读寻找,在科学书中我找到了答案。

  汇报课上,我仿佛是一位学者,“植物能自己制造养料,这些养料是由植物绿叶依靠阳光中的能量、空气中的二氧化碳和水制成的,……”老师和同学都为我的精彩汇报而鼓掌。受到表扬使我更加喜欢科学、喜欢研究。我要真正成为一名动植物研究者。

研究作文300字 篇5

  一、指导思想:

  根据新课程标准要求,要我们学生能不矩形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事,摆脱假大空、花架子作文现象,使儿童生活成为作文素材,学生作文能真实地再现儿童生活。

  二、目的任务:

  提高认识,使教师认识作文不是“为作文而作文”,而是根据儿童生活实际需要,记录生活,再现生活,使教师充分认识到作文教学应该把学生的生活实际、语言积累、读书体验结合起来,为学生搭建活动展示的平台,使学生爱学、乐学、会学,达到课标中相应年级中关于作文的要求,真正的`“我手写我口,我口说我心”。

  三、措施办法:

  1、结合阅读教学,读写结合,读中学写,迁移训练,善于观察,使学生做生活中有心人。

  2、进行体验创作活动,如开展春游、秋游、读书节、开学典礼、劳动后征文。

  3、及时在生活中捕捉素材,记日记、写练笔,真实记录生活,写下见闻和感受想象,表达真情。

  4、本学期开展生活习作研讨活动。

  5、征集生活习作论文、教案。

  6、规范本课题运行机制,考核办法。

  7、实验教师要制定好本课题的实施计划。客观地总结积累相关的实验成果。

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