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鼓掌作文300字

时间：2022-04-10 19:29:56 作文我要投稿

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【热门】鼓掌作文300字6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的鼓掌作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】鼓掌作文300字6篇

鼓掌作文300字篇1

　　还记得那时一个阳光灿烂的日子，我们学校又迎来一次演讲比赛。我有幸地成为了其中之一的一个参赛者，为了这次比赛，我几乎每天都对着镜子一遍又一遍地练习，毕竟那是我人生中第一次上台演讲，我为此激动得睡不着觉。

　　终于到了那一天，我早早的起了床，我对着天空笑了笑，感觉一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里缀满昨夜露珠的清香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。我加快了脚步。到了学校后，我们都围在一起谈论着这次比赛谁赢的几率大。终于到了下午，我们的操场上搭好了舞台，放起了音乐，大家随着人流到了操场，很快，演讲比赛开始了。

　　我看着一个又一个的.参赛选手发表演讲，有的面无表情，僵僵硬硬，有的讲到半路就卡壳了，脸上红得好像树上的小苹果儿。

　　不一会儿就到我了，我深吸了一口气后大步走向了舞台，当我踏上舞台的那一刻，我真的顿时放松了许多，我享受这种感觉。我开始流利地发表演讲，我脸上挂着自然的笑容，我的感情完全地表现了出来。演讲结束后，台下响起了经久不息的掌声。

　　在那一刻，我想为我自己鼓掌，因为那天我抱了个第一名回家。

鼓掌作文300字篇2

　　人如果要攀龙附凤，青云直上，首先要学会为自己鼓掌，没有信心，终将一事无成。

　　人比人气死人，我看倒未必，只有赶上强者，就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前，尽管我是个无名小卒，没有人看重我，但是我并没有心灰意懒，反而悟出道理，没有人欣赏我，可以自我欣赏，为自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有点点滴滴的进步而心花怒放，为自己渐渐成熟而了不可及，为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去，我是一个成绩不中不庸的.无能之辈，家长唉声叹气，老师摇头晃脑，同学冷嘲乐讽，而我没有因为自己前途未卜而懊恼，反而更加斗志昂扬，为求知废寝忘食，起早贪黑地学习，我的成绩一日千里，突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开，使老师目瞪口呆，令同学刮目相看。

　　我为自己鼓掌，不管是成功还是失败，无论是以前还是现在，我总是为自己鼓掌，为自己喝彩！

　　丧失斗志的朋友，不要呆有自暴自弃的阴影里，让我们一起为自己鼓掌，为自己喝彩！走向光明的未来！

鼓掌作文300字篇3

　　人生是一个巨大的舞台，在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

　　蜗牛说：雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶，而我心飞翔，依旧可以在金字塔顶徜徉。

　　世界是一个绚丽的舞台，每个人都演绎着自己的故事，或许，你的故事并不是很精彩，你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事，也许你的故事很不起眼，尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的，但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的明天留下掌声。主角，但请记得为自己鼓掌。

　　生活中处处有掌声，掌声是对人的`一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。所以，请给别人一次掌声吧！

鼓掌作文300字篇4

　　鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重.我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。而我要为自己鼓掌。

　　我其实非常胆小，但是自从那次我改变了

　　那是一次六一儿童节，为了庆祝六一，老师让每个人都在班上表演节目。这可苦了我，因为我本来就很胆小，这可怎么办？恰好，班长让我和另几个同学一起表演郎诵，我爽快地就答应了。虽然我们是几个人一块表演，但我还是有一点害怕。希望时间过得慢一些，可时间就像小马车嗒嗒，嗒嗒地过去了。真不愧所谓的光阴似箭，日月如梭。六一的下午，正是我们表演节目的时间，许多同学表演过后，就轮到我们了，我的心里像是有一颗石头，走到台的.中间，小红背完后就该我了，我背起来：三百六十五个日子，就像三百六十五朵鲜花背的时候我觉得我背后有一阵热，手心里也出满汗，整个人像木头人一样。终于背完了，我回到了自己的座位长呼了一口气，心中的大石头终于落地了。

　　掌声是黑暗中一缕光芒，给人带来着希望，掌声是寒冷冬天里的一束火苗，给人带来温暖！掌声是无助时的一种鼓励给人带来勇气。今天我为自己鼓掌，因为我战胜了胆小。

鼓掌作文300字篇5

　　在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

　　从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的.时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

　　有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。