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熟悉作文300字8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的熟悉作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
熟悉作文300字 篇1
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的'，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
熟悉作文300字 篇2
我有一个弟弟。他有着一个大大的脑袋，皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个大苹果。
弟弟很调皮，就知道抢老师给我的奖励和妈妈奖给我的东西，还经常向我做鬼脸。
有一次，朋友送给我一盒饼干，我心想：弟弟最喜欢吃饼干了，就把饼干带回家和弟弟一起分享，我一回到家弟弟看见了饼干，马上就要抢。还有一次，我作业做得很好，妈妈奖励了我最喜欢的玩具，弟弟看见了又来抢，我拿回来弟弟就哭。我心里想我是姐姐要让着弟弟，我不想让妈妈生气，就把玩具给了弟弟。不过弟弟也有对我好的时候，每天放学有吃的都分我一半。
这就是我的.弟弟，有调皮的时候也有可爱的时候，虽然弟弟欺负我的时候我会很委屈，但是我还是喜欢我的弟弟！
熟悉作文300字 篇3
我的妈妈，身高大约一米六，戴着一副眼镜，看上去是一个挺有学问的.人。可是，她有个缺点，就是丢三落四。
一个夜晚，我们到广场去玩。出门前，我对妈妈说：“妈妈，带钥匙没有？”“放心吧！”妈妈说。我们在广场上痛痛快快地玩了好一阵子，就回家了。在回家的路上，我一点儿都不放心，生怕钥匙没带。上楼时，我不停地想：一定要带钥匙，一定要带钥匙。走到家门前，妈妈脸色变了，说：“我可能没带钥匙！”我和爸爸大惊失色。我和爸爸都把手从窗子里伸进去，试图打开门，可是不行。在大家六神无主的时候，我妈妈说：“外婆那儿有钥匙。”我和爸爸像出笼的小鸟一样快活，马上去外婆家了。过了一会儿，我们回来了，我说：“外婆也没有钥匙。”我妈妈说：“啊！那怎么办？只有请开锁工了！”只见我爸爸把手张开，说：“钥匙在这儿。”“哼，竟敢骗我！”妈妈装着生气的样子说。“唉，真小气。”爸爸说。“别吵了，别吵了。只要有钥匙开门就行了。”我从爸爸手中拿过钥匙，一边开门一边说。
这就是我的妈妈，一个丢三落四的妈妈。
熟悉作文300字 篇4
我们班的同学几乎个个都有外号，其中有一个人，她的外号是最适合她本人的，她叫胡晓霞，她的外号就叫做“假小子”。
“假小子”虽说是女孩子，但她的行为却很象男生，她一下课就跑到男生堆里，凑进去和男生一起玩。玩得高兴时，她会毫无顾忌地放声大笑起来。
白天和男生一块儿，晚上在寝室时她就会变得疯狂起来。
有一次，我刚“洗刷刷”完毕，一走进寝室，就看见“假小子”光着脚丫子，蓬着头发，手里紧紧地抓着一块校牌，一边唱“头发甩甩，大步地走开……”一边摇着头，还把手摇来摇去的`。我看了这情景就不禁捧腹大笑，还问“假小子”：“你在干啥？”“假小子”毫不犹豫地回答：“在跳舞，你要不要来啊？”“我还是不要了，你慢慢享受吧！”
几十分钟过去了，“假小子”仍在继续，寝室里充满了她的歌声。
这就是我熟悉的“假小子”！一个喜欢和男生在一起的“假小子”。
熟悉作文300字 篇5
我有一个能说会道的、和蔼可亲的姥爷。他那张国字形的脸上有一对浓眉，姥爷的头发一点也不白，他的发型很像毛爷爷的发型，看上去特别有精神。
姥爷非常爱拉二胡。他平时只要一有时间，姥爷就会拿出他心爱的二胡拉曲子。
记得有一次，姥爷正在拉二胡，我也刚学会了一首歌，歌名是《打靶归来》。姥爷说：“我给你伴奏，你唱，这样歌曲会更动听。”我和姥爷开始第一次合作，一会儿是我唱得太快，一会儿是姥爷拉得太快。最后，经过我们反复用心的'练习了几遍。我说：“姥爷，休息一会儿吧！”可是，姥爷却一直坚持练习。直到我们俩唱得、拉得都不快不慢了，姥姥听了后，夸我们配合的好。
这就是我的姥爷，一个做事持之以恒，一个爱逗我的姥爷。
我爱姥爷，更要向他学习活到老，学到老的这种精神。
熟悉作文300字 篇6
在我众多的同学中,我最熟悉的人是向东.他长着一张有棱有角的方脸,一双圆圆的眼睛,闪着求知的光芒,一看就是个勤奋好学的`好同学.你别看他瘦,他的体育还很不错哟.特别是乒乓球打的那才叫个好.他喜欢穿条纹上衣,下身穿牛仔裤,脚上穿凉鞋,看起来又休闲有精神.你问我为什么这么熟悉他,因为我们是好伙伴呀!今天不说他的勤奋好学,也不说他爱好广泛,就说说他的知错就改吧!
有一次,向东在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品----书籍和纸张,同学们很惊慌,CJC同学跑去告诉老师.黄老师对这种不顾后果的做法很生气,责令他到德育处去.倔强的向东坚决不去,僵持了半个小时,黄老师让步了,说:"那好,你有两个选择,第一,到德育处去;第二,以后不能再犯,我请全班同学监督,再犯必重处!"向东选了第二,以后果然没有重犯.人们常说:人非圣贤,孰能无错?我想就是圣贤也不能不犯错吧!关键是看改错的态度.我还是喜欢和向东玩,不但学习他身上的优点,还要吸取他的教训,以免重犯.
熟悉作文300字 篇7
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的'个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
熟悉作文300字 篇8
你知道我最熟悉的人是谁吗？别急，我来告诉你吧，我最熟悉的人是我们班里的捣蛋鬼李明，他身体又黑又瘦，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。
他是个很淘气的`小男生，也喜欢捣蛋，书桌里总是乱糟糟的。有一次，他和我们班的一名同学打架，暴脾气一下子上来了，急得面红耳赤，把自己桌子里的书倒出来，把书桌举起来想要打那个同学，我看到这一幕吓得瑟瑟发抖，还好老师及时赶到，结果被老师骂了一顿。他还做过很多类似的事情，真是个淘气的男孩子。
但他也有一些优点，比如说他上课很喜欢发言。他非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩游戏，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿地说对不起，但我并不理会，眼泪像断了线的珠子“哗啦啦”往下掉。同学们只好找来李明，他一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。
俗话说“金无足赤，人无完人”，李明也不例外，他的缺点是爱捣蛋，脾气暴。我希望他可以改掉这些毛病。但他也有一些优点值得我学习。这就是我最熟悉的人，我喜欢和他一起玩！
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