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【精选】蚂蚱作文300字四篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的蚂蚱作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚱作文300字 篇1
在我小时候，妈妈经常在秋天给我抓蚂蚱，而现在已经一年多没有看见蚂蚱了，生活中也少了一点乐趣。不过，绿色多了点----蚂蚱是吃草的。
我不害怕蚂蚱的那一天，蚂蚱也远离了我。事情是这样的：那天，我和妈妈又去抓蚂蚱了，那只蚂蚱很可爱，一双黑色的大眼睛，青绿色的身子十分好看，比较以前的蚂蚱，它真是可爱极了，所以让我不忍心再伤害它了。于是，我就把它放生了。谁知，第二天小区物业的保安把那片草地撒上农药了。我想，如果我把它抓住的话，它还可以多活几天，可是它却今天就死了。再说了，之后的.几天一直都在打农药，所以一直都没有蚂蚱出现了。而现在小区的后院也不能去了，所以就更抓不成蚂蚱了，而我弟弟更是连蚂蚱都没有见过。老家有蚂蚱，可是家长都不让下田，因为那里的蚊子太多了，去一次就要带回十几个蚊子咬的大包。
我喜欢蚂蚱，我喜欢它的平凡和它的样子，它不象别的虫子一样，它是它，我喜欢它！
蚂蚱作文300字 篇2
今天，我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。
就在我们全都写作业的时候，蚂蚱就来了，在我们教室里飞了两圈，吓我一大跳，有的女生都尖叫了起来。这时，我们的语文老师往上一跃，抓住了它。老师捏着它的身子走上讲台，我这才看清它的样子：比一般的'蚂蚱要大，我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿，两条后腿显得粗壮有力，不过现在在我们老师的手里，它再有力也是“英雄无用武之地”了。
老师用手举着蚂蚱进行了教育：“蚂蚱，你扰乱了我们的课堂纪律，所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话，忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子，先把蚂蚱的后腿绕了了几道，又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道，放在了窗台上，然后说：“好了，你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了：老师这哪里是教育蚂蚱啊，是在借蚂蚱教育我们啊！
上完那一节课，有位同学偷偷地把它给放了，蚂蚱又飞回到了它该去的地方。
蚂蚱作文300字 篇3
今天，爸爸给我捉了一只蚂蚱，我高兴极了。
这只蚂蚱有一双黑棕色的眼睛，全身都是绿色的'，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜欢。可是我见它不能像我一样吃饭很难过，于是，我和自己开了个玩笑：我把苍蝇放到它嘴边。奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。我既惊奇又恶心。于是我又给了他20多只苍蝇，可还是被它吃光了。突然，它把尾巴后部的地方张开，像是要大便。一会儿，我发现，它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加恶心。我又给它白菜叶，它吃的时候好像在细嚼慢咽，又好象是天生吃东西慢，还好像它是一只老蚂蚱。
我忽然想到，这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的，可现在……我吃了它既残忍又恶心。因为蚂蚱吃了苍蝇，如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。
哎呀，我才不吃呢，太恶心了。
蚂蚱作文300字 篇4
咦？那个在草丛中跳动的小东西是谁？哦，原来是一只蚂蚱在跳“蚂蚱舞”呢！
它身穿绿色的“铠甲”，芝麻般大小的眼睛上面挂着两个“烟斗”——胡须，它那有力的'六肢成三角状，随时准备着蹦向另一片树叶。
蚂蚱最喜欢吃嫩叶了，它只要一看见树叶，便迫不及待地扑过去，张开自己可爱的小嘴巴，大口大口地品尝着这“美味佳肴”。
我捉来一只蚂蚱，掰开它的后退。呵，一条粉色的“连衣裙”立刻呈现在我的眼前，难道它正要去参加芭蕾舞会？
看着看着，我的心里产生了疑问：蚂蚱用什么呼吸？它的呼吸器官在哪里呢？为了找到答案，我决定做个试验。
我打来一盆水，先把蚂蚱的头放到水中，过了一会儿，它没有什么异常的反应，很安静地样子。我再把它的身子翻过来放入水中，这下可不得了了，它用力蹬后腿，还拼命用锯齿扎我的手，真疼啊！这下我可明白了，蚂蚱的呼吸器官在腹部。
在大自然中，每只动物都有着不同凡响的秘密，就让我们一起去寻找它们吧！
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