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【必备】桌子作文300字五篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的桌子作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
桌子作文300字 篇1
还记得我在上幼儿园学前班的时候,我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。
操场上放着许许多多的桌子,每张桌子上面都放着一张纸,上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五个小朋友一起找到了学前班用的桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的`前面、中间、后面,一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下,休息一会儿,抬起来又走。不一会儿,我们走到了楼梯拐角处的时候,我们快不行了。我想了想,还是把力气大的调在后面,把没力气的调在中间,把力气中等的调在前面。重新调整好位置,我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时,才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了,就差我们这一张桌子了。
通过这件事 ,我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,大家团结起来,人多力量大。
桌子作文300字 篇2
在一间教室里,有一双桌椅是一对好兄弟。
就在某一天,桌子向椅子抱怨道:“椅兄,我太难了!”椅子奇怪地说:“咋了,有话快说,我忙着呢!”桌子唉声叹气道:“实不相瞒,小主人把我弄得脏兮兮,况且把我弄的缺胳膊少腿,天天用笔在我身上钻洞!”
我都快变成“马蜂窝”了。椅子傲慢的说:“小主人对你那样,可不代表小主人也对我一样,你看看我,干净的都发光!”桌子不好意思的说:“那…………那你帮我出出主意吧!”椅子火冒三丈:“一天天的事咋这么多呢,我可没空帮你!”桌子垂头丧气的不说话了。
结果有一天,小主人的老师看见了小主的.桌子,对小主人大叫:“把桌子清理干净,清不干净,今天别想回家!”小主人只好老老实实的清理桌子。
小主人的桌子不能画了,小主人想:桌子不能画,椅子必须画!小主人偷偷的用黑笔在椅子上画,结果没过一天就被老师发现了。老师把椅子交给学校,换了一把新椅子。那个新椅子美丽的很,光滑滑油亮亮的,比白雪公主还漂亮的呢!桌子又有了新伙伴。
那把旧椅子后悔极了!
桌子作文300字 篇3
桌子和椅子是好朋友。一天,他们闲着无聊,谈论起来,椅子说:“我力气最大,主人整天坐着我,我也没感觉累过!”桌子听后,急了。立刻反驳道:“我的力气才大呢!主人把一叠叠书放在我身上,见过我叫苦连天吗?我的力气一定比你大!”眼看两人就要吵起来了,站在一旁的`台灯见情况不妙开口道:“你们为何不自己变成对方亲自试一试呢?”当天晚上,桌子和椅子都许愿希望自己能变成对方。
第二天早上,桌子和椅子的愿望实现了。第一天过得去,可第二天二位都受不了了。椅子(现在的桌子)因为主人放了许多厚厚的书而压得身上青一块儿紫一块儿的,而桌子(现在的椅子)因主人是个胖子而累得腰酸背痛。晚上他们再次许愿希望收回自己的愿望。
早上他们醒来后发现自己又变回去了,十分高兴。椅子说:“都是我不好。”桌子说:“别这么说,我也有错。”“我们该体谅对方才是!”椅子说。“对,我们一定要做到才能使我们的友情永恒下去!”桌子说完,二人都笑了起来。一边的台灯听了点了点头,自言自语在说:“这就是我想要的结果。”
桌子作文300字 篇4
寒假里我读了好多书,如:《格林童话(青少年版)》、《安徒生童话(青少年版)》等等。
《桌子、金驴和棍子》是一篇格林童话故事。这个故事主要讲了:有一位农夫,他家很穷,有三个儿子和一只羊。有一天,他让大儿子去放羊,他挑了一块绿油油的草地让羊去吃。吃了一会儿,大儿子问羊:“吃饱了没有?”羊回答道:“吃饱了。”可是回到家,农夫问羊:“有没有吃饱?”羊却答道:“一根草也没吃到。”大儿子被打了一顿,接着被赶了出去。老二和老三也是同样的遭遇,放羊回家后被打了一顿,然后被赶了出来。
他们三位兄弟就去拜师学艺。老大去木匠那里学手艺,老二到磨坊师傅那里学艺,旋工教老三学艺。木匠送了老大一张神奇的`桌子,只要说“小餐桌,快撑开!”就有饭菜出现。磨坊师傅送老二一头驴,能吐金子。旋工送老三一根棍子,专打坏人。老大和老二的东西被偷了,就告诉老三,让老三用棍子去打小偷一顿,小偷只好把桌子和金驴还给他们。
通过这个故事,让我明白了:做人要诚实,小偷、强盗、土匪、骗子、黑市商人,他(她)们都不诚实,不能向他(她)们学。
桌子作文300字 篇5
一天晚上,校园里静悄悄的,突然从二年级2班的教室里传来了一阵阵痛苦的呻吟声:“哎哟哟,痛死我了!”
桌子弟弟关切地问:“椅子姐姐,你怎么啦?”
椅子姐姐说:“你看看,桌子弟弟,我本来好好的,可是总被那些捣蛋鬼在我身上踩来踩去,把我的关节都踩松了,差点就散架了!”
“我比你更惨!捣蛋鬼在老师讲课的时候一句都不听,就知道在抽屉里挖大洞,画奇怪的.小动物……”
“好可怜!我们都变得残疾了……”
“他们还用我们来练武功、打架、做盾牌……打得我们的头破血流,浑身都是伤,呜呜!”
一阵沉默后,桌子弟弟提议说:“不如我们离开这里吧!让同学们趴在地上写字也好,谁让他们如此不懂得珍惜爱护我们?”
第二天,同学们一进教室,就发现桌子和椅子全都不见了!
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