借书的作文300字

精选借书的作文300字4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的借书的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

借书的作文300字 篇1

　　星期二的早上，我刚要走出家门时，突然觉得我的“借书卡”好像几天没有看见了。心里一慌，打开书包乱翻一通，接着又把书全倒了出来，还是没找到，我感觉到"借书卡"不见了。爸爸看见了气冲冲地对我说：“什么，借书卡不见了，你每天都丢三落四，什么时候才能把这坏毛病改掉。”我的'眼泪忍不住哗哗地流了下来。妈妈见状温柔的对我说：“没关系，再仔细找一找吧，也有可能丢在了学校。”我同意了妈妈的话。

　　到了教室，我在座位上乱翻，急得像热锅上的蚂蚁，可还是没有找到。这时，早读快开始了，我还在回想，每个星期都要调组，会不会丢在了以前的座位，我越想越觉得自己的推理是正确的，下了早读课，我便跑到上个星期的座位上，果然在里面找到了“借书卡”。

　　我暗自欣喜，心里的石头终于落了。我对自己说：“一定要记住这次教训，一定要把丢三落四的坏毛病改掉。”

借书的作文300字 篇2

　　一个星期天的早晨，太阳已经老高了，我立刻起来找我的宝贝作文选，没了！唉，怎么仿写作文呢？

　　我无精打采地来到小弟家，看见他有《故事书》、《小学生作文选》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……我拿起《小学生作文选》看了起来，时间一分一秒的过去了，可是我还没看完呢，怎么办呢？我想借这本书拿家去看，但小弟是爱书的人，他一定很喜欢这本新作文选，一定不会借给我的。我还是试一试，我红着脸走到小弟面前，我小声对他说：“这本书能不能借我看几天？”他严肃地说：“我可以借给你，但你不能把它弄坏了！”我高兴地蹦了起来，大声的`说：“你真是我的好弟弟！”

　　我把书拿回家，认真地看完了，很快就还给了小弟，我还给这本书包装了一下。

　　这次借书的经历真有趣！

借书的作文300字 篇3

　　书是人类进步的阶梯。爸爸为了让我进步，我们便每个星期都去少儿图书馆借书，今天也不例外。

　　我们刚到图书馆，爸爸突然冲我笑了笑：“要不你一个人去借书吧？”我一听，满脸兴奋的答应。

　　我手里紧紧地攥着借书卡，先到前台把书还了，然后便去了二楼的图书室，图书室里人不算太多，我全然不注意他们，只顾在书林中寻找我要的｛西游记｝，可过了老半天，｛我不但没有找到西游记｝，还把我急的满头大汗。

　　真没法，只好决定下楼去找爸爸帮我了。之前，找书的工作一直是爸爸担任，他还说找书有方法，小时候我还一直认为书会说话，所以才那么容易。

　　刚准备下楼，突然，我看见了书架上贴着的.分类标签，顿时，我恍然大悟，原来，爸爸说的方法是这个呀！我觉得｛西游记｝应该是小说类，我便在小说类书架上排查，很快就发现了一本｛西游记｝。

　　回家的路上，我的心里美滋滋的！常言道：“处处留心皆学问。只要细致入微观察，就能得到很多收获。

借书的作文300字 篇4

　　丁零零，丁零零……一阵放学铃声，打破了教室的宁静。结束了下午的学习任务，我背着书包，兴奋地走在去图书室的路上。这是我第一次自己去学校图书室借书，心情特别激动！

　　来到图书室门口，我把书包放在走廊上，拿出借书证，走进图书室。呀，这里人可真多！再往里走，图书也真多！一本本图书整齐地摆在书架上，有文学类的，历史类的，综合类的……种类繁多，五花八门，看得我眼花缭乱。

　　同学们挑选着书，忙得不可开交，一会儿拿出，一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的`书。过了好一会儿，我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁，满头大汗了。我拿着书和借书证，排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动，我心想：图书管理员老师真辛苦！终于轮到我了，我把书递给了那位老师，她扫描了图书编号和我的借书卡，示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声：谢谢老师！

　　我拿着这本好不容易借到的书，如获至宝，轻轻地将它放到书包里。我敢打赌，这本书一定很好看，虽然我还没看过。