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精选说话的作文300字5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的说话的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
说话的作文300字 篇1
早饭后，奶奶准备吃药，她看见药片上有一个字，很好奇，就问爸爸妈妈怎么念，可爸爸妈妈也不认识。这时，我想到了一位不说话的老师——《新华字典》。
药片上的字不太清楚，我们都以为是九字包着一个王字，我就用部首查字法，先查“九”字部，发现根本没这个部首!我又试了“王”字部，里面并没有“尪”这个字!奇怪，怎么《新华字典》没有这个字呢?老爸说：“不可能!不说话的老师是认识所有字的!”
我和爸爸一起再次仔细研究了药片上的字。发现外面的.半包围并不是“九”字，而是“尢”字!于是，我又试着先到部首目录中找到了“尢”字部，再到检字表中一看，“尢”部下面第五个就是“尪”字!我迫不及待地翻到了第512页，原来“尪”字念“wāng”，是“胫、脊或胸部弯曲的病”的意思。
我飞奔到奶奶身边，告诉她“尪”字念“wāng”，还把意思说给她听。奶奶夸我真能干!我笑着说：“这还得感谢我那不说话的老师呢!”
说话的作文300字 篇2
我叫何舟，生性活泼，整天像个小鸟一样叽叽喳喳说个不停，不分场合，不分时间。
有一次，班主任黄老师正在讲台上滔滔不绝地发表她的长篇大论，全班同学的脑海里跳跃的全是文字和词语。但是有一桌同学却在絮絮低语，他们正聊着开心的话题，一个却忽然闭上嘴巴，向另一个递眼神，另一个问怎么了，当她终于明白发生什么事的'时候，已晚，只见黄老师如脚下生风，向她“飞“去。她只好等“死“，最后，黄老师将她“绳之以法“，批了一顿。那人就是本人，当时觉得那么丢脸，差点当场装死。
还有一次，语文课时，我依然我行我素，和同桌“畅想未来“。老师在上面讲，我们在下面说，像在开大会小会。忽然，我抬头一看，咦？老师在盯着我呢!我感到大惑不解：怎么了？今天我没什么特别呀。我决定检查一下，头发，不乱（我可是蛮注意仪表的）；红领巾和校徽，戴了；衣服裤子穿了（废话）。鞋!今天有体育课，我没穿运动鞋。。。。。但是，她能看到吗？天啊!火眼金睛。这时，我看到宁林在说话，也想凑过去哈拉一下。不巧，老师正好转过身来，我算是撞枪口上去啦!唉，结果当然是去老师办公室喝乌龙茶喽。
其实活泼是好的，但不能过头。以后我要改掉上课说悄悄话的坏习惯。
说话的作文300字 篇3
正午，天上有一团云朵变呀变，最后变成了一句话。
说的是这里将会变成一座有趣惊险的童话王国，我看到后，缓慢地低下了头。突然，我眼前一黑，前面出现了一个特别强大的王国，上面的牌匾上写着：“童话王国”四个金光闪闪的大字，当时，我就想：云朵变成的字竟然可以变换成真的，肯定是哪位神仙或者魔法师在云朵上施了魔法，要不然怎么会发生这种奇怪的事情啊，真是匪夷所思。于是，我怀着好奇的`心情，踏进了这座城堡，一进门，便看到了安徒生、曹文轩等很做作家们坐在一起闲谈，那些在作品出现的主要人物，竟然都在这个童话游乐园里面出现了。
瞧，一只白天鹅在池塘里游来游去，好像真的就是安徒生里的丑小鸭；看，拇指姑娘正坐在它出生时的那朵花里，玩耍嬉戏呢！真是乐不思蜀！就连曹文轩里的皮卡、马飞和马强都在，他们手里都拿着装备和武器，好像又要打起来。
一不留神，竟然玩到了下午，正当我准备原路返回时，突然，脚下一滑，冷不丁地摔了一个大跟头，睁眼一看，我还是回到了原来的地方，今天也是够惊险的了！
说话的作文300字 篇4
眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛，时而如秋水，时而如寒星，时而如宝珠，眼眶里的任何部分都透露着对我的爱。
那次，我生病了，医生说要住院，妈妈的眼皮耷拉下来，显得是那样忧愁、悲伤，就如窗外飘落的枫叶，那么凄凉。办了住院手续，我静静地看着妈妈那含着泪水的眼睛，如银水般剔透，如露珠般晶莹。妈妈是多么忧虑，焦灼啊！她是多么疼爱我！
还有一次，我参加市绘画比赛，经过无数次修改，无数次加颜料，我终于画出了一幅《高山流水》，获得特等奖。妈妈慈祥地望着我，满脸笑容，眼睛如秋水般柔和，虽然没有华丽的词澡，可是从眼睛里，我看见了她的欣慰，她的高兴。
那次，我战战兢兢地拿着一张62分试卷回去，那个“62”显得格外鲜红、凄凉。妈妈的眼睛瞪得犹如鹰眼，圆鼓鼓的，如寒星，格外严厉，我以为妈妈会大骂我一顿，但妈妈并没有这样做，她只是一直瞪着我。我的'脸在顷刻间红了，真心拿着卷子去书房更正，那时，妈妈的眼睛是严厉的。
妈妈的眼睛是柔和的，是严厉的，可从这双美丽的眼睛中我读到了她对我的爱，她对我的关切。
说话的作文300字 篇5
今年，我们的语文老师换成了张老师。她有一双亮晶晶的大眼睛。她笑的时候眼睛像弯弯的月牙，非常可爱，但是生气的时候眼睛又瞪得像葡萄。
张老师的眼睛很特别，她的眼睛还会“说话”呢！每当早上来到学校，有同学受伤了，她的眼睛就会温柔的'看着他，好像在说：“要勇敢，不要被疼痛所打到！”每当上课了，老师站在讲台上，环视四周，好像对我们每个人说：“上课了，坐端正！”每当课堂上，有同学不会背课文，老师的眼睛会鼓励的看着他，好像在说：“要多加努力！”也有人会背课文，老师会开心的看着我们，好像在说：“你太棒了！”每当下课了，她担心的看着我们，好像在说：“不要追逐打闹，要注意安全！”每当走在放学的路上，张老师看看别的班，又看看我们班，好像在说：“咱们和他们班比一比，看哪个班的路队走得好！”
这就是张老师的一双神奇、会说话的心灵之窗——眼睛。
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