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【精选】团结的作文300字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的团结的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
团结的作文300字 篇1
我喜欢蚂蚁，因为它身上有许多值得我们学习的精神。
蚂蚁的身体很小，假如我们不仔细看的话，还可能以为是一粒小芝麻呢！蚂蚁有两根触角，触角总是一摆一摆的.，就好像是两根羊角天线呢！它的嘴就像一把锯齿，什么都能弄断。它的脚很长、跑起来很快，真是个 “跑步健将”。蚂蚁的肚子是身休最大的，圆鼓鼓的，拖在身后，蚂蚁的身体可真协调啊！
你们不要以为蚂哎个头小所以力气小。蚂蚁的力气虽小，可是蚂蚁团给起来力气可大了！
有一次，我把一小块面包扔在了地上，然后我蹑手蹑脚地走开，就等蚂蚁来搬食品，我倒要看看蚂蚁是怎样地搬食物的。过了一会儿，一只大蚂蚁出来了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了这是一大块面包。于是它走进了蚂蚁窝里，过了一会，是那大蚂蚁出来了！啊！它的身后竟然有一大群蚂蚁，那只大蚂蚁指挥着它的“部队”搬运着食物，可能有一些蚂蚁觉得面包太大了，它们把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窝里，还有的把自己的伙伴喊来，然后钻进面包里，把面包扛进窝里，它们享受着成功的果实。蚂蚁可真团结啊！
蚂蚁身上有许多我们值得学习的、团结一致的精神，我应该爱护它。
团结的作文300字 篇2
今天上午，我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上，我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中，我最喜欢的一个节目，名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣，一出场我就被他们吸引住了，这是为什么呢？原来他们穿着蜡笔的服装，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子，可爱极了，像极了一支支的小蜡笔呢！
我不仅喜欢它们的服装，还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧，从中发掘出了他们的.内容：有个小孩，要画一幅花的图画，但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔，一会说黄色，一会说紫色，所以黄色和紫色就争吵了起来，然后他们打起来了，黄色摔倒了，笔芯也断了，黄蜡笔哭了，接着，紫色拿来一个卷笔刀，把黄色抬了进去，把笔削尖了。最后，小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们，每个人都有自己的作用，都很重要，我们要和谐相处，不能打架，团结一致才能更好地为社会作贡献！
团结的作文300字 篇3
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的`话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
团结的作文300字 篇4
星期三上午的体育课，我们进行跳大绳比赛，目的是增进同学们之间团结协作的能力。
班里的同学都积极参加这次活动。摇大绳的'同学在锻炼怎么才能摇得均匀，参加跳大绳的同学积极配合摇绳的同学，大家齐心协力共同迎接这次比赛。
老师按照小组把
我们分为四大组进行比赛。比赛前进行热身，前面的同学一个接一个的跳过去了，轮到我往进跳时有点犹豫，虽然跳过去了却不料我的辫子被钩住了，像香蕉一样挂在树上；第二轮我跳过去了但是没接上去；第三轮我顺利地跳过去了，并对自己有了信心，相信我一定行。比赛正式开始了，同学们拿出百倍的精神进行比赛，加油！加油！呼喊声回荡在操场上空……
比赛结束了，老师宣布了结果，我们组得了“顽强拼搏奖”。我想我们尽力了，得不上第一名没关系，下次再比赛我们一定能赢，只要我们有信心，我们一定能行。
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