蜡烛的作文300字

时间:2022-07-23 08:21:00 作文 我要投稿
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【精选】蜡烛的作文300字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的蜡烛的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】蜡烛的作文300字六篇

蜡烛的作文300字 篇1

  蜡烛从来就是那么高尚,哪儿需要光明,哪儿就有它的身影。不管是冰天还是雪地,不管是严寒还是酷暑,它总是默默地燃烧自己,照亮他人。

  其实我们身边也有像蜡烛一样默默奉献的人——老师。以前,看到老师眼眶上的黑眼圈,虽然当时不懂事,但也觉得老师很辛苦。现在懂事了,看着老师书上密密麻麻的`红色字迹,突然觉得有股温热的液体冲出眼眶,有一种想哭的冲动,原来……老师从来就是那么辛苦。哪儿需要他们去传播无限的知识,那儿就有他们的身影。风雨已经在他们的脸上刻下了岁月的痕迹,他们为了教会更多的孩子学习知识,传播更多的知识,让更多的孩子成为知识分子,为祖国做出巨大的贡献。

  夜深了,大家都进入了甜蜜的梦乡,只有老师们还在辛苦的备课。难道老师不也是一支蜡烛吗?他们把全部的青春都奉献给了祖国的教育事业,只是为了让更多的孩子学会知识。

蜡烛的作文300字 篇2

  这房子的小主人从学校回来了。

  她放下书包正准备做作业,可是,她觉得光线不够亮,就点燃了一个新生命——蜡烛。这支蜡烛非常开心,因为它“活”了。可是它发现自己身上有热量,它知道了,因为它是在燃烧。可是,主人说:“虽然有了蜡烛,但只点着一支,根本不亮呀!这可怎么办?”哦,这下可把主人给急坏了。她想:假如有更多的蜡烛,那就会更亮了。于是她去拿了好多的蜡烛,并把它们点燃了。现在有更多的小生命在这屋子里,亮光把小主人的房间照得如同白昼。主人开心地说:“哇,好亮呀!”

  那些蜡烛东看看,西看看,好像永远也看不够似的。随着微风扑朔,一些蜡烛还在那儿跳起优美的舞蹈来了。

  第一支被点燃的蜡烛说:“太好了,我有伙伴了,而且主人得到了光明。她可以开始写作业了。”

  第二支被点燃的蜡烛说:“我们是在燃烧我自己,我们是在为人类做贡献呢!”

  第三支蜡烛……

  所有的`蜡烛都在为小主人照亮,然而它们也正在献出自己的小生命。它们正在被燃烧着,可是它们并不感觉恐惧,而是在开心地与伙伴们一起度过这个美好的时光。没有哪支蜡烛说要退出……

  就这样蜡烛的生命已尽,它们快乐地走了,却没留下一丝遗憾。

蜡烛的作文300字 篇3

  它,看是普通的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

  常见的蜡烛有红色的、有白色的。它,看是普通的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

  蜡烛在停电的时候,会勇敢的`站出来“应战”,让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的事。但过了一段,可怜而可敬的蜡烛就快献出自己的生命之光。再过一小段时间,无私的蜡烛就会闭上“眼睛”,永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀!难道不是吗?

  我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?

  因为呀!这几年来,老师精心培养我们;细心照顾我们;耐心指导我们。让我们从无知的孩子,变成知识丰富的小学生。而且,当我们做着美梦的时候,老师却在批那些批不完的作业,备那些备不完的课。我们有点感冒就可以请假,而老师呢?他们不行,他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人,老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言,难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗?

  啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

蜡烛的作文300字 篇4

  “什么东西,只会长矮不会长高?”答案很简单,是蜡烛。

  蜡烛是一种非常普通的物品:一个小巧的圆柱体,披上了红色的外衣,头上再长一根“天线”。它非常便宜,满世界随处可见,然而这么平凡不起眼的物品,却吸引了我,为什么呢?我想,是它那种默默为他人付出的精神感动了我吧。 蜡烛点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。每当看到蜡烛,我总会情不自禁地想起了祖国花朵的'培育者、祖国栋梁的纸张、为我们付出了汗水的老师们。每天,老师都早早地来到学校,教导我们做人的道理,传授我们丰富的知识。以前我认为老师是园丁,是我的另一位妈妈;现在,我却认为老师是一支蜡烛,他们用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,对自己却从来没有一点私心,不求一点儿回报。如果在我的一生中没有了老师,就好似停电时没有了蜡烛,人生会陷入一片黑暗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,为我们无私奉献,就如蜡烛一样,为照亮他人牺牲自己。

  蜡烛,你是那么平凡,又是那么伟大!以后,我也要像你一样,为社会默默付出,无私奉献!

蜡烛的作文300字 篇5

  你知道我所写的“家”是哪里吗?你想知道它是什么样子的吗?它就是我们的活动教室。

  一进入这个教室,就会使人感到它明亮、温暖、美丽。

  它的墙上有许许多多的有趣的图案:在大草原上,开着许多花朵和蘑菇,还有一只大袋鼠,大袋鼠的口袋里还有一只可爱的小袋鼠宝宝。但大袋鼠不是向前看,而是向后看,我想:“它一定是在警惕四周吧,难道它发现什么危险了吗?”原来,离大袋鼠不远处有一只狐狸,它一定是提防狐狸,保护宝宝吧。

  教室里面还有一块多功能的黑板,它与其它黑板与众不同,它的'下面有4个轮子,可以来回推动,这样就可以省力了。

  这块黑板还可以旋转,只要把下面的螺丝拧松就可以旋转了,如果老师写板书写不下,把黑板翻转过来就可以再写,下课了同学可以两边抄,不像挂在墙上的那种黑板,多麻烦呀!

  我们在这么好的教室里上课,不觉得无比自豪么?

蜡烛的作文300字 篇6

  看,那截短短的蜡烛,不引起人们注意的蜡烛,不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛,是因为它的精神。

  在漆黑的夜晚,如果停电了,蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出,让人们点燃它,为人们送来光明,驱走黑暗,可它的身体在不断减少。但它无怨无悔,没有任何怨言,因为它知道人们需要它。它在燃烧时,你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的.眼泪,不,那是它激动的泪水。它好像在说:“我的生命虽然快到了尽头,但我能帮助人们驱走黑暗,带来光明,我的牺牲是值得的!”

  你看它那笔直的身躯,多像一位英勇无畏的战士,不向黑暗屈服。你点燃它时,会看到一束跳动的火苗,那火苗是那么洁白,就像圣母的光辉。

  在我们身边,也有许多如蜡烛品格的人。比如,我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生,道理教给学生。每天认真细致地批改着作业,即使生病了,也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出,没有任何怨言。所以,我们才由愚钝变得睿智。

  “如果我是一道微光,就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的,给予别人的多,想着自己的少。

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