写六一儿童节的作文300字

实用的写六一儿童节的作文300字四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写六一儿童节的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写六一儿童节的作文300字 篇1

　　今天，我们一家人起来的很早，因为今天是六一儿童节。这个节日我最期待了，爸爸开车出发了。我们要回九峰山看望爷爷奶奶和幺爹幺妈还有姐姐。经过了弯弯曲曲的山路我们终于到了。

　　到了家姐姐第一个出来迎接我，可我怎么没看见奶奶和幺妈呢？原来她们在采摘新鲜蔬菜呀！

　　过了一会儿，我们大家爬到了后山去摘树莓，树莓很多很多，可能一个下午都摘不完。摘了差不多了，我和爸爸把树莓清洗干净，我们要开始品尝了，我吃了一块，非常甜。要当心吃的时候要把没清洗掉的虫子给弄掉。

　　吃了树莓以后，我又去骑车，因为骑车的地方有陡坡，所以我不能直接骑下去。只好推车下去。我骑在平坦的地方，突然看见一条长长的东西，我仔细一看——是一条蛇！我吓呆了，立刻喊奶奶，奶奶叫我快跑。我跑到门口大奶奶家去躲，然后告诉大奶奶，大奶奶跟随我来到了田边，可我们没看见蛇了，不一会儿我忽然看见蛇在田里面的'漫游。后来蛇钻进草丛里不见了。妈妈提醒我以后一定要小心。

　　这天我玩地很开心！

写六一儿童节的作文300字 篇2

　　今天是六月一号，这是国际儿童节日子，它终于到了！

　　“太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我早上大声说。

　　可是早晨时候，我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。

　　吃过早饭，雨竟然停了。我六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用东西。

　　当我走进校园时，发现平时寂静校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩，有说要学会自制蛋糕，有说……反正都是围绕着六一来说。

　　往年六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

　　联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱《龙传人》，他刚走上台，我们班队伍里就响起了热烈掌声，最后，他在我们掌声中圆满地完成了演唱。

　　接下来节目更精彩了，有笛子独奏，优美旋律，令人陶醉；有跳舞，轻巧舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个想法中结束了，竟然赢得了热烈掌声，我高兴极了。

　　六一儿童节，真是一个开心日子啊，每次都能够给我留下深刻印象，希望下一次儿童节早点到来！

写六一儿童节的作文300字 篇3

　　六月一日 星期五 晴天

　　今天是六一儿童节，妈妈带我去麦当劳大吃一顿。

　　来到麦当劳，我大声地叫了起来，里面的人真多啊！妈妈说：“因为今天是儿童节，所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下，妈妈去买东西。过了好一会儿，妈妈拿着好多的东西走了过来三年级作文 三年级六一儿童节作文三年级作文。有两个汉堡包，有两杯可乐，还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃的。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待的先拿两根薯条吃了起来，我还看到有个气球，就问妈妈：“这气球是不是送的

　　”妈妈笑着说：“是的，麦当劳的姐姐说今天是六一儿童节，所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说：“快吃吧，不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈的`话，就连忙吃了起来，我和妈妈每人吃一个汉堡包，一杯可乐，一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完的时候。我不小心把气球弄爆了，吓得我一大跳，这真是一个又开心又难忘的一个儿童节。

写六一儿童节的作文300字 篇4

　　弹去五月的风尘，迎来六月的脚步，在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节。

　　早上的节目可真没劲，尽是些表演，我们班半成以上的人都在打哈欠，没几个是认真看的，甚至还有人在偷吃零食，从大家的目光里可以看出来，大家看的是表演心里想的却是下午的活动。

　　在我们的煎熬与等待中，时间似乎特别漫长，可漫长的时间也会有尽头，终于时针重重的指向了一点。

　　下午的活动果然没有令我失望，词语接龙、脑力大转弯……这些平时我们最喜欢的游戏轮番上阵，一度把班级气氛提升到高潮，主持人不失时机充满磁性的声音再次响起：“生活再美好，也不能少了音乐这位调味师，让我们有请两位“音乐家”上台表演！”第一位“音乐家”提着他的萨克斯，为我们吹奏了一曲《童年》，搏取了我们的喝彩，“哼！”第二位“音乐家”不服气了，也抱着二胡前来小试牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古朴的'音乐同样打动了我们，我们献上了热烈的掌声。最后，两位“音乐家”合奏起了《童年》，古朴与现代，优美与奔放，相处的是那么融洽，霎时，群星暗淡无光，仿佛只有两位“音乐家”是最闪亮的，同学们听得都呆住了，一会儿，雷鸣般的掌声贯彻了云霄。

　　多么快乐的一天，多么美妙的一天，快乐，在今天展现出了价值！

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