描写动作的作文300字

描写动作的作文300字（通用45篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写动作的作文300字，欢迎阅读与收藏。

　　描写动作的作文300字 篇1

　　今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。

　　游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

　　游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的手紧扶着椅子。老师的.敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。

　　我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。

　　描写动作的作文300字 篇2

　　一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说，不要下评语，写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字，便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的.丑态跃然纸上，极大地增加了讽刺艺术的魅力。

　　心理描写，倾诉心声

　　《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

　　总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。

　　描写动作的作文300字 篇3

　　哗啦啦……”小溪的水哗哗地流着，我刚送了妹妹去练钢琴，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地来到小区里的小溪面前。小溪中间用石砖铺出了一条小路，小区的人们都喜欢通过石砖走到小溪的另一边，跟走搭石差不多。我刚走到第三块石砖的时候，石砖突然摇晃起来，我一下有些站不稳，急忙跳到了岸上。幸好我反应敏捷，跳得远，要不就成“落汤鸡”了。

　　我继续向前走着，突然，我停止了步伐，心想：万一一个老人没站稳怎么办？万一一个小孩没站稳，掉进水里怎么办……我急忙往回走，来到小溪旁，心里松了口气，幸好还没有人在上面走。我连忙将石砖放稳，又找来几个小石子，放进石砖的缝隙里。我在上面踏了几个来回，发现非常平稳，这才放心地回了家……

　　这只是一个轻微的.动作，却帮助了许多人。我相信，只要有一颗助人为乐的爱心，就一定能够帮助更多的人！

　　描写动作的作文300字 篇4

　　这天，猫爸爸要去买菜了。出门前，他说：“儿子，千万别偷吃任何东西！”然后，他“咣当”一声关上了门。

　　小猫见桌上有一条鱼，就找来一张纸，在上面画了小鱼。画完了，他伸了伸懒腰，看了看桌上的小鱼，把爸爸的嘱咐忘得一干二净，心想：这鱼一定很好吃，我把它吃了吧！他抓起小鱼，大咬大嚼起来，吃完后，他把剩下的鱼骨头随手一扔，鱼骨头掉到了地上，忽然，他想起了什么，顿时浑身发软。这时，他看见了画，他把画扔到了碗上，便一溜烟儿似的跑开了。

　　不一会儿，爸爸回来了，从厨房里传来了一阵吼声：“这是谁偷的`？！”小猫吓了一大跳，躲在房间不出来。“你敢不出来，我揍你一顿！”爸爸抓起木棍，愤怒地冲进房间，抡起木棍，狠狠地打了小猫，小猫只好泪汪汪地承认错误。

　　描写动作的作文300字 篇5

　　星期六的晚上，我和妈妈出去逛街，在路旁看到一摊卖小鸡的。于是，我被那可爱的小鸡吸引住了。我就想买但是妈妈不让买。她说：“养在什么地方呀，脏都脏死了，不买了，要买就卖其它的吧！”可我就呆呆站在那里，不走了。后来，妈妈没有办法，还是给我买了两只。我提着两只可爱的小家伙继续逛街。

　　回到家里，我找来了一只小笼子，把活蹦乱跳的小鸡放在笼子里，然后去拿了些大米放在里面，小鸡叽叽叽地叫着吃起了大米，它拍拍翅膀非常快活。

　　第二天早上，我一起床就到阳台上看小鸡，看看它们是否还活着。因为妈妈说过，那么小的鸡很难养活，你买了等于是害两条小生命。我看到活灵灵的'小鸡，心头上的石头终于落下了。我拿了一些蛋糕给它吃，它俩你争我夺，抢来抢去，可好玩了。

　　我希望我家的小鸡能快活地成长。

　　描写动作的作文300字 篇6

　　在我的印象里有许多次活动的是若隐若现的，但是这一次活动是我最喜欢的，就是:大合唱。

　　这一天我早早的来到了学校，再到了班里已经有几个同学在布置教室了，看见他们身穿着漂亮的服装，我也赶紧放好东西，去办公室拿衣服来换，换上了美丽的服装，化上了美丽的妆，就已经很漂亮了。

　　让全部人都来齐了之后，老师说:“同学们待会大合唱就要开始了，请大家准备好开始。”我心里非常紧张，我怕我待会唱不好。我开始紧紧张张的唱了。我们要唱的'歌是《让我们荡起双桨》。随着歌声的欢迎，把评分的领导给吸引过来了，我越唱越放松，当时有人把麦克风给我唱时，我才知道，原来是老师啊！我看见评分的领导走了之后，我就立刻上去问老师:“老师，刚刚你为什么要把麦克风给我唱。”老师只是笑了笑并没有说什么。就走进了办公室里边去了。嗯，今天这一个，我们班获得了二等奖，我很高兴。

　　描写动作的作文300字 篇7

　　下课了，校园里顿时热闹起来！同学们快步走出教室，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在看课外书，有的在跳皮筋，有的'在玩剪刀石头布，还有的在唱歌……

　　你看，项奕程在跳绳，绳子飞快的从他脚下甩过，他的脚有规律的上下起伏，好像在快乐的跳舞；李宛玲和陈可畅在唱《闪闪的红星》，她们的歌声仿佛流水的声音让人听了不由的停下了脚步仔细地倾听；孙逸凡和王蔚然在津津有味地看课外书，她们一会眉头紧锁，一会喜笑颜开；吴思哲和我在比赛跑步，只见吴思哲像箭一样地冲了出去，我也不甘示弱，紧紧地跟在后面，就这样，一会儿吴思哲超过了我，一会儿我又超过了他，到最后我们竟然跑了平局。

　　忽然上课铃响了，同学们纷纷停下了课间活动，三步并做两步地跑回了各自的教室，校园一下安静下来了。

　　描写动作的作文300字 篇8

　　今天我们学校开展了“大手牵手”活动，就是哥哥姐姐的辅导员带领弟弟妹妹参加每节课。

　　每个班都有不同的项目，比如盛开的`纸花、保龄球、踢毽子、幸运戒指，“多高”、“多稳”、“多快”、“多棒”。我最喜欢的是它有多快。这主要是关于用乐高积木搭建桥梁。我最擅长这个。我一直在家练习。我用大积木搭建底座，因为只有坚固的底座才能搭建坚固的桥梁。我用漂亮的积木和拱门在两侧和上方搭建。不一会儿，一座坚固而美丽的桥出现在我面前。我喜欢的另一件事是保龄球。我们使用当地材料和饮料瓶作为保龄球。他们就像等着我们攻击他的小兵。我拿起篮球用力一滚，打倒了四个“小兵”。我蹦蹦跳跳地向老师要奖品。虽然奖品只是小礼物，但我是靠自己的努力赢得的。别提我有多开心了！

　　今天的活动真的很有意义！

　　描写动作的作文300字 篇9

　　端午节时，为了纪念这个特殊的日子，我们画室举办了一个特别的活动――包粽子。

　　到了画室，只见老师已经准备好了包粽子的材料：糯米、大米、葡萄干、蜜枣、粽子皮、绳子。开始包粽子了，在老师的指导下，我先把粽子皮折成一个三角形，然后往里面装米，米不能装得太满，因为还要往里面放葡萄干和蜜枣，接着需要把它包得严严实实，最后再用绳子把粽子捆起来，这样就大功告成了。

　　看着自己包得粽子，感觉很有成就感。开始煮粽子啦，不一会儿整个画室都飘满了粽子的香味儿。打开锅盖，浓郁的`香味更是迎面扑来，粽子还没吃到嘴，我们已经是一个个口水“飞流直下三千尺”了。咬一口更是让人难以忘怀：软糯可口，再加上是自己亲自动手做的，所以更是别有一番滋味。

　　这真是一次令人难忘的包粽子活动。

　　描写动作的作文300字 篇10

　　今天，万里无云，天气晴朗。我们“塘西童娃艺术团”和市里“青少年艺术活动中心”来到温州市儿童福

　　利院进行“欢庆元旦”的爱心活动。

　　首先，是我们表演的节目金蛇狂舞。随着老师的手势，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......” 我们

　　演奏到最后一段时，意外发生了：本该是我与笛子双重奏的'，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一吓，

　　没有敲，霎时，大家都停止演奏了，还是老师临危不乱，让我们从来一次。

　　“时间如同白驹过隙......”这句话真是含义深刻，一眨眼，我们的爱心活动就已经表演完毕了。哦，我

　　还有一件大事没做呢！我捧着几个玩具，笑眯眯的送给了三个小朋友，看着小朋友拿到玩具时开心的笑容，

　　听着小朋友满足的交谈，我暗下决心；要多献爱心，多参加此类有意义的爱心活动！

　　描写动作的作文300字 篇11

　　早在月初，我就知道月底我们会去九成宫。可令我惊喜的是，这月中旬我们提早就去九成宫了！更让我惊喜的是，我们不但要去九成宫玩儿，还要连住三天两夜玩儿，这也太爽了吧！嗯……让我想想我们去九成宫会玩儿什么呢？会去植树造林吗？会去摘水果吗？会有游乐场吗？会有新的老师吗？我们是会住一个大帐篷里呢？还是会住在一个旅馆里？我也不知道。

　　而当老师公开公布这一消息时，全班同学议论的更厉害了。原本掉一根针都能听见的安静的教室变成了炮弹打在操场上都听不见的热闹的菜市场。有的同学疑惑的说：“去那儿住三天两夜干什么呢？”有的.同学高兴的跳了起来，比如我的同桌，她说：“爸爸妈妈全程都不陪同？！我们终于能好好玩儿啦！”我的心里暗笑：好好玩儿吧！先让你开心上几天，玩完了就是一篇写作！

　　不过不管是过去玩儿，还是过去学知识，又或者是有一篇写作，我都很期待呢！

　　描写动作的作文300字 篇12

　　星期天的下午，我跟往常一样在阳台上给几盆花浇水。

　　当浇完最后一盆花的时候，我发现花盆的土里有一群小虫子，我一浇水，它们就陷入了湿泥中，它们在努力地挣扎着。在靠近盆边的土上也有一些虫子。我以为它们一定会逃跑。可是，它们却作出了让我吃惊的举动。这群小家伙正在小心翼翼地挪向那些湿润的泥土上。原来，它们想把那些陷入泥土中的同伴给救出来。一只、两只、三只……遇险者一只又一只地被救了出来。虫子们脱险后，不断地摆动着触须，好像在互相鼓励。过了好一阵子，虫子们才大概确认救援工作完成后，才一只只有秩序地离开。

　　我的`心一下子暖暖的，小小的虫子在同伴危难的时表现出来的团结、勇敢、智慧让我感慨！虽然虫子很弱小，但内心却非常强大。它们那种求生的欲望令我震惊！人的生命也只有一次，我们要珍惜生命，决不让它白白流失。我们要好好地利用它，做一些有意义的事情！

　　描写动作的作文300字 篇13

　　4月12日下午，我校“爱我的家乡，走唐婷”步行活动正式拉开帷幕。首先，我们全校的老师和学生开始了这项活动，这让我们明白了这项活动的`意义。然后，我们二年级的140多名同学，作为这次活动的第一批先行者，在校长和老师的带领下，整齐的排好队，从学校出发，步行到唐婷公园。一路上阳光明媚，过了一会儿，我们汗流浃背。但是路上没有一个学生掉队，没有一个人说话，大家都严格遵守纪律。到达唐婷公园后，我们在万边亭休息了一会儿，老师给我们讲了万边亭的历史故事，让我们了解了家乡的历史。

　　返校后，老师授予我们“小迅猎兽”勋章。这次和老师同学的活动真的比和爸爸妈妈一起散步有趣多了。不仅让我们有机会亲近大自然，也让我们锻炼和学习不怕困难的精神、拼搏的勇气和毅力；同时也了解了家乡的历史，更加热爱家乡！

　　描写动作的作文300字 篇14

　　今天，我们学校举行了一场运动会，顿时操场人山人海。

　　我参加了100米短跑。比赛开始前，我开始做热身运动，因为我的对手实力也很强，所以我担心赢不了这场比赛。正在这时，老师走过来对我说：“加油，一定要拿到第一名，为班级争光！”老师的激励让我充满了斗志和自信心，我下定决心一定要拿到第一名。

　　到我们这组比赛了，我来到了赛道上，我的`心又开始忐忑不安起来。我甩了甩身子，试着让自己放松一下。没过多久，裁判大声说：“各就各位，预备，跑！”话音刚落，我使尽全力向前冲，耳边是风呼啸的声音。我们班主任和所有同学都在为我齐声大喊：“加油，加油……”这声音好像百万雄狮在怒吼。我突然感觉有一种无形的力量，在推动着我，使我更加快了。终于，我第一个越过了终点线，同学们把我举了起来，大喊：“万岁！”我内心无比自豪！

　　这次运动会让我变得更加自信，而且让我难以忘怀！

　　描写动作的作文300字 篇15

　　在双休日里，我和妈妈去了湖苑社区参加了一次有趣的社交活动。

　　第一天，天气炎热，我和妈妈来到社区进了大门。今天的活动是暑期安全讲座，在讲座上教授给我们不少哥哥姐姐在暑期里自救或被害的事例，也让我在其中收获了许多知识。

　　比如，家中失火了，第一要观察火势大小，如果小的自己能灭，就马上灭了它，不要等119来了，却让它变成大火灾；第二要注意失火的原因，因为如果火石家电引起的，用水的话会造成爆炸；第三，如果火太大，要用湿巾捂住鼻子，在地上爬出去，如果出不去，要躲在离火远的`房间里，向外挥旗、呼叫，让别人打119；第四，一定不要在着火的屋子里打电话，要跑到外面打119，还有遇到土匪时要冷静等待。

　　第二天，我们还举行了知识竞赛，我得到了三样小奖品。

　　这可真是个有趣的活动啊！对不对？

　　描写动作的作文300字 篇16

　　今天是我第一次在家工作。我觉得我的工作很光荣。奶奶年纪大了，每天要做很多家务，累坏了。我对奶奶说，‘休息一下，我和我妹妹会帮忙做些工作。’奶奶很开心，但她不想休息，负责铺床和做书柜。

　　我和姐姐开始一起工作。我拖地板，我姐姐擦玻璃。没有水，所以我们用水桶把它提起来。拿到水后，我挤了一下拖把，开始拖地板。我弯下腰，低下头，双手一个接一个地握住拖把手柄，双脚呈弓形分开，这样可以来回拉一会儿，同时左右拖动。看地板。地板上的`孩子和我笑得合不拢嘴。我姐姐也擦亮了玻璃。

　　完成工作后，我们坐在沙发上休息。看着干净漂亮的家，奶奶抚摸着妹妹的头，我兴奋地说，‘孙子很可爱，他爱在学校学习，他爱在家工作，值得表扬。’这一天真的很有意思，可以说是人心太远了。

　　描写动作的作文300字 篇17

　　一天，放学后，我的肚子饿的咕咕直叫，一回到家，我就问妈妈：“妈妈，我饿了，您什么时候做饭呀？”妈妈说：“你想吃什么？”我说：“我想吃西红柿炒鸡蛋。”妈妈说：“那就做你最爱吃的西红柿炒鸡蛋，等一下就好了”。

　　妈妈先把鸡蛋打入到碗里，把鸡蛋搅拌均匀，又拿了两个西红柿洗干净，用刀子在上面划一道口子，把西红柿放到开水里面烫一下，这样西红柿的皮就与西红柿分开了，再把西红柿切成块儿状。然后，在锅里放点油烧热，把搅拌好的鸡蛋放到锅里炒熟后盛出来，再把西红柿放到锅里翻炒一会儿，快熟的时候把炒好的.鸡蛋放到锅里，撒点盐，翻炒几下就出锅了。

　　这么一会会儿，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了，菜一端出来，我就忍不住流口水了，一会儿功夫，就把他们吃个精光。

　　描写动作的作文300字 篇18

　　班上一些同学很喜欢看别人的“秘密”。比如项靖凯，他老是喜欢动我的铅笔盒、生字抄写本。他连我的`“嘉奖卡”放在铅笔盒哪一层的哪一个位置，甚至奖卡被什么东西压着都知道得清清楚楚。

　　我被他弄烦了，就会朝他喊：“不——许——动！”他还把我的生字抄写本翻了个遍，把我的游戏本也看了，不光看了，居然还笑我。听同学说他还把我别的东西也偷看了，真是太可气了！真想有个机会让他也尝尝“秘密”被偷看的滋味，体会体会我的恼怒心情。

　　于是，我想报复他一下。在管理眼保健操时，我故意拿走他的铅笔盒和本子，他似乎也十分生气，大叫：“不——许——动！”可是，我却很得意，心里暗暗高兴：呵呵，你也有今天，看你下次还敢乱动我的东西！

　　描写动作的作文300字 篇19

　　教室里，一颗颗子弹飞来飞去。

　　咦？真是唇枪舌剑呢。教室成了战场？

　　不，教室成了辩论室。老师让我们组织一场辩论赛，这次辩论的主题是：先有鸡还是先有蛋？

　　同学们来劲了，教室里唾沫横飞，连珠带炮。

　　谭哲源理直气壮地说：“肯定是先有鸡，没有鸡哪来的`蛋呢？”

　　李南乔好像更聪明，反问对方道：“你的鸡从哪里来？”

　　“从蛋中来！”

　　“所以，应该先有蛋！”

　　大家辩得面红耳赤，不分上下，可都没有说清楚理由。

　　下课铃响了起来。同学们仍在兴致勃勃地争论着。

　　我清了清嗓子，大声开口了：“大家别争论了，都孤陋寡闻，我来告诉你们，是先有蛋。一个恐龙生下了蛋，其中有一个蛋发生了基因突变，就成了鸡。”

　　“啊？”顿时，教室一片哑然。

　　描写动作的作文300字 篇20

　　英格兰的蒙哥马利将军曾经说过:“一个人一旦有了勇气和信心，他就是无敌的，不可战胜的。”是的，活着真的需要勇气。是对人性的挑战——懦弱。

　　上学期我们学校在操场上举行了一次运动会。当时大家都很紧张，但也有人胸有成竹。接力赛即将开始，运动员们摩拳擦掌，拉拉队手捧花束整齐地站成一排。我也是接力赛的.运动员，最后一个。随着一声枪响，比赛开始了。只见高冲了出来，我们班的拉拉队一个劲的喊“加油，加油！”很快就轮到我了。我的心极度紧张。我的腿开始颤抖，额头开始出汗。我的对手是李健起，他们班的飞毛腿。突然心里有光，机会均等，我不应该害怕，振作起来！终于轮到我了。我拿着棍子冲向终点线。

　　这时，我们班拉拉队的欢呼声变成了欢呼声，而他们班的拉拉队却是哀恸叹息的声音。

　　我很自豪。我凭勇气赢了。

　　描写动作的作文300字 篇21

　　今天，是星期六，我和哥哥去邻村的小镇玩耍。太阳这个炙热的火球，烘烤着小镇的每一个角落，我和哥哥一路走着，汗水大滴大滴的往下落，可太阳依然当空照！

　　这个小镇是我第一次来，我不熟悉路线，但我却兴高采烈的走在前面，蹦蹦跳跳，十分开心，可走着走着，我发现身后的哥哥突然不见了，我环顾四周，依然没见到哥哥的踪迹，我开始着急了，索性哭了起来！

　　我开始抱怨，哥哥把我带到了这个陌生的`小镇，我开始痛恨，太阳无情的照耀着我！可正当我哭着哭和的时候，一只手搭在了我的肩膀上，我一回头，原来是哥哥，哥哥的手上十分耀眼，那是一个冰淇淋，哥哥说是怕我太热，去小卖部给我买了个冰淇淋！

　　原来哥哥是关心我，他是为了我而去买冰淇淋了，可我却错怪了他，此刻的泪水已经涌了出来，泪水见证着这冰淇淋的感动，也代表着哥哥对我的关爱！

　　今天真开心！

　　描写动作的作文300字 篇22

　　今天老师领着我们去参加环保活动，首先我们来到了步步高广场，仔细听着领导讲话，有的贫困山区里的学生都得到了领导的帮助。听完，我们就迎着风有说有笑地前往滨河路……

　　我们站好队，除了八小组之外老师给了我们一人一个塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小组负责清除白色垃圾，八组负责发保护环境的倡议书。然后我们就出发了。一路上我们兴高采烈，看见垃圾就像利剑似的“飞”过去，如果弄伤了，弄疼了，都觉得很开心。

　　我在一个药店旁看见一个大大的槟榔的袋子，趁其他人没看见我一个箭步冲过去，没想到却被钱宇给看见了，我使劲的.跑，钱宇挤了我一下，我都觉得开心。

　　回学校的时候看了一下被我们清理过的地方，比起原来不知道干净的多少倍。如果人人都可以不乱丢，那我们湘乡会有这么多垃圾吗？涟水河会遭到巨大的污染吗？

　　描写动作的作文300字 篇23

　　今天我去滑雪场滑雪，心情很兴奋。

　　这是我第一次滑雪。我迫不及待的换上滑雪鞋，蹬上滑雪板，拿上雪杖。我走到雪道前，那是供初学者使用的，看那些比我小的小妹妹们都轻松的上了坡道，我也照学。谁知还没等走两步，就摔倒在辅助器旁，还好妈妈相助。

　　我平复了一下心情，鼓足勇气再准备往下滑，不管摔几次总得滑下去吧。外八字站好，没向前冲。深吸一口气准备走！我弓着身子滑了下去，我滑的速度越来越快，太刺激了，就像飞车在地面上飞驰。但在我要刹车的时候，刹不住了，只能另行办法了。我先将两支雪杖插在雪面上，屁股往后撅，可没想到的是，这时正好有一个人滑下来，将我撞了下来。这下人算是下来了可屁股却遭殃了。我摔跤后去找教练问了个清楚，教练说雪板要放正，雪棍要倚在腋窝，滑时膝盖向前顶，记住了吗？我听后认真的'滑，果真不再滑倒了。

　　通过这次滑雪我有了一个很大的收获，那就是我学会了滑雪！

　　描写动作的作文300字 篇24

　　那是我四年级时的事情。

　　一天下午放了学，下起了瓢泼大雨。我站在教学楼门口望着天空发愁怎么回家。乌云遮住了天空，北风了怒号，吹得我瑟瑟发抖。想等姜阿姨来接我，却左等右等不见她来，只好用衬衫顶在脑袋上冲回家。

　　雨点砸在地上炸开一朵朵水花。尽管已经立夏，但依然北风凛冽。我头上的衬衫已经不管用了，衣服全湿透了，像一只落汤鸡。在路口等红绿灯时碰到了一对打着伞的情侣。那个女的瞧见了我。

　　“小朋友，你怎么能这样在雨中跑啊？会感冒的'。”那个女的和蔼地说，“我们送你回家吧！”我犹豫了一下，点了点头，说：“好吧。”

　　他们打着伞送我到院门口时，碰上姜阿姨打着伞出了院门。女的对姜阿姨说：“这孩子在雨中跑，我们怕他感冒，就送他回来了。”那男的也随声附和。“那我们走了。”女的说。

　　望着他们远去的背影，我想：要是人人都像他们那样，那么这个世界我是更美好吗？

　　那雨中的真情，真让我感动。

　　描写动作的作文300字 篇25

　　每天都活动的谎言背后的动机。一般来说，这些谁具有良好的动机可能会成功的事业和生活都。例如，科学家一样的人通常有突出的领域，他们正在探索的动机非常明确。喜欢那些年轻的父母一般人努力工作来支持家庭。无论是学生勤奋学习，在他们的排名全班前或将要为未来的成功做好准备。因此，持有积极的动机，将有助于领导人民健康和有益的生活。

　　也可以是邪恶的动机。为获取金钱而努力工作的动机使得一个扒手偷了钱包。为了履行他的邪恶的欲望，可以抓住一个强盗他人财物，凶手可以杀死一个无辜的人。这些邪恶的动机是那种人们需要得到，因为他们是有害的，他人和社会的清除。

　　但是，所有好的动机不一定产生令人满意的结果。其中一些导致不良目的。行动不应只遵循一个动机没有任何影响的'关注。我们经常发现人们往往是谁对别人好了相反的结果结束了。这是谁的人既要注重他们的动机和效果值得追求的目标能够实现

　　描写动作的作文300字 篇26

　　今天下午，我做了有史以来第一次义务劳动，那就是去奶奶的小菜园帮忙。

　　小菜园里用着各种各样的菜，有黄心菜，黑白菜，大葱……我的任务就是帮菜浇水，就在小菜园不远处就有个水坑，奶奶拿着自制的挖水器（就是一个棍子绑着一个小桶）教我怎样浇水：奶奶说：“一只手抓着挖水器棍棒的顶端，一只手拿着棍棒的另一端，由于水的`重量，挖水器就会向棍棒的顶端那一边倾斜，这时，就用另一只手摁着棍棒向下压，这时两边就平衡了，这样水就不容易撒，然后浇到菜上就可以了。”我学着奶奶的样子，一个手抓着挖水器棍棒的顶端，一只手拿着棍子的另一端，然后一只手按着棍子向下压，漫步走向菜园，可是力不从心，总是控制不好水桶的平衡，有时还会因摇晃而撒一点水，后来我慢慢练，渐渐好了许多，最后终于能一滴水不撒的情况下走到菜园，然后把水浇到菜上。

　　这次的劳动是一次对我的重大的锻炼，下次我一定要多劳动，体会乡下人民的生活。

　　描写动作的作文300字 篇27

　　在那美丽的四季，珍藏着那一年一度的金色秋天。

　　看，在那里，几片树叶又落了下来，地上一片又一片叶子，美丽极了！在茫茫树林中，秋天悄悄地降临到人间，整个世界仿佛一下子变成了金色的。

　　我坐在梧桐树下的秋千上，望着一片又一片叶子从上而下，像一天又一天的晃晃而过。

　　秋天又是丰收的季节，高梁笑弯了腰，麦子羞垂了头，农民乐的咧开了嘴；望着美丽的田野上，农民们高高兴兴地把一袋袋粮食抬回家，脸上洋溢着快乐和欣慰。

　　秋天又停在了校园里，校园的.秋天生机勃勃，同学们采集着树叶，采集着秋天留下的每一个脚步。

　　秋天的傍晚，风轻轻的吹过，真令人神清气爽。秋天里，那楚楚动人的菊花为秋天增加了几分生机！

　　秋天的脚步什么时候才能永远留在这儿呢？

　　描写动作的作文300字 篇28

　　我常常想：感动是什么？从身边感动的人和事中，我体会到：感动，就是一种让人触动心扉的情感。在我们的身边，感动无处不在。

　　我清晰地记得，那次的感动，就好比是昨天发生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老师的.孩子生病发烧了。将近一周的时间，周老师白天把孩子交给了爷爷奶奶照顾，晚上带孩子去医院输液。但是每天，她依然很早来到学校，面带微笑，给我们上课。从她肿胀的眼皮，带着红血丝的眼球，我看到一位认真负责的老师，一位可亲可爱的老师！在她的心目中，班级的40个学生，胜过她自己的孩子。当我看到她那瘦小的背影在黑板前晃动讲课时，我感动得眼睛模糊了！

　　这令人感动的事情，我至今难忘。我在周老师的身上学到什么是责任、担当和爱！我爱我的老师，您爱学生如子，胜似妈妈，让我好感动！

　　描写动作的作文300字 篇29

　　有人说：“快乐是什么？”我说：“快乐是被战争害得流离失所的人们得知和平后的欣喜若狂，是莘莘学子得知自己考上大学那一刻的高兴，是参加竞赛的人得知自己获奖时的兴奋……”

　　古希腊哲学家苏格拉底曾说，快乐，它往往在你为一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。

　　艺术家欣赏自己的`画时很快乐，因为他付出了努力；劳累了几个小时终于救活了病人的大夫很快乐，因为他付出了努力；在沙滩上堆城堡的孩子很快乐，是因为他花费了自己的心血。由此我得出了一个结论：只有你努力了，劳动了，你才会快乐。

　　虽然我不是蜜蜂，但我知道蜜蜂是快乐的；虽然我不是牛，但我知道牛也是快乐的。我为什么能做出判断呢？因为它们都爱劳动呀！相反，猪肯定不快乐，因为它不爱劳动。

　　所以，朋友，请爱劳动吧，让我们用汗水换来笑容。

　　描写动作的作文300字 篇30

　　在我的生活中遇到过许许多多让人感动的人和许许多多让人感动的事。他们就像天上的星星照亮了人们的心……

　　那是大年二十八的早上，鹅毛般的大雪从天上飘落下来。我穿着厚厚的.棉衣，戴着手套帽子和围巾，把自己裹得严严实实的。走在路上，一阵阵刺骨的寒风迎面扑来“啊！好冷的天！”

　　正当我准备躲进车子的时候，感人的一幕印入我的眼帘。我看见不远处有一位穿着黄色工作服的阿姨正冒着大雪，拿着铲子，弯着腰用力地将马路边上的雪铲进垃圾车。看着她那爬满皱纹的脸，还有那双冻得通红的大手。我的心一下子被感动了！

　　是啊！正是他们默默地付出，我们的家园才会如此美丽和整洁，正是他们默默地付出，我们行走的马路才没被厚厚的积雪覆盖，让人们可以安全地通行。他们的付出带给人们的是欢乐，是温暖。她渐渐远去的背影深深地刻在了我的心里，感动着我，也感动我身边的每一个路人……

　　描写动作的作文300字 篇31

　　“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当……”在圣诞节的夜晚，这首轻快、欢乐的《铃儿响叮当》是绝对不能少的。那在圣诞节还需要什么呢？是大人的拳头？是太多的'作业？是一副受了委屈的样子？是我们的笑声……对，就是我们的笑声。

　　笑声会出现在哪里？在同学们表演精彩节目的时候？不对，那是热烈的掌声。在我们烧烤时？不对，那是呼呼的火声。在吃东西的时候？也不对，那是我们吃东西时发出的声音。不用想那么多，其实笑声就出现在我们玩游戏时。

　　我们玩的可是大型的“猫抓老鼠”的游戏，我们玩得可开心了。一个一个的去逗“猫”玩，我们玩得开心极了，你说能没有笑声吗？玩了几个小时后，我们都累了，大家都提出回家。我只好恋恋不舍地回家了。、

　　描写动作的作文300字 篇32

　　今天，学校迎来了我们期盼已久的校园冬季运动会，我们怀着激动和夺胜的心情来到了操场上。

　　瞧，操场上多热闹啊！运动员们都在为比赛做着各种准备呢！有的在练习踢毽子、有的.在为50米接力赛跑做热身运动，还有的在练习跳长绳……

　　随着大队部的老师一声“冬季运动会正式开始”。首先上场的是踢毽子的选手，只见他们有的动作很轻盈，有的就像一只小鸡一样想努力向上飞，却飞不起来，我着急地直跺脚，真想上去帮忙，可是只能在心里拼命呐喊加油！接下来上场的是跳长绳，远远和杰杰分别站在两头甩绳，他们使劲的摇着自己的手臂，同学们排着队依次钻向长绳……

　　在接力赛跑中，我们班的运动员拼尽全力，团结一致赢得了年级第一名的好成绩，大家高兴地跳了起来。我为我们班取得了这么好的成绩而高兴。

　　描写动作的作文300字 篇33

　　第二天清晨，父亲便用力摇醒我，告诉我今天他要我向老师道歉并且保证不再犯，我应付的答应着。去时路上，艳阳高照，道旁的树林郁郁葱葱，叶镶嵌的井然有序，在阳光下被照射的闪闪发光，地上的影子影影绰绰，斑斑驳驳。父亲拎着一筐鸡蛋，我不明白为什么，但也没问。

　　父亲走着走着，慢了下来，对我说这次期末考试你一定要考好，否则你就死定了转身便又走在了我的前头，我有点想哭，却笑了起来。到了学校，伙伴们一哄而上，看着我全身的伤，都不停嬉笑。我好奇的望着门口，父亲和老师正在对话，父亲拿起手中的一筐鸡蛋，递给老师。那老师还用手推了推，我看他攥的'紧紧地，如此迎合虚伪，令人作呕。贪婪之色，可悲。

　　本以为父亲送完鸡蛋便会离开，却突然发现他往裤兜里摸了摸，掏了掏。拿出一张浸满汗渍的5元纸币递给老师，那老师笑颜逐开，不住点头，我静静的转过身，看着窗外。仿佛又听见了蝉聒噪的叫声。

　　描写动作的作文300字 篇34

　　最近家里来了一批“客人”——蟑螂，于是，我准备晚上进行暗杀行动。

　　爸爸妈妈睡着之后，我拿出珍藏多年武器，有一把子弹枪和灌了雷达的药枪。不过为了防止被蟑螂袭击，我戴了口罩和橡皮手套，再穿上雨鞋，感到万无一失了。

　　我悄悄地穿过卧室，然后到了“战场”——厨房。我想先下手为强，就采取行动放毒菜。没过多久，几只小蟑螂出来了，它们看到我精心布置的'陷阱，以为是 美味的菜，便津津有味地吃了起来，过了一会儿，那些没有防备意识的小蟑螂就因食物中毒而集体身亡。接着又有一个讨厌的蟑螂来了，我不放过它，来了一个石头 砸大蟹，用脚死死地踩住它，这只蟑螂便一命呜呼了。可这时，“蟑螂小分队”上来了，我毫不畏缩，用我的枪左喷右射， “蟑螂小分队”终于被我歼灭了。

　　我把蟑螂放进垃圾袋，“暗杀”行动非常成功。

　　第二天，我走进厨房又看到蟑螂的身影，看来，晚上还得举行一次“暗杀”行动了。

　　描写动作的作文300字 篇35

　　自己爹爹是个出租车司机，比年来，他不知不觉地爱上了赌钱。他刚开始开车那回儿日子过得好好的，下班后定时回家。

　　可是突然有一天，正本两点钟回家的'他却迟了一小时回家，娘亲以为他是往洗车弄晚了，也就未几诘问。可是接下往的日子里，爹爹下班回家越来越迟，娘亲开始有了一点猜疑，就打电话找爹爹，电话那头声响轰轰响，爹爹一听是娘亲就急忙放下电话。

　　过了一会儿，爹爹返来了，可那时吃午饭的时候都已往了，留给他一团体吃冷饭。爹爹厥后良多时候都是输的双手空空回家，娘亲开始骂他了，可是第二天他照旧照旧往。

　　娘亲已经叫来公公和婆婆来了好几次，可爹爹仍然赌性难改。有一天，娘亲发明了他们的“窝”，就往把爹爹拖了返来。那一天，自己差点要变孤儿，爹爹娘亲吵着要闹仳离了，自己吓得全身冒冷汗。

　　爹爹本日仍然像平常一样没有定时回家，他一定又在那边赌上了。爹爹的这个不良活动什么时候才可以改啊！

　　描写动作的作文300字 篇36

　　今天，我去上舞蹈课。

　　到了舞蹈室，李老师让我们去做“把杆练习”。“把杆练习”越来越难了，暑假时只是压腿。现在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次练习下来，我累得都站不稳了。

　　接下来，我的劲怎么也提不上来了，做动作时也只是比划一下就行了，不想再练了。李老师看到我这副模样，便提醒我要好好地练。以前，老师一提醒我，我就马上做好。现在，我还是跟蔫黄瓜一样提不起精神来，畏难情绪加大了。突然，李老师说：“现在我们来学习歌舞。”说完，老师便示范了一下动作。咦这看上去挺好玩的嘛!我的劲马上就提上来了，兴致勃勃地跟在老师后面学。

　　跳了几遍，李老师见我们跳得小碎步不怎么样，便让我们自由练习。安静的.教室里一下子就热闹起来。在练习时，我又时常和同学撞个满怀。大家在练习时你撞我，我碰你是家常便饭。我们在欢声笑语中结束了这堂舞蹈课。

　　这堂舞蹈课真有趣啊!!!只要我感兴趣的事情，我就一定能学好!

　　描写动作的作文300字 篇37

　　我的外婆住在乡下。今天我跟妈妈去帮外婆到田间劳动了。

　　乡下田地多，环境也好。到了田间，我就先帮秧苗除草。说实在的，我从没干过农活，不知道这是件怎样的活。

　　我怕脏，所以只敢拔田沿上的草，速度可慢了。过了一段时间，我对拔草不感兴趣了，妈妈便叫我去帮外婆耘田。刚开始我还不敢下田，因为我不会，而且又怕脏，但妈妈答应教我。于是便抱着试一试的心理下去了。

　　我看了妈妈怎样干后就跟着干了，可田里的泥土好像太深了，踩下去就很难拔出来了，好几次都差点害得我要摔倒了。我耘了两行田就上来休息了，我的.脚中夹这一些泥土，令我感到不舒服，我便甩甩腿，可没想到甩了自己一身泥巴，真是倒霉呀!休息过后我又下去耘田了，可累了。

　　虽然我这次在田里待了不到半个小时，但我却通过这次田间劳动，清楚的体会到农民的辛苦，还有父母和社会对我们的期望和要求。所以我要珍惜现在的美好时光，用功读书，长大后成为一个对祖国有用的人才。

　　描写动作的作文300字 篇38

　　俗话说：生命在于运动。运动时就需要呼吸，那运动与呼吸到底有什么样的关系呢?

　　原来，人体和汽车一样，也需要燃烧“燃料”来维持运动。人体内的糖类、脂肪、蛋白质就像汽车的燃料，光有“燃料”还不够，还需要吸入氧气来保证燃料的完全燃烧，而这个时候人体的肺就相当于汽车的吸气口，从吸气口吸入氧气来保证“燃料”的燃烧。

　　人们运动的越剧烈，需要吸入的氧气量越多，而肺活量就是衡量一个人在运动时吸气后再呼出气体量的`大小，它也是反映一个人生长发育水平的重要机能指标。如果我们的肺活量不够的话，我们需要增加呼吸次数来获取更多的氧气，这就是为什么我们运动量越大，肺活量不够，呼吸越急促。

　　因此，多做运动，调整自己的呼吸，能使自己的肺活量增加，使我们的身体得到锻炼，让我们行动起来吧!

　　描写动作的作文300字 篇39

　　今天，我要去苗苗姐姐王威哥哥家当补习生,我赶紧坐上爸爸的车。不一会儿，我们到了东方花园。一进门，我看见王威哥哥和苗苗姐姐正在看电视，爸爸说：“请你们当一下老师。”王威哥哥和苗苗姐姐爽快地回答：“好，我们正发愁没事干了呢！”说完，他们迅速帮我检查完作业，还告诉我每道题的含义。爸爸觉得无聊，就说：“我先下去了。”王威哥哥见爸爸下去了说：“们们小学的题目好像就是我们初一的题目呐，好深啊！”过了一会儿，爸爸说：“我们去水上乐园玩吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。到了水上乐园，我看见这里人山人海，我们先去了水族馆，里面太美了。鱼非常多，比如：巨骨舌鱼、蛇鳗、狗头鱼……最大的就是巨骨舌鱼，它有学校的餐桌那么大；还有百年海龟……后来，我和爸爸来到鲨鱼馆的'面前。还看了人和鲨鱼的表演。最后，我快快乐乐的回家了。

　　描写动作的作文300字 篇40

　　前天，我们到了姥姥家。昨天，爸爸、妈妈、舅舅、我和弟弟一起到水库边去玩。

　　到了水库，我和弟弟还有妈妈脱了鞋，光着脚，一起玩水。

　　忽然，妈妈喊了一声：“快看，小鱼！”我低头一看，真的，一条大约十厘米，黑色偏绿的小鱼在我的脚边游来游去。

　　爸爸看到了，就问弟弟：“家里有鱼网吗？”弟弟回答有。爸爸便和弟弟回家拿鱼网了。

　　等了好一会儿，他们才回来，爸爸拿了一只又粗又大的捞网。我和妈妈、弟弟在这里一边静候佳音，一边不住的祈祷：“赶紧捞到鱼吧，赶紧捞到鱼吧。”

　　可是，爸爸“奋斗”了好一会儿，也没捞上来。爸爸说，是因为鱼行动太快了，那网子又太重，行动不快，才捞不上来。

　　可是过了一会儿，爸爸不知从哪搞了一块馒头，才把一条鱼引上了钩。

　　虽然今天“战绩”不够理想，但玩儿的'还是挺开心的。

　　描写动作的作文300字 篇41

　　我的校园生活多姿多彩，每天都充满着快乐，总会有各种各样的校园活动，其中我最记忆深刻的是跳蚤市场。

　　在那一天，所有同学都可以随身携带钱财，我也带了不少钱，因为年级比较低，所以我还不能去卖东西。但是我还是跑的很快，为什么呢？因为我怕自己喜欢的东西被别人抢走，这就是所谓的一定要比别人抢先一步。

　　我走到每一个摊位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那个东西，正当我准备离开的'时候，一个小弟弟来到我的面前，把一面五星红旗举在我的面前，对我说：“大姐姐，买一个吧，只要一块钱。”，看着这么可爱的小弟弟，我就把它买下来了。

　　又过了好久，我终于看到了，我想买的东西，原来是一把白色的羽毛扇，我高兴地付了钱，蹦蹦跳跳的离开了摊位。

　　时间是不等人的，就这么从我的身边溜走，转眼间跳蚤市场就结束了，我满载而归地回到了家。

　　描写动作的作文300字 篇42

　　“哈哈，捉到了”一个同学高兴地跳了起来。这就是我们在体育课上进行“老鹰捉小鸡”活动的情形。

　　我们选赵小明当老鹰，选胡艺当母鸡，其余的当小鸡，我也是其中的一员。游戏开始了，老鹰要杀小鸡，母鸡左躲右闪，老鹰把我给抓住了，我也只好低下头了场。这时候，老鹰差一点就抓住了其他的小鸡，我真替他捏了一把汗，这时，老鹰故意晃了几下，见母鸡没有防备之心时，马上扑了过去。最后被母鸡拦了下来，不知怎么回事，老鹰想发狂了，把一个个小鸡捉住了，就剩一个小鸡了，母鸡心想：“我一定要守着他，不然就输了。”现在，小鸡没有下台，可是，好景不长小鸡被老鹰捉住了，最后，只剩母鸡了，母鸡快速的.跑，老鹰拼命的捉。

　　有趣的体育课活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张和欢乐的气氛中。

　　描写动作的作文300字 篇43

　　“丁零零”，下课铃响了，我们走出教室，开始了愉快的课间活动。我和小明扔沙包，小东玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我们玩得可高兴了。小东开始怎么也捉不着，乐的小远大笑，最后，小东顺着声音找，终于找到了小远。

　　我和小明扔沙包，刚开始时，我仍不着小明，小明却扔住我了好几次。最后，在小明的帮助下，我也扔住了小明一次，心里就别提多高兴了。

　　小芳玩踢毽子，小芳不会踢，只能踢一两个，她不灰心，坚持踢。最后，终于踢了五六个，虽然不多，但她的努力，换来了成功的喜悦。

　　“丁零零”上课铃响了。正在踢的停止了踢，正捉的.停止了捉，我和同学们一起走进教室，准备学习这节课的知识。课间活动既能锻炼身体，又能促进同学之间的友谊。课间活动真有趣！

　　描写动作的作文300字 篇44

　　星期六上午，我参加了小记者拓展活动，地点是茌平一中操场，在一中的门口我碰见了好朋友张玉阳、袁本意和马文婷。郭教练首先给我们讲了为什么要组织拓展活动，我知道了组织拓展活动的目的是丰富我们的`业余生活，在学习书本知识之余锻炼身体，增强集体意识。

　　按照活动要求，我们分成两组。我们玩的第一个游戏是“进化论”，第二个游戏是“蛟龙出海”，第三个游戏是“争公夺秒”，第四个游戏是“怒海逃生”。其中我最喜欢的游戏是“争分夺秒”，它要求同学们踢两个键子，跳两个绳，再用乒乓球拍运送乒乓球，以运送个数最多的一组为胜。

　　我玩了两次，第一次成功了，第二次失败了，失败的原因是：我在使用乒乓球拍的时候把它用反了，是因为我以前从来没有打过乒乓球，看来我也是需要多学习体育知识啊。活动结束后，已经中午11点了，虽然我的身体有些累，但我的心中十分快乐，因为锻炼身体的同时，我也结识了好多新朋友。

　　描写动作的作文300字 篇45

　　感动是什么？一千个人有一千种答案。我想说，爱是蓝天上的彩虹，每天都有着无数不起眼的事情可让你感动。

　　如果听到有人抱怨这世上可感动的事情很少，请你静下心来仔细想一想，就会发现：其实感动无处不在，无时不在。

　　逢年过节大家互相问候，闲暇时你来我往，是记挂的'感动；读书累了，外婆为我削个水果，是慈祥的感动；天冷了，妈妈悉心叮咛为我添衣，是暖阳般的感动；口渴了，姐姐为我打杯温水，是关爱的感动；失意时，爸爸的一句鼓励话语，是力量的感动；高兴时大家与我一起分享快乐，是感动；伤心难过时伙伴们你一言我一句的安慰，是感动；平凡的日子中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片树叶、一朵小花，也有着与众不同的感动。感动不需要任何装饰，感动其实就这么简单！

　　只要人人都生活在爱中，人人都愿意献出爱，那么，感动随处可见。让我们带着感动出发吧！

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