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读《圆明园的毁灭》有感

时间：2024-05-31 08:00:01 读后感我要投稿

[精华]读《圆明园的毁灭》有感13篇

　　当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《圆明园的毁灭》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精华]读《圆明园的毁灭》有感13篇

　　读《圆明园的毁灭》有感篇1

　　我读了《圆明园的毁灭》，感到无比的遗憾、自豪与愤怒。

　　圆明园是当时世界上最大的皇家园林，结合了各地的名胜古迹，非常雄伟、庞大。

　　第一遍读《圆明园的毁灭》时，我为祖国有这么一座伟大的园林而感到十分骄傲，为古人有这样的才华而感到自豪。它聚集了几代人的智慧与辛苦的劳动。才修筑成这么精美的圆明园。

　　第二遍读《圆明园的毁灭》是，我为着座伟大的建筑而感到无比的遗憾，因为圆明园被英法联军烧烬后，只剩下几根残柱了。如果着座美丽的建筑还在，现在去参观的游人一定会感叹不已。可现在我们这些后人只能看见那写孤零零的残柱了。圆明园不能重复以前的璀璨和辉煌了。1860年10月6日那天，是我们中国人刻骨铭记的一天。

　　第三遍读《圆明园的毁灭》是，我对那帮强盗感到十分地愤怒。他（她）们不但抢走了那些奇珍异宝放在他（她）们的博物馆了参观，还把抬不动的东西统统烧毁，依我看，一定是嫉妒惹的'。他们看我们中国人的圆明园这么好，这么大，这么精美，这么美丽。存心要让我们得不到！这帮可恶的强盗，抢走了中国人的瑰宝，抢走了中国人几百年的劳动成果！！！

　　想到古人建筑了这么辉煌的圆明园，我感到非常自豪。

　　想到我们看不见那些辉煌的建筑而感到遗憾。

　　想到这帮可恶的强盗抢走了中国人的东西，我感到无比的愤怒！

　　读《圆明园的毁灭》有感篇2

　　读完《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒与惋惜，要不是因为清政府腐败无能，圆明园怎么可能会被英法联军烧毁呢！

　　圆明园建于1708年，整整经历了150年才建造成的。圆明园是圆明、万春、长春三园的总称，所以也叫圆明三园。圆明园占地约三百五十多公顷，它位于北京西北郊，园内汇集了天下胜景和名园精华。在建筑艺术上，圆明园形成了一种中西合壁的独特风格。园内不仅有金碧辉煌的`殿堂，还有诗情画意的亭台楼阁；既有民族建筑，又有西洋景观。圆明园被誉为“万园之园”。但是在1860年10月6日，圆明园被英法联军洗劫一空，不仅如此英法联军还在圆明园内开展了一次拍买会，之后又为了销毁罪证放火焚烧圆明园，大火烧了三天夜。现在圆明园只剩下几根残柱了。这是中国民族多少代人智慧的结晶啊！

　　英法联军简直是一群无耻的强盗，我痛恨他们。我不但痛恨英法联军，还憎恨清政府的腐败无强，泱泱大国竟任凭这些强盗烧杀抢夺，难道这不是每一个中国人的耻辱吗？

　　如今的圆明园已被侵略者夺去了昔日的辉煌，一想到这里，我就感到无比的愤怒与惋惜。但这件事已经成为历史，我们是无法改写的，我们要从中吸取教训，不忘国耻，振兴中华！

　　读《圆明园的毁灭》有感篇3

　　今天，我读了《圆明园的毁灭》一课，让我感受到了圆明园是如此壮观美丽，但是被那些英法联军给破坏了，真让我感到愤怒与惋惜。

　　圆明园是我国著名的皇家园林，有金碧辉煌的殿堂，富有诗情画意的景物，让我不禁发出了由衷的赞叹。

　　1860年10月6日，可恶的英法联军侵入北京，闯进圆明园。在我们的领土上横行霸道、为所欲为，破坏我国悠久的历史文化，真令人伤痛和气愤。英法联军你们为什么这们霸道，假如我们也侵入你们国家，毁了你们的国宝，你们会好受吗？假如圆明园没有毁灭，那么它不仅仅是中国人民的骄傲，同时也是世界人民的'骄傲。

　　读了这篇课文后，我明白了一个道理：国家不能落后，一旦落后就要被侵略者欺辱。所以我们一定要努力学习，用自己的智慧和汗水为祖国做出贡献，我一定要时刻铭记：“不忘国耻，振兴中华！”

　　读《圆明园的毁灭》有感篇4

　　读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”和“人类文明的一大奇迹”。然而，这座举世闻名的宝库，却在1860年被法兰西、英吉利这两个无耻的‘强盗’劫掠焚毁，沦为废墟。这座占地5200余亩的皇家园林，却禁不住三天三夜的`纵火焚烧，化为一片灰烬。

　　原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!

　　金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。

　　你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。

　　读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我深深领悟了“为中华之崛起而读书”的深刻含意。我们要化悲痛为力量，好好学习，牢记历史，维护和平，奋发图强。

　　读《圆明园的毁灭》有感篇5

　　读完《圆明园的毁灭》我感受非常深刻。圆明园位于北京西北郊海淀北面的一片平原上。它始建于清康熙四十八年（1709），到清乾隆九年（1744）基本建成。也是一座举世闻名的皇家园林，历史150年。

　　当我正感到自豪时，英法联军的行为惹得我心中很不稳定。我这时也很恨他们，一恨英法联军的贪婪，野蛮，不择手段。二恨当时清政府的腐败。美丽浓缩着我国园林艺术的瑰宝，建筑文化的“精华”就在1860年10月6日被英法联军毁灭了。

　　我气愤至极，真想对英法联军说：“你们的行为让我恨之入骨；把园中能拿走的东西统统掠走，不能拿走的东西就任意破坏！”“难道你们就不顾我们中国人的感受吗？由于你们的贪婪，野蛮，不择手段让我们损失了不可估量的价值，不可估量的数量，和民族自豪感。虽然你们烧毁了我们的圆明园，使我们失去了许多不可估量的损失。但你们永远也烧毁不了我们中国人民坚强勇敢的心！”

　　但是也不仅是英法联军让我们恨之入骨，咬牙切齿，还有腐败的清政府。我们气愤他们不但不还击，还成了损人利己英法联军的.走狗，这让我有气愤又吃惊。

　　然而几百年的风风雨雨早已过去了。现在的圆明园已成为一堆残桓断臂的废墟。当时有着“世界上最大博物馆，艺术馆”美称的精华，就这样毁于一旦。那是多少代帝王的梦想和多少人民的心血呀！有许许多多的木匠连续用了150年才辛辛苦苦做出来的精华却被英法联军的一把火烧的干干净净。我心里不免有一丝痛惜，圆明园是供人参观的，不是供人破坏的。

　　这篇使我痛惜的课文让我联想前些年的那次拍卖会，那些属于我们自己的国宝却被拍卖了。在会上那有着珍稀历史价值的铜牛头，铜猴头和铜虎头正是我们圆明园里十二生肖喷水池里其中的三生肖之首。虽然，我们理应拿回，但是中国有关政府花了数亿元才得以买回！

　　英法联军，你们的所作所为造成我们严重的损失，这是我们永远记在中国人的心中。以后我们一定要努力学习和工作，渐渐把中国发扬光大。

　　读《圆明园的毁灭》有感篇6

　　今天我们学了((圆明园的毁灭))给我留下了很深的印象，圆明园会集了天下的美丽风景和名胜的精华，是一座举世闻名的皇家园林。

　　这么美丽的园林在北京，可是在1860年，八国联军闯入进去，把能拿走的东西统统掠走，把不能拿走的东西全部砸碎。这些强盗在园内为所欲为，拿枪在烛台上射击，以此取乐，实在太可恶，太横行霸道了，他们凭什么拿走中国人民的东西？可恨的是，他们拿走那么多东西还不够，居然在园内放火，大火连烧了三天，多么漂亮，多么美丽的圆明园，多么珍贵的青铜礼器，多么宝贵的艺术精华，就这样变成了一片灰，这都是侵略者的'罪恶。

　　我们现在是新世纪的青少年，要认真学习上课积极举手发言，下课有不会的题请教同学，老师。考试取得好成绩，长大成为祖国的栋梁之才。不忘国耻，振兴中华！

　　为我们的祖国加油！

　　让正在为我们辅导的老师，不对我们有任何失望！

　　读《圆明园的毁灭》有感篇7

　　读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我跟到无比的愤怒和难过。

　　圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，在1860年，圆明园被英国法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。

　　这帮可恶的强盗，在中国的.领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！圆明园拥有的是文化，不是给贪婪的侵略者的毁灭！

　　这篇课文使我想起了前些年香港的拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价，从拍卖会市场上买回了这三件国宝。这本来就是文明中国人的东西，我们就应该拿回来，可现在却要用昂贵的代价才买回来，侵略者的贪婪和野蛮已经超出了意料，拿去盗卖！这就是给中国人的耻辱！

　　如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我就想起侵略者的贪婪、野蛮和霸道的行为，我感到无比的生气、难过和惋惜。

　　读《圆明园的毁灭》有感篇8

　　这帮强盗真是太可恶了、太横行霸道了，一座举世闻名的圆明园，就这样毁在了这帮可恶的强盗手中。他们不仅烧了我国的历史悠久文化，还破坏了璀璨的文明。真是太可恶了，我对他们的行为感到愤恨愤恨。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征的田园风光的山乡村野。

　　如果圆明园还存在的话，就能让更多人目睹她如梦如幻的景色；如果圆明园还存在的话，就能让更多人欣赏到她那些价值连城的珍宝；如果圆明园还存在的话，就能让更多人领略到她那皇家“宠儿”的风采。因此，我感到深深的愤恨，深深的`惋惜！圆明园属于中国，她的宝藏属于中国，侵略者凭什么拿走？凭什么抢掠？凭什么烧毁？凭什么?如今，圆明园已被毁灭，已经化为灰烬了，想到这里，我感到无比的愤恨与惋惜。这笔还不清的债，我们将铭记在心。圆明园的毁灭，使我们极其愤恨与惋惜，更让我们明白：落后就要挨打，因此，我们要振兴中华！

　　读《圆明园的毁灭》有感篇9

　　读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，使我深思，又引我上进……

　　圆明园是我国举世闻名的皇家林园，富有“东方明珠”之称。收藏着许多珍贵的历史文物，还有很多美丽的名胜建筑。为了建筑圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。可是在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后，最后又放大火连烧三天三夜。圆明园，这座举世闻名的皇家园林就这样化成一片灰烬，只残留下几根破柱子。

　　当时的旧中国非常落后，侵略军的武器非常先进，不费吹灰之力就闯进圆明园，放肆地抢掠文物，糟蹋中国领土。清政府是多么的软弱无能，眼睁睁地看着他们横行霸道，为所欲为，却不敢吭一声，令人伤痛。他们毁了我国悠久的历史文化，这是中华儿女共同的`劳动心血啊!

　　伟大的民主主义革命的先行者孙中山曾经说过：“我们知道中国几千年来，是世界上一等强国……到了现在怎么样了?现在这个时代，我们中国是世界上顶弱顶贫的国家……我们中国人要赶快想想法子怎么样来挽救，不然中国就会成为一个亡国亡种的地位，大家要醒!醒!醒!”是啊!如果我们每一个华夏子孙都清醒地明白这个道理，那么中国的前途命运，人民的幸福生活就不会是昙花一现，而是常青树。

　　对!我们不能被侵略军压在脚下，永远抬不起头，这只会是中国人更加卑微、更加弱小。我们中华儿女只有继承先辈的意志，发扬万众一心，共同努力的传统精神，使国家强盛，历史的悲剧才不会重演。让我们为中国美好的明天而奋斗吧!

　　读《圆明园的毁灭》有感篇10

　　圆明园，一座多么繁华的宫廷，可被英法联军毁于一旦，我感到无比的愤怒。

　　圆明园昔日是多么辉煌：圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，它是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物，堪称人类文化的宝库之一。

　　然而，这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走地，统统掠走；拿不动的`，就用大车、牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。

　　这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在旧中国又何止一次？所以我们必须不忘国耻，奋发学习，让中国的明天更加璀灿，让中国的名字像巨人屹立在世界东方！

　　读《圆明园的毁灭》有感篇11

　　读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到既可恨，又可惜。

　　圆明园是我国清代时闻名的皇家园林，园中有许多奇珍异宝和历史文物，而且建筑宏伟。圆明园方圆20多处景观，比颐和园还大850多亩，有100多处景观，宫殿楼阁140余所，宫殿楼阁140余所。可是，1860年10月英法联军入侵圆明园，抢劫后放火，大火烧了三天三夜，圆明园毁灭了！。这是我们中国人的奇耻大辱！现在的圆明园只剩下几根残柱了！

　　罪恶的强盗，你们把当时中国最大的博物馆、艺术馆化成了一片灰烬，一个艺术的宝库，就这样被你们毁了，你们就不觉得羞耻吗？清政府是多么的无能啊！这一切后果，清政府是有罪责的，因为他们没有把守好国门，才让圆明园落到如此下场……我的眼泪不禁流了下来。

　　这时，我不禁想起了20xx年6月8日晚上，在中国文化遗产日前夜，圆明园流散文物回归活动首归仪式上，由尚方和刘为光创作的主题歌《圆明园》：

　　“历史的烟云遮挡了，岁月流淌着昨日的'忧伤。曾经是东方美丽的仙境，都想知道你当年的模样。金色的翅膀为和平飞翔，的祝福闪烁着泪光，梦中的多么晴朗，的祈祷在钟声里回响。在里，在中飞翔。”

　　愿毁灭的圆明园重获新生，在希望中飞翔……

　　读《圆明园的毁灭》有感篇12

　　“大火连烧了三天，烟云罩住了整个北京城。就这样，我国一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就化为一片灰烬。”读罢这些文字，心里不禁隐隐作痛，火依然在燃烧！

　　“上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清，历代的名人书画和各种奇珍异宝。”“能拿走的，统统掠走;拿不动的用工具搬运;运不走的，就任意破坏毁掉，还在园中放火！”悲哀呀！这是费尽多少劳动人民的血汗和智慧，到头来，却化为乌有！

　　虽然已变成废墟，可我的心仍然在燃烧！

　　这么美的'圆明园为什么在瞬间消失了！是他们太可耻了！我们可以制止呀。泱泱大国在别人眼里如同蚂蚁。

　　火虽烧毁了圆明园，却唤醒了一颗颗赤子之心！在一次次拍卖会上，爱国人士花高价，拆巨资把十二生肖头像买回国。

　　我能为我的祖国做什么?

　　少年智则国智，少年强则国强。作为二十一世纪的少年应努力学习，去建设祖国。把祖国变得一天比一天好。

　　我坚信，中国会更加强大！中国人民眼中会闪烁着那忘不了熊熊燃烧的火焰！

　　读《圆明园的毁灭》有感篇13

　　听海航老师的课，总会有这样的结果：他让我的思维的触角伸展得很远，很远，那么多的触角想要什么都抓住，但抓住以后又是遗憾，因为我终于发现其实我什么也没有抓住——海老师对于课的领悟与驾驭，不是我想得那样机械与单一。

　　在这堂课上，海老师的板书设计得别出心裁：“不可估量”、“不可估量”，还是“不可估量”；“化为灰烬”、“化为灰烬”，还是“化为灰烬”！这是多么出人意料的“一唱三叹”啊！

　　这一节课，航老师上了整整四十分钟，这四十分钟里，他神色凝重，感情彭湃。他在课上的每一句导语、每一次议论都显得水到渠成、浑然天成。

　　圆明园作为民族的骄傲，我们没有理由不自豪；圆明园作为民族的耻辱，我们同样抬不了头。圆明园，留下来的

　　第一，看似矛盾的对立面，其实并不完全对立，只要条件适宜，它们也可以互相包容、互相转化。

　　第二，每一篇课文的教学，甚至是每一个课时的教学，都应该视为一个和谐的生态系统。海老师在设计《圆明园的毁灭》一课的教学时，充分地考虑了构成课堂生态的各个主要因素以及他们之间的相互联系：圆明园的'美不胜收应该骄傲，但是不能忘乎所以；圆明园的毁灭应该谴责，但是不能一味骂街；一把火可以统统烧毁圆明园昔日的灿烂陈列，但也有它少不了的更加可贵的东西……这些要素，需要全面、立体的加以兼顾。

　　第三，课如其人，海老师儒雅、厚重、真诚、磊落。说到底，课的设计不是最主要的，他的每一节课，都是用他的感情在播撒，用他的心在谱写。

　　面对大海，我们虽然渺小，但是大海不会阻止渺小对他的呼唤；面对高山，我们虽然低矮，但是高山不会阻止低矮对他的仰视；面对大师，我们总想，总想聆听你多一点，再多一点……

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