《领导力》读书心得

时间:2024-07-11 18:07:28 读后感 我要投稿

《领导力》读书心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的《领导力》读书心得,欢迎阅读与收藏。

《领导力》读书心得

《领导力》读书心得1

  《横向领导力》也是因为战隼公号推荐的文章才注意到这本书,激起我阅读幻想是因为一句话:不是领导是非怎样与他人合作完成任务,更具体一点来说意味着:当你跟同事、其他部门或进行沟通时,用不着拥有高于同事的权利,也能与同事实现高质量的项目合作,达成目标。

  买了纸质书,拿到书后,封面上写着:哈佛大学格外受欢迎的职场沟通教程,小心脏沸腾了,我想我可能捡到可能将了一个宝贝。这本书原定计划读二周,实际一周就已经完成了。

  整本书读下来,我觉得这本书,对于一个职场新人、条理逻辑性不足的人,帮助更大。对于我这样一个工作了20多年,且常年做协作性项目的人来说,在确定目标、围绕目标制定计划、适时反馈、调整计划方面作者提出的一些技巧,指导意义不足。

  这本书对我的启示有:

  1、任何人都可以成为领导。在所有人都袖手旁观、其他工作没有任何进展进展时要敢于站出来,就能变成一个领导。这让我想到,工作这么多年,太坏习惯了体制内的思维,觉得我在自己的职权范围内尽心尽力就好,不必去想着影响上级领导,其实实际上这是缺乏了责任和担当的觉悟,尽力其实是未尽全力。

  2、总结。书中制订了一个观点,总结除了要立足于使用的方法、需要不断改进的地方两个方面,更要对协作方式提出总结。这个让我猛然不知所措,我在的时候确认只关注了好的方法和需要改进的地方,对于合作无法密切合作很深入的分析过。现在的新项目,我要立足这点,可看是否能产生有趣的结果。

  在团队协作中,作者建议用系统思维饼框架让所有参与者在一个大框架内思考,这样团队比较容易在认识体会方面达到一致。

  对分析结果进行检验,作者要求用推演阶梯的方法去检验,只有检验通过了,着眼于才能围绕分析结果制定下一步动作。

  以上这两种方法,作者都强调要再“数据”的基础上开展,我想,这就是“务实”。

  向同事提出建设性的为什么不理想?

  作者认为原因是因为直接告诉同事你的想法,给人感觉在“发布命令”,建议听起来就变成了指责。好的做法是,阐释现状对你造成的影响,提出想法,征求对方的意见。你向别人提供方向之时,一定要说清楚,你并不是在向他们发布命令。你只是从旁观察向他们描绘可能的'图景,供他们选择,就像内阁官员拟出建议供众议院总统选择一样。看到这,我乐了起来,这条也非常适合用在家庭生活中。

  当出现了问题时,要从其他人责怪别人转移到如何调整自己的语言。这看上去有点勉强自己,但换个角度看,只有争取合作,结果必须变成自己想要的样子。

  看过一些关于沟通技巧的书后,觉得真心觉得情商的苦行是一辈子的。书中讲到到的各种技巧,其实最终是帮助人建立“站在对方的立场上想一想、控制好自己的情绪、争取合作”的思维方式,让自己成为一个温暖的人。

《领导力》读书心得2

  这本书读起来不是很顺畅,不知是翻译的问题,还是认知的局限。但不得不承认的是,这是一本好书,值得推荐。以下书评,作今后反思。

  1.盖子法则:领导力是限制你成功水平的盖子,盖子越高,你越有可能获得更大的成功。

  2.影响力法则:衡量领导力的真正尺度。影响力越大,就会有越多的人自愿跟随你,接受你的领导。(在我的职业生涯中,每当走上新的领导岗位,我都会立即着手构建人际关系。只要能够认识恰当的人,并适时与他们建立起足够全面的人际关系,你就能够成为组织里真正的领导者。每当加入一个新的组织,在试图去领导他人之前,我都会花费大量的时间去了解必要的信息,做好准备功课。——摘自他人书评)

  3.过程法则:高水平的领导力不是一蹴而就的,需要不断地学习积累。每日的日程表里,一定要就有个人发展的时间。

  4.导航法则:领导者需要给队伍提供更准确的前进方向。这需要领导者在做决定前不断准备。组织越大,领导者就越需要把前路看清楚。这是因为规模越大,在中途改变会更困难。优秀的领导者在带领人们起程前,为了使征程尽可能取得成功,总会先仔细考虑一遍整个过程。在乐观主义与现实主义、直觉与计划、信念与事实之间找到平衡是非常困难的,但是要成为优秀的导航者就必须做到这一点。

  5.增值法则:领导者需要帮助其他人提升价值。领导者要有公仆的心态,尽己所能帮助他人,促进他人的成长。

  6.根基法则:品格是信任的根基,而信任是领导力的根基。领导者要获得他人的信任。领导者如何能够获得信任呢?是通过一贯的工作能力、亲和力和优良品格赢得的。不能做不诚信的事情。

  7.尊重法则:领导者要获得他人的尊重。可以是因为领导者的性格,能力,以及帮助他人获取成功的可能性。

  8.直觉法则:有些判断是依靠直觉的,准确的直觉让领导者做出正确的决策。直觉的培养,一靠经验,二靠知识,从自己最擅长的领域开始培养准确的直觉吧。

  9.吸引力法则:你只能吸引和你相似的人。为了获得你想要的人才,第一步就是提升自己的能力啊。

  10.亲和力法则:主动与身边的.人建立亲善的关系,给予下属情感上的支持。得人之前必先得其心。

  11.核心圈法则:培养自己的核心团队,提升他们的能力,提高团队的凝聚力。一个领导者的潜力,由最接近他的人决定。

  12.授权法则:学会正确的授权。将事情授权给合适的人。

  13.镜像法则:下属通常会模仿领导的行为,因此,领导需要以身作则,给员工做正确的示范。

  14.接纳法则:人们只要接受你这个人,就会接受你所传递的信息。所以,让下属完全的接纳你非常有必要。

  15.制胜法则:伟大的领导者在压力下最能发挥潜力,而使他们的内在特质得以展现。领导者必须想方设法带领自己的团队取得胜利。让取得最终的胜利成为团队的信念。

  16.动势法则:不断向胜利迈进的势头,令人激动,可以非常有干劲的完成接下来的任务。领导者的任务就是创造正向的动势,自己首先需要对目标充满激情,然后不断激励下属,提升他们的激情。如果你每天都向下属们展现自己的激情,你就会把志同道合的人吸引到你的团队、部门或组织里,而且激励他们取得成功,到那时你就会看到进步的巨大了。

  17.优先次序法则:在评估优先事项时,用另一个指导原则就是三R法则。必要的分内事情(Requirement)、回报效益高的事情(Return)和回报大的事情(Reward)。如果别人可以承担你的某些责任,或有潜力达到这个标准,那么不妨培养他人来承担。你能做到的事不一定意味着你必须要亲自去做。记住,领导者应该懂得忙碌不一定等于成就。这就是“优先次序法则”。许多东西会吸引我的眼球,但是只有少数几件能吸引我的心。

  18.舍得法则:领导有时必须有所牺牲。

  19.时机法则:能够把握正确时机。掌握时机与善用策略同样重要。

  20.爆炸性倍增法则:培养追随者,得到相加的效果;培养领导者,得到倍增的效果。

  21.传承法则:让自己的领导财富能够继承下来。

  结语

  兴衰成败皆系于领导力,在你努力发展组织的时候,请记住这些:

  人才决定组织的潜力。

  关系决定组织的士气。

  结构决定组织的规模。

  目标决定组织的方向。

  领导决定组织的成败。

《领导力》读书心得3

  领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

  是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的.上司。

  不像以往的领导力着作,《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调,而是直击 本文来自公务员在线 。 问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

  今天,如果一个领导者还不停自吹“我是领导”,迷信“训中,被证明是有效的。

  向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握”对自己的理解“,怀有成为”受人尊敬的人“这一目标意识,不断地努力学习。虽然书名叫《中层领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

  在现在任何竞争的市场环境中,如果单纯地依靠技术因素、资金都无法决定企业的成功,真正的成功必然有赖于领导们如何最大限度地开发和利用人力。《 共赢领导力》最大限度的挖掘发挥这类资源,让每一个读此书的人都能够,充分发挥自己的领导力,为自己,为企业创造财富。

  读完这本书,学到了很多。领导与自己上司的相处,与同级之间的相处,与下属的相处。这本书会给没有做过领导的人一个教程,给正在做领导的人一面镜子,能够让其已镜正身,找出自己缺失的地方。让我感受最深的是:这本书能够把员工的阶段,做深层的刨剖析,并针对着这个阶段员工进行有效地改正。给领导们一个方向。

  阶段一:低能力,高意愿

  阶段二:部分工作高能力,低工作意愿

  阶段三:高能力,变动的意愿

  阶段四:高能力,高意愿

  然后可以看看我们自己的团队是由哪些阶段的人组成,作为领导自己又是一直以什么的风格去对待的,自己是否变换过自己的风格,自己有否深层去剖析过自己的员工。

  醍醐灌顶,是我目前最深的感受。知识只有与实践结合,才能产生最大的价值。我会把自己所学到的《共赢领导力》的知识让它真正产生价值。

《领导力》读书心得4

  执行力是指个体或组织实现目标的能力,它是成功的关键因素之一。拥有良好的执行力可以帮助人们完成任务、实现梦想,并在竞争激烈的环境中脱颖而出。下面将对执行力进行简短总结。

  首先,执行力需要明确的目标。没有明确的目标,执行力就会变得毫无方向。当我们设定明确的目标时,我们就能够将注意力集中到重要的事情上,并制定相应的计划。

  其次,执行力需要坚定的决心。决心是战胜困难和克服挫折的内在驱动力。只有真正希望实现目标,并愿意为之努力,我们才能够保持专注和坚持不懈。

  第三,执行力需要合理的时间管理。没有合理的时间规划,我们很容易陷入拖延或过度工作的陷阱。学会合理地分配时间,根据任务的`优先级和难易程度安排工作,能够更好地保持执行力的高效性。

  第四,执行力需要正确的心态。积极的心态有助于克服困难,保持良好的执行力。我们要学会从失败中吸取教训,以积极乐观的心态面对挑战。

  最后,执行力需要持续的努力和自律。执行力是一种习惯,需要不断地练习和培养。保持自律,遵守自己设定的计划和规则,可以提高执行力的稳定性和可持续性。

  总结起来,执行力是实现目标的良好能力。要提升执行力,我们需要明确目标、坚定决心、合理时间管理、正确心态以及持续努力和自律。通过培养和强化这些要素,我们可以逐渐提高自己的执行力,更加高效地完成任务,实现自我价值。

《领导力》读书心得5

  《横向领导力》也是因为战隼公号里推荐的文章才注意到这本书,激起我阅读欲望是因为一句话:不是领导怎样与他人合作完成任务,更具体一点来说意味着:当你跟同事、其他部门进行沟通时,不用拥有高于同事的权利,也能与同事实现高质量的合作,达成目标。

  买了纸质书,拿到书后,封面上写着:哈佛大学最受欢迎的职场沟通教程,小心脏沸腾了,我想我可能捡到了一个宝贝。这本书原定计划读二周,实际一周就完成了。

  整本书读下来,我觉得这本书,对于一个职场新人、条理逻辑性不足的人,帮助更大。对于我这样一个工作了20多年,且常年做协作性项目的人来说,在确定目标、围绕目标制定计划、适时反馈、调整计划方面作者提出的一些技巧,指导意义不足。当然,这仅仅限于书中提到的技术xxx。

  这本书对我的启发有:

  1、任何人都可以成为领导。在所有人都袖手旁观、工作没有任何进展时要敢于站出来,就能变成一个领导。这让我想到,工作这么多年,太习惯了体制内的思维,觉得我在自己的职权范围内尽力就好,不要去想着影响上级领导,实际上这是缺乏了责任和担当的意识,尽力其实是未尽全力。

  2、总结。书中提出了一个观点,总结除了要立足于使用的方法、需要改进的地方两个方面,更要对合作方式提出总结。这个让我猛然惊醒,我在总结的时候确认只关注了好的方法和需要改进的地方,对于合作没有很深入的分析过。现在的新项目,我要立足这点,看是否能产生有趣的结果。

  在团队协作中,作者建议用系统思维饼图框架让所有参与者在一个大框架内思考,这样团队比较容易在认识方面达到一致。

  对分析结果进行检验,作者建议用推演阶梯的方法去检验,只有检验通过了,才能围绕分析结果制定下一步动作。

  以上这两种方法,作者都强调要再“数据”的基础上开展,我想,这就是“务实”。

  向同事提出建设性的建议为什么不理想?

  作者认为原因是因为直接告诉同事你的想法,给人感觉在“发布命令”,建议听起来就变成了指责。好的做法是,描述现状对你造成的影响,提出想法,征求对方的`意见。你向别人提供方向时,一定要说清楚,你并不是在向他们发布命令。你只是从旁观察向他们描绘可能的图景,供他们选择,就像内阁官员提出建议供总统选择一样。看到这,我乐了起来,这条也非常适合用在家庭生活中。

  作者特别提醒

  当出现了问题时,要从责怪别人转移到如何调整自己的语言。这看上去有点勉强自己,但换个角度看,只有争取合作,结果才能变成自己想要的样子。

  看过一些关于沟通技巧的书后,真心觉得情商的修炼是一辈子的。书中讲到的各种技巧,其实最终是帮助人建立“站在对方的立场上想一想、控制好自己的情绪、争取合作”的思维方式,让自己成为一个温暖的人。

《领导力》读书心得6

  本书的精髓归纳为一句话:影响上司最佳的方式是为上司增值,领导下属的最佳方式是挖掘潜力!

  本周看了三章,分别是中层领导力的7个误区,中层领导者普遍面临的挑战及向上领导的原则。今天将分享我的几点感受,并附上前三章的精彩书摘。

  一、是不是只有成为中层领导,才有必要看这本书?

  不是任何一个想在职场有为之人,都不能错过此本书!我看完前三章,一个非常强烈的感受是相遇恨晚!

  1、所谓“

  领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是亘古不变的命题。你能影响到的地方便是你可以达到的地方。

  2、所谓“职位”只不过是

  提供了机会,但是否能成为真正的领导者完全要看自己。只有当自己有足够的影响力和职业价值,才能将职位和自己融为一体,让“职位”有价值。这和一句话有着异曲同工之妙,有为才有位!有位必有为!尤其是到了中层管理,每日至少一问:今天我是否给公司创造了价值?是否给下属创造了更多的机会?

  二、如果是普通投顾,这本书有哪些地方我可以借鉴?

  当我们和客户聊公司聊产品的时候,如何让客户对我们产生信任对公司认可?这个时候我们可以将顾客当做自己的领导,影响领导的最佳方式是为其增值,这和我们的服务宗旨是多么的一致!那如何去做呢?

  1、出色地

  领导自己。

  (1)要点是控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。

  (2)通过这七个方面让自己明确努力方向,更好的管理自己,让客户觉得自己是可信赖的,是有交流和沟通价值的,这是通过管理自己增强影响力而达到吸引客户的目的。

  2、为上司减负。

  在这里可以视为为顾客减负,提升专业度,收集充分的资料并进行分析是为客户减负的最好方式。比如当客户需要了解香港保险的时候,如果我们能在这之前已经收集并整理好国内所有保险的种类及收益,国外保险的注意事项等资料,为其提供最为合适的投资方式让客户不必在众多保险项目中晕头转向,这便是我们的价值所在。

  3、心甘情愿做别人不愿意做的事

  为什么有的大咖愿意跟踪一个客户好几年?他们已经有着非常不错的客户资源,有着不菲的收入,为什么还要去“啃硬骨头”?当我们心甘情愿比普通人付出更多努力的时候,全心全意投入工作,才有可能获得丰厚的回报。念念不忘,必有回响。

  4、为人际关系投资

  销售就是要搞定人,说的也就是人际关系。融洽的关系是与顾客相处的基本原则。

  5、为每次占用上司的时间做好准备

  与客户的每一次见面都是战斗,都需要做好充分的准备,这样不仅可以增加自己的信心,也能让客户更加喜欢与你见面。

  6、明白何时进何时退

  “梨的一生只有10分钟是可口的”抓住何时是最好的机会推荐产品和促成,往往事半功倍。在衡量是进是退时给予了几点参考意见:现在的气氛是否适合说“不”?这是不是只是我自己的最佳时机?我的要求是否超越了我们的关系?

  7、不断进步

  永远要记得自己的定位——私人银行家!是否能紧跟时代发展,掌握投资最好机遇,是否能让客户从试水变成信任,这都需要我们不断的学习不断的进步!

  三、我应该怎么做?

  1、管理好自己!

  这是实现管理职能的第一步。只有管理好了自己,才能赢得他人的尊重,影响他人。

  2、为上司减负!

  对待工作要有责无旁贷的态度!做好本职工作是底线,此外要主动承担“额外”的工作并进行思考,当在工作中发现问题应该积极寻找解决途径,无条件地拥护领导的决策,并保持良好的沟通。在与上司的每一次沟通之前做好充分的准备,并积极提供有建设性的意见,这样的工作模式是一个合格下属应具备的。

  3、不断进步

  做培训的人对这一点的感受更为明显,“老师”的称呼更多的.是责任。能引导学员看到新的世界,能将公司文化融入到学员骨髓,能解决学员的问题,这些都需要自己不断的学习不断的进步,越是不能一蹴而就能看到效果的事情,越能考验一个人。

  生命不息,学习不止!

  内容摘抄:

  衡量领导力的最佳标准就是影响力。

  如果组织的中层“无为”,会让高层领导在推进事务上产生更多负担,对某些领导而言,这种中层更像一个累赘。

  职位能给你提供机会......职位无法塑造领导者,但是领导者可以塑造职位。

  优秀的领导很少考虑界限,他们更关注机遇。

  信任虽是一砖一瓦堆砌起来,但是受到冲击时,倒塌的会是一整面墙。

  只要了解自己的工作内容并出色完成,那便可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能,完成多项不同的工作,以运动来做比喻,这不像是单项的跑步,而是十项全能的比赛。

  如果每个人都说出自己最隐秘的渴望,那个鼓舞他所有计划和行动的渴望,那渴望一定是“得到赞扬”。

  愿景可能由一个人制定,但是需要很多人齐心协力才能实现。

  如果你的行为像驴一样,那就别怪骑你的人侮辱你。

  如果你想得到晋升,向上领导比拍马屁管用多了。

  你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。

  花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

  如果我无法领导自己,那他人不会服从我的领导。

  如果我无法领导自己,不会赢得他人的尊重。

  如果我无法领导自己,他人将不愿与我合作。

  杜鲁门担任总统时,他曾经在桌上竖起一块标志,上面写着“责无旁贷”。

  要想赢得上司的信任,一种方法就是直言相告。

  多走一英里就没有交通堵塞。

  全力以赴的人从不后悔。

  除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否则你永远没资格身居高位。

  自我管理大致相当于自律......但是想要突破管理层,你必须创新思维。

  多年来我一直用“积极贡献”这个表达来形容某人在会谈中提出建设性意见或者在会议上为他人锦上添花。

  一件礼物能为送礼者开门,并使他有机会见到伟人。

  前世界拳击冠军乔弗雷泽说:“你可以为拳击比赛制定计划,也可以规划一生,但真正上场时,你只能依靠反射动作。在赛场的千盏明灯下,人们就能从这些反射动作中看到你每天早晨进行练习的情况。”如果你不认真工作,那早晚会被人发现。

  你不能通过敲别人的脑袋来领导,那是人身攻击,不是领导。

  如果你不愿持续学习,不断进步,那你作为领导者就会不断进步。

  你无法改变自己的起点,但你能改变前进方向。你有何打算并不重要,重要的是现在的行动。——拿破仑

  中层领导七大误区简要回顾:

  1、职位误区:不居高位,无法领导。

  2、目的误区:身居高位之后再学习怎样领导。

  3、影响力误区:身居高位,人们自然服从。

  4、经验不足误区:身居高位我就能掌控一切。

  5、自由误区:成为领导后我就无拘无束。

  6、潜力误区:身不在高层就无法发挥潜力。

  7、破罐子破摔误区:做不成领导者就不必领导。 中层领导者普遍面临的挑战:

  1、压力挑战:困于中层带来的压力。

  2、挫败感挑战:上司平庸无能。

  3、多重角色挑战:只有一人,身兼数职。

  4、自尊心挑战:埋没于中层。

  5、成就感挑战:领导喜欢前线而不是中层。

  6、愿景挑战:如果指定愿景没你的份儿,那就是很难真心拥护。

  7、影响力挑战:超越职位影响他人困难重重。

  全方位领导者向上领导的原则:

  1、出色地领导自己。

  2、为上司减负。

  3、心甘情愿做别人不愿意做的事。

  4、领导——做的要比管理的更多。

  5、为人际关系投资。

  6、为每次占用上司的时间做好准备。

  7、明白何时进何时退。

  8、成为公司骨干。

  9、不断进步。

《领导力》读书心得7

  写这篇书评之前,你是否遇到了以下问题:你是否经常出现很多的无效沟通,很多时间都浪费在沟通上;你的团队中是否总有极个别人不服管教,总惹麻烦;你是否感觉到团队中每个人都各自为政;你是否感觉到团队的整体效率很低下,解决问题的能力不高;你是否感觉到自己在团队中天天累死累活,而看到其他人却总是三天打鱼,两天晒网似的;你是否...一个团队总会出现各种各样的问题。那这时候,你就要好好去学习怎么更好地管理团队了,如何是团队人心更齐,更有凝聚力,做事更有效率。即使你是团队中的普通一员,你也要好好学习怎么使自己更具有领导力,使自己的沟通也更具效率。

  我接触这本书是我的领导赠予我的,对于这点我心底非常感激。起初我提出要去听刘澜老师的高维学堂管理课,我的领导更是大力推荐,所以我在20xx年在广州听了刘澜老师的课程,直到现在我犹然记得整个过程都是以边上课边讨论的'形式进行的,讲究的是每个人的谈想,而不是单纯的授课。我现在唯一后悔的是没在听课之前好好翻读这本书,如果研究之后再去听刘澜老师的课程会有更深的理解和更大的提升。

  在现在的工作中,有时候也会经常回味在课上学的东西,也正如书本中说的:作为领导者,最基础的要求就是要主动承担起责任;如果作为领导者经常不承担属于自己的责任,那么他在团队中的信誉就会大大降低。所以作为领导者,最大的目标就是要成为自己,为自己创造出一个更好的人生和更好的自己。领导力应该是承担责任,动员群众解决问题的能力;领导者更要会讲故事,更要当老师,经常反思不足,经常深思思考。领导者就应该是应该承担做出艰难决策的责任、承担失败的责任、承担防患于未然的责任的人。

  最后引用这本书的核心点:领导力的关键不在于你“是什么”,不在于你“有什么”,而在于你“做什么”。

《领导力》读书心得8

  作为一个管理者,要想取得长足的进步,不仅需要拥有个人的素质和职业技能,更需要掌握可复制的领导力。可复制领导力是指不仅能够带领自己,还能对团队成员有所帮助,使其得到发展和成长的能力。以下是我在阅读《可复制的领导力》一书中所获得的一些心得体会。

  第一,清晰的愿景和目标。作为领导者,必须要有一个明确的目标和愿景,让全体成员清晰明了地知道公司走向和发展方向。目标不仅要有长远性,而且要有实现性,并且需要与公司文化、使命、价值观相一致,这样才能得到员工的认可与支持。

  第二,聆听和沟通。领导者要能够倾听和尊重员工的意见和想法。通过沟通换取双方的理解和信任,这样才能建立良好的团队合作关系。同时,沟通应该是双向的,即领导者也要主动与员工分享自己的想法和决策,这样才能让员工更有归属感和信任感。

  第三,激发和激励员工。领导者要给员工提供足够的资源和支持,激发员工的创造力和想象力,让他们感到自己做出的贡献是有意义和有价值的。同时,在员工取得成果时,也要及时地给予认可和赞扬,让员工感到被重视和被关注。

  第四,培训和发展员工。领导者应该注重员工的培训和发展,让员工能够不断地得到提升和成长。通过培训和发展,员工能够更好地适应公司的发展需要,更好地完成自己的工作任务。

  第五,建立团队文化和价值观。领导者要建立良好的'团队文化和价值观,让全体成员能够朝着同一个目标努力。团队文化和价值观是公司长期发展的基础,也是团队成员的共同信仰。

  可复制的领导力是一种能力,能够使领导者和员工一起成长和发展。领导者要有明确的愿景和目标,注重沟通和聆听,激发和激励员工,注重员工的培训和发展,以及建立良好的团队文化和价值观。只有这样,才能建立一个具有可持续发展的团队和公司。

《领导力》读书心得9

  《领导力21法则》是由全球领导力大师约翰·麦克斯维尔所著,书中阐述了关于提升领导力的21条法则。也许有人会问“怎么这么多,我想知道,最关键的是什么”。麦克斯维尔会告诉你“你需要知道,关于领导力最重要的一点就是,关于领导力,你所需要知道的不仅仅是一点”。这些法则决定着组织的兴衰成败,遵循这些法则,人们就会追随你。

  那这神奇的21条法则是什么呢?《领导力21法则》共有21章,每章阐述一个法则,分别为盖子法则、影响力法则、过程法则、导航法则、增值法则、根基法则、尊重法则、直觉法则、吸引力法则、亲和力法则、核心圈法则、授权法则、镜像法则、接纳法则、制胜法则、动势法则、优先次序法则、舍得法则、时机法则、爆炸性倍增法则、传承法则。文中通过通熟易懂的语言解释了每种法则的含义,并列举了很多现实生活中的例子。如麦当劳兄弟和雷·克拉克的故事是盖子法则的成功诠释,麦当劳兄弟有限的领导力和视野限制了它们企业的发展,最多的时候开了10家,而雷·克拉克的领导力盖子非常高,他将麦当劳在全球遍地开花;全美第四大零售商Costco的总裁辛内加尔对待员工的倍增法则,也成为业内成功的范例;取得环法自行车赛七连冠的阿姆斯特朗,他的成功来源于优秀的团队,是核心圈法则的一个例证;以及重振苹果公司的乔布斯的直觉法则等等。

  从书中不仅找到了各种领导者获得成功所遵循的`法则,同时每个法则后面有一个提示,可以教你如何将法则运用到生活中。跟随书中的故事和提示,对照自己、对照自己工作的团队、对照自己的领导可以找到很多自身的不足、运用镜像法则需要学习、改进的地方以及如何提高领导力的方法。也许你之前还不具有优秀的领导力,但是遵循过程法则,让自己不断提升和发展,会逐渐提高领导力。通过本书也让我意识到真正的领导是从心的领导,与他是否在某个领导岗位无关,当你有一定领导力时,你身边就会出现追随你的人,来共同实现你规划的目标。

《领导力》读书心得10

  领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。中层领导力读后感

  是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真—相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

  不像以往的'领导力着作,《领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调,而是直击问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

  今天,如果一个领导者还不停自吹“我是领导”,迷信“训中,被证明是有效的。

  向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”这一目标意识,不断地努力。虽然书名叫《领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

《领导力》读书心得11

  今天跟大家分享樊登老师的《可复制的领导力》,我跟大家从三个方面讲解:

  第一,什么是可复制的领导力。领导力是学会的,是可以通过课堂学习掌握的,它不是一种感觉,首先我们要走出思维的.误区,就是思维里的墙,如曾经人们认为,四分钟内跑完一英里是不可能的,因为大家都习惯了认为这是一个极限,是人类达不到的,直到1954年,有位英国长跑者用3分59秒实现这一目标,接下来几年陆续以更快的实现打破这种记录,结论是当人们一旦意误到一件事情是可能的,那么接下来的问题就是技术和时间的问题。因此我们要打破领导力不可复制的模式,书中讲到东方与西方的领导力,比如我国古代封建,皇帝代表最高权力,领导国家运行,当一个皇帝能力不行时,那么这个国家走向衰弱,甚至灭亡。反观西方,如一个大的公司可口可乐,很多小型公司都会挖取大公司的人才,但可口可乐并不会因为一些人才流失,而奔溃,这里它们就用到了工具化:就是按步聚实行,一、二、三原理,让员工执行起来就简单易懂,可复制性强。所以,什么是可复制的领导力,就是等于员工的执行力。

  第二,领导与管理的区别。什么是领导者,什么管理者?大家看过亮剑中,李云龙与赵刚,很形象的区别的两者,前者领导者善于制造气氛,比如李云龙每次出征前,跟战士演讲,那怕敌人再强大,我们都要敢于亮剑精神,让独立团在各团中脱颖而出,反而管理者,是让对方怕,只有不敢触碰,才能实现管理,所以让员工怕你,只能成为一名管理者,而做不了领导者。

  第三,如何提高领导力?就是用游戏的方式实现,大家没有没看过《游戏改变世界》,这本书就详细讲述了游戏是怎么样的改变世界,那如何用游戏搞高领导力?以下四个方法:

  1、共同目标;

  2、及时反馈;

  3、清晰明确的规则;

  4、自愿参与。

  通过阅读《可复制的领导力》这本书,我学会了领导力是可以复制的,当我们成位一位领导或者已经是领导时,不防按照书中的方式去试一试。

《领导力》读书心得12

  《领导力与领导艺术》既有全面系统的理论体系,又能突出当前工作的重点难点,既有新颖简约的理论观点,又有实用管用的操作方法,内容充实,发人深省,通过对其学习,我深刻体会到:

  一、增长知识,视野得到了拓宽。

  这本教材内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我管理上的薄弱环节,通过学习使我在领导能力、危机防范、创新力等方面有了全新的认识,这些认识像新大陆一样开拓了我的视野,启发了我的思维,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。通过学习这本书我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题、谋划思路,更好地完成本职工作,努力实现科研、生产的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。卓越的领导力体现在站位够不够高,眼界够不够远,是否能够快速实现需要,解放思想,果断革新,敢于突破,求新求变。

  二、总结经验,领导力得到了提升。

  领导力是一种影响力,最关键的执行力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素。是一种复杂的活动,是领导干部贯彻落实商机战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这本书的学习,我清楚地认识到再过去领导能力上的一些缺陷。作为一名科研工作者,个人能力急需进一步完善与提高,提高能力不仅是要对自己的前途负责,更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习,我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者,他必须善于预见前途,分析国家教育发展态势,准确提出物探工作的发展方向和战略目标,向确定好的目标努力奋斗。这就需要我不断地学习,学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身,增强自己的理想信念核对岗位责任的认识。自律和担责是领导艺术的较高境界。领导者只有管好自己,才有底气和影响力去管人;结果面前,要能正确看待,并主动担责,尤其在下属工作失误时,要能首先反思自己的管理职责,然后与员工共同承担责任,并推动员工去解决问题。

  三、学以致用,工作水平得到了提高。

  学习这本教材后,我认真研究总结了干好科研工作所应具备的六种能力:意识科学决策力,面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力;二是贯彻执行力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去病做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。

  四、融会贯通,领导艺术得以提升。

  这本教材将领导艺术与领导力一一对应,领导力提升的同时,领导艺术也必须提升,才能将领导岗位做好、做实。首先要通过“多策少决、先策后决”的工作方式提高决断艺术,通过激励艺术提高凝聚力,在执行决策的同时融入协调艺术,让决策成为软权力,让上下级更加和谐。然后通过提升用权艺术改善服务力,通过语言表达艺术提升形象魅力。

  最后,体现领导的危机应对能力和创新力,需要提高沟通艺术和改革艺术。只有力和艺术的完美结合,才能实现领导才华的发挥,才能保持团队的活力和创新力。我也充分体会到自身的不足,在力与艺术的结合上的.欠缺,我将仔细学习教材内容,在实际工作中不断打磨自己、提高自己、突破自己,将技术与创新结合、专业与市场结合、党建与行政结合,带领团队为国家做出更大贡献。

  领导力的培育需要持之以恒的训练,建立良好的领导习惯,从而逐渐掌握领导的技巧。领导艺术是因势利导;领导艺术是平衡协调;平衡力、感召力、忍耐力是领导的法宝。正确的用人之道与育人之术是领导艺术的最直接体现。优秀的领导者懂得人才比战略更重要。借用管理界思想大师德鲁克的话来说:“管理者就是成就他人的人”。优秀领导者,要善于用好人,激励人,能充分挖掘团队个体效能去成就整体绩效的突破;同时,愿意且能够育好人,不仅能追求卓越的心实现自身增值,更能在工作的授权和协助中帮助下属增加价值,为企业育才。

  当今的一些领导虽然有着做好工作的真诚愿望,但缺乏新形势下做好工作的本领。这就全党各级领导干部都要有本领不够的危机感,要努力的增强本领,而增强本领的重点其实就是增强领导力。只有领导干部的领导力增强了,领导艺术提高了,推进国家治理体系和治理能力的现代化的奋斗目标才能实现,这也直接关系到中华民族伟大复兴的实现。

  光阴似箭、时不待我,以上是我学习该书之所见,也只是本人学习后的所思所想所感,我也会在自己以后的工作中不断为之努力去做,尽量完善自己科研管理工作中的不足,使自己的领导力和领导艺术更上一层楼。

《领导力》读书心得13

  一个公司的管理者们将企业的发展与员工的个人理想连在一起了解了员工的心理把握住了员工的需求,使意识激励成为员工的成长目标,让企业和员工在共同的梦想和愿景之下达到双赢,一个人在团队中体现出的领导力,就是带着手下员工取做出业绩,成绩,这是做成事业必要的条件,也是一群人想做事必须有的先决条件。

  一个企业想要把事业做大,做好,做到一定程度,就必须要依靠一直良好的团队来运作,而团队要想良性且迅速地成长就需要好的带头人,这个好的带头人一定要具备强大的领导能力,能够给整改团队打造梦想,让团队成员为了一个目标而执着地区努力奋斗。

  一个具备领导力的管理者,他具备明显的三大特征,指引管理者的第一任务就是解释现实并展望未来。给员工进行造梦。记录是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用员工的激情,团队其实正是管理自身品格特征的反映他必须正直,信任,智慧,富有现实力,你想建立庞大稳定的团队,就必须永远做正确的事。能够影响并且带动下属的成长,帮助员工正确去成功的思考方式,你可以用自己的思考心态和信念的力量,营造团队的'梦想,使员工相信100%会成功。

  管理者的职责就是去解决困难,当你的梦想足够大,现实就不那么重要,你应该明白这一点。团队的成就不是由你遇到问题决定的,不是由你所解决的问题决定的,团队的未来以及你的事业的前景,其实就是你解决问题的态度决定的。领导力体现在取解决问题,而不是背负问题,让问题越来越多,所以那些拥有远大梦想的管理者他可以把本来一无是处的东西变得更美好,有无他的眼光总是高于团队的眼光,这种眼光和决断有时候甚至会减缓你的发展,单这及其富有价值的眼光可以为团队奠定雄厚的,不可限量的发展前景。

  作为一名团队领导者,如果你每天都忙的团团转就很有必要问自己以下几个问题:

  1、你在忙什么?

  2、你忙的事情有多大价值

  作为一名团队领导者,你的任务就是关心下属,完成遇到的问题,自己想办法解决并引导激励下属解决问题的角色转变,完成这个转变的前提就是授权。

《领导力》读书心得14

  《领导力》第1章开宗明义,明确告诉我们领导力是研究有效领导行为的学问。作者的数据分析和实证研究就是要回答下述问题:领导者应该干什么?怎样干才能事业成功?才能在组织中成就卓越?《领导力》再次毫不犹豫地给出了答案。任何一个普普通通的人,只要养成以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心这五种习惯行为,成为卓越领导者将是大概率事件,形成的卓越领导力将是真实可信的。

  领导行为理论是领导科学的基石,决策行为和用人行为就是卓越领导不可或缺的两大行为。决策行为就是要共启愿景、挑战现状;用人行为则要以身作则、使众人行和激励人心。该书强调领导者在自己最佳状态时做对了什么,换言之,这五种习惯行为成就了卓越领导,使得组织成员能够自觉追随并愿为共同愿景奋斗。正因为把领导作为全书的研究重点,作者所言的领导力才真实可信,《领导力》这部著作才有很强的预见性和解释力,从而有了很高的学科价值和实用价值。

  《领导力》的重点在于研究领导品质,具备诚实的、有前瞻性、有胜任力的和能激发人的这四种品质的人容易具备领导力,容易成为卓越领导者。

  “信誉是领导力的基石”是该书的主要观点。领导力不能强制命令,只能靠追随者自觉认同。没有诚信就没有领导力。“被领导者”只有信任了领导者这个人,才能信任领导者所说的话,才能自觉为共同愿景努力奋斗,才能成为自觉的.追随者。没有信任就没有领导力。有了信任和信誉,就有了真实可信的领导力。

  不论是领导行为还是领导品质,是否卓越均由追随者而不是领导者说了算

  从追随者的角度来观察领导者并研究领导力是本书的真正亮点。卓越领导者不是自我标榜的,不是上级任命的,不是继承就可得到的。领导者诚信才会赢得追随者的信任和自觉拥戴。只有领导者的愿景和价值观与追随者一样,追随者才可能为之奋斗。

  使众人行告诉我们,领导者不能独舞,而只能共舞。使众人行就要激励人心。激励人心形成了动力,使众人行才能形成合力。以追随者为中心的观点告诉我们,领导力是由领导者和追随者共同决定的,领导者绝不可能不顾追随者而单独决定自己领导力的方向和大小。

  领导力就是主动负责任的行动力

  细微的、具体的领导力更真实、更有用,它普普通通,随时随地,没那么神秘,却更加真实可信。本书特别强调领导者的自觉行动、负责任的行动。领导力不能只说不练。实践不仅是检验真理的唯一标准,更是检验领导力的唯一标准。只有经过实践检验的领导力才是真实可信的。

  任何时候,任何话都不能说过了头

  卓越领导力需要天时、地利、人和诸多因素的配合,库泽斯和波斯纳的著作明显偏重领导行为理论和领导特质理论,而对领导情境理论和领导权变艺术的关注似乎不够。此外,《领导力》的视角一直过于微观,关注个人的领导力较多,关注组织的领导力不够,而且有意无意地忽视了领导情境和领导体制等更为宏观、更为根本的因素对领导力的影响。

  领导力提升是一个艰苦的、无止境的过程,尤其需要在“熔炉”和逆境中锤炼,方能修成正果

  所谓“知易行难”,知行合一要经历四个阶段“知信行习”——知道、相信、行动、习惯,一位领导者自身要经历这样的过程,一个组织的领导力文化也需要经历这样的过程。领导力的本质是赢得他人的自愿追随,自强容易厚德难,没有强大的自我觉察能力和精神富足,没有足够的欣赏、感激、包融、乐观、坚韧和承诺,卓越领导力也只是“空中楼阁”。

《领导力》读书心得15

  重所周知,好的领导离不开完善的系统,生产管理亦是如此。生产管理系统既要加强管理力度,合理有序的安排生产,又要积极协调各相关生产单位之间存在的问题,应对随时出现的生产矛盾,及时安排及时解决,才能使生产工作有条不紊的进行。此外,领导力的'体现重点应该是现场管理,即从生产基层就开始从人,设备,物料,生产方法等多个方面进行控制,从而达到质量更高,成本更低,效益更大。现场管理的核心是构建更好的基层管理体制,将质量和成本控制体现在生产过程中。

  现将从书中学到的几点重要的,可实施的方案总结如下:

  1、领导力就是让下属明白什么是最重要的,领导力是一种决策能力,领导所要求的合格决策就是让下属明白什么是最重要的。成功领导者管理中最怕的就是下属去揣摩领导的意图,这说明领导的指令不清,往往忙了半天。工作结果却不一定符合标准。好的管理是靠指令去做更多的事。

  2、管理没有对与错,只是面对事实,解决问题。管理是以结果评价,不是以对错评价,一定要追根到底能否解决问题,获得结果,而中国人的思维习惯是喜欢评判对错。作为管理者最重要的是取得绩效,如果让企业亏损,没有任何理由可以解释。不管有什么委屈,有多大约束,有多少无奈,这个责任给了你,你就得承担。很多人做出决定,不是马上去执行,而是去评判对错。人会犯错误,但对错在管理中不是最重要的,即使你证明自己是正确的,领导是错误的,也于事无补,最重要的是做事情的结果。

  3、领导力就是让组织目标和个人目标合二为一。管理没有对错,但有好坏,好坏的标准只有一个,个人目标和组织目标是否合二为一,两者是否一致,是管理中最大的挑战。

  这本书所涉及到还有很多的经典案例,就不一一说明了。通过对这本书的学习也让我自己知道了更多的工作方式和方法。接下来我将会把这些所学到的东西运用到实际的工作中。

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