- 相关推荐
中班音乐活动小白船教案优秀
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的中班音乐活动小白船教案优秀,欢迎大家分享。
中班音乐活动小白船教案优秀1
活动目标:
1、鼓励幼儿能用动作表现乐曲中的情景。
2、提高幼儿的演唱和表演能力。
3、学习按三拍子的节奏演唱歌曲。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、体验歌曲中的欢快情绪。
重难点:
学习演唱歌曲《小白船》。
引导幼儿掌握三拍子的节奏。强弱弱。
活动准备:
录音机、磁带、纸船
活动过程:
(一)、开始部分:
谈话导入活动:
(二)、基本部分:
1、感受乐曲的绚丽;请幼儿说说这首歌曲听上去有什么样的感觉? 好像看到是什么
2、老师将歌词内容讲给幼儿听,以便幼儿熟记歌词。
3、范唱歌曲,(有表情)
提问幼儿:在歌曲中听到了什么?歌词里唱到了什么内容?
4、鼓励幼儿跟老师学唱歌(反复)
5、鼓励幼儿大胆想象:(1)歌曲唱的.小白船指的是什么?
(2)能不能用动作来表现星空中的小白船
6、难点:随音乐用柔美舒展的动作按三拍的节奏做动作(反复)
(三)、结束部分:
结合青岛20xx奥帆赛,请幼儿了解一些知识。
教学反思:
这首歌曲描述了孩子们对神秘宇宙的丰富想象和探求的愿望,反映了孩子们对美好世界的追求。我想通过这样一节音乐欣赏活动,使孩子们都愿意大胆的表现自己,表达自己的感受,并创编柔美、舒展的动作随音乐表演。在幼儿园的音乐教学活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出,老师们也对此颇感困惑,所以我就想以这节欣赏活动和老师们进行交流探讨。
中班音乐活动小白船教案优秀2
目标:
1、了解三拍子节奏特点;
2、学习用声势正确的演奏乐曲;
3、引导幼儿正确分析乐曲。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
准备:
鼓,鼓槌各一个,纸船一只;
过程:
一、导入部分
游戏《碰碰碰》,老师敲鼓给出三拍子节奏,请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走;
二、主要部分
1、出示小白船,问幼儿这是什么,引出主题;
2、请幼儿欣赏歌曲《小白船》,老师用适当语言引导幼儿欣赏;
①河面的浪花一会高一会低(一高两低),小船在河面上一会高一会低,老师强调出强弱拍。
②再次欣赏歌曲,请幼儿画出浪花图谱:三个浪花一小节,一强两弱。
3、用声势打节奏。
①请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音,哪些适合放在强拍,哪些适合放在弱拍。
②请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。
三、结束部分
请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。
活动反思:
比较成功的地方应该有两点,第一,我这节课为学生们创设了一种意境,让学生们在优美、宁静的旋律中去体验和表现歌曲的.诗情画意。课堂展示美丽的夜空图,配上声情并茂的语言,让学生把教室变成美丽的夜空,培养了学生创新意识和独特的创造行为。第二,知识的拓展,激发学生插上想像的翅膀,吸引学生积极参与,乐于想像,跳出了简单唱好一首歌的框框教学。
存在的问题也不少,第一,在三拍子韵律体会环节粗浅不到位,点到却没深入没能达到体会的目的;第二,学生与老师之间的交流不足,老师和学生之间的互动还应该再加强;第三,学生“动”得不够,老师在启发学生投入的乐曲中让自己随音乐放松,表演方面还应该想更多的办法。
【中班音乐活动小白船教案优秀】相关文章:
小白船教案02-15
《小白船》教案04-03
音乐《小白船》教学反思04-03
小白船音乐教学反思03-31
小白船大班教案05-07
小白船音乐教学反思8篇04-03
音乐课《小白船》教学反思03-31
[优秀]中班音乐教案07-10
(优秀)中班音乐教案07-21