中班社会教案找超市里的绿色食品

中班社会教案找超市里的绿色食品

　　作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的中班社会教案找超市里的绿色食品，希望对大家有所帮助。

　　活动目标和准备：

　　本活动的主要目标是使幼儿认识了解绿色食品，认识绿色食品的标志；培养幼儿能按规则和要求参与社会实践活动；在活动中能相互协助、团结协作；激发了幼儿的好奇心和探究欲望；鼓励幼儿大胆说话和积极应答。本活动进行前，幼儿已认识绿色食品标志，对绿色食品有初步了解。要事先联系好超市、准备摄像机。

　　活动过程：

　　1、导入，介绍活动内容。

　　（1）向幼儿介绍今天活动的内容——请幼儿做“绿色小天使”，到超市“寻宝”：绿色食品。

　　（2）出示“绿色食品”标志，请幼儿记住标志。

　　（3）向幼儿进行必要的平安提示和拿放物品的要求规则教育。

　　（4）幼儿可以2—3人自由结合，进行活动。

　　2、组织幼儿逛超市，参与“寻宝”活动。

　　（1）引导幼儿认真查找各种物品是否有“绿色食品”标志。

　　（2）提醒每组幼儿成员可以一起寻找，也可以分工寻找。

　　3、教师将幼儿在超市的整个活动用摄像机拍摄下来。

　　4、组织幼儿回园。

　　5、播放刚才拍摄的录象，并进行谈话活动：

　　（1）请幼儿讲一讲，找到了哪些“绿色食品”，怎样找到的？

　　（2）你在活动中遇到了哪些困难，是怎样解决的？

　　6、教师小结活动情况，褒扬能协助他人，解决困难的幼儿。

　　区域设置和日常活动组织：

　　角色游戏开展“绿色超市”的活动；制作宣传版面，向全园幼儿和家长宣传“绿色食品”以和有关知识。

　　与家长沟通计划：

　　请家长平时多给幼儿吃“绿色食品”，并将“绿色食品”的营养价值讲给幼儿听；和幼儿一起收集“绿色食品”包装袋，带到幼儿园来做游戏用。

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