少先队基础知识主题班会教案优秀

时间:2024-09-29 09:12:08 教案 我要投稿
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少先队基础知识主题班会教案优秀

  在现实学习生活中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编收集整理的少先队基础知识主题班会教案优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队基础知识主题班会教案优秀

少先队基础知识主题班会教案优秀1

  活动目的:

  1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。

  2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

  活动时间:

  20xx年x月至x月

  活动准备:

  在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

  活动过程:

  (一)红领巾的认识

  主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

  你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?

  (学生举手发言)

  (二)知识竞赛

  主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!

  同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目,进行抢答。题目如下:

  1、我们的队名()。

  A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队

  2、《队章》规定的入队年龄是()岁。

  A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁

  3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?

  A、不可以B、可以C、随便

  4、中国少年先锋队的'建队纪念日是()

  A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日

  5、少先队组织的标志是()

  A、队旗B、红领巾C、队徽

  6、少先队的呼号是()

  A、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  B、“时刻准备着”

  C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”

  7、中国少年先锋队的队旗的图案是()

  A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬

  同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!

  8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()

  A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切

  9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?

  A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情

  主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。

  (三)、谈感受。

  主持人:同学们都是少先队员了,怎样做一名优秀少先队员呢?

  (学生互相交流,然后举手发言)

  1、热爱祖国。热爱人民;

  2、好好学习。天天向上;

  3、尊敬师长,团结同学;

  4、每天佩戴好红领巾。

  5、自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。

  6、自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。

  7、自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

  8、知道基本礼节(握手、敬礼等)。

  9、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

  10、遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。

  (四)拓展。

  主持人:此时,你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么?

  生1:红领巾,我将会像爱护我的眼睛一样爱护你!

  生2:我会努力学习,让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!

  生3:我会争取当一名文明的少先队员,讲卫生,守纪律。

  生4:我会尽我最大的努力,帮助有困难的同学,不让少先队员掉队!

  主持人:这是同学们发自内心的那声呼唤,更是对红领巾的承诺啊!

  全体起立!让我们一起在队旗下承诺:

  我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国,热爱红领巾,勤奋学习,努力工作!为自己是一名光荣的少先队员而自豪!

  (五)活动总结

  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

  (六)活动结束:

  活动在队歌声中结束。

少先队基础知识主题班会教案优秀2

  一、活动目的

  通过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  二、活动主题

  温习少先队基础知识,学习“四品八德”

  三、活动时间

  x月x号

  四、活动过程

  1.少先队的标志是什么?他代表什么含义?

  红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

  2.少先队的队旗是由什么组成的?

  五角星加火炬的'红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

  3.少先队的队徽是由什么组成的?

  五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

  4.少先队的队歌是什么?

  队歌是《我们是共产主义接班人》。

  5.少先队的入队誓词是什么?

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾

  1.敬队礼

  右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

  (请每个学生起立,敬队礼)

  2.红领巾的结法:

  ⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

  ⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

  ⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

  3.教育少先队员爱护红领巾。

  小品《谁对谁不对》

  主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

  小红和小明都是少先队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

  六、学习“四品八德”

  “四品”:自尊、敬人、乐观、执着

  “八德”:爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。

  七、辅导员总结

  今天我们再次温习了少先队知识,接下来我们要更高的标准来要求自己成为一名优秀的少先队员。

少先队基础知识主题班会教案优秀3

  一、活动目的

  为加强社会主义核心价值观教育,贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求,落实少先队的组织定位和根本任务,把握组织属性,进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感,教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备,全国少工委决定,在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召,我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。

  二、活动时间

  20xx年11月12日

  三、活动主题

  少先队基本知识讲座

  四、活动内容

  教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望,学习理解少先队基本知识,践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是:

  1、党、团、队的关系和党对少年儿童的希望

  党是少先队组织的创立者和领导者,党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上,五角星代表党的领导,火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。20xx年“六一”儿童节前,参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动,希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住,努力去做到。

  2、社会主义核心价值观

  倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。

  3、少先队的组织定位

  少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队,是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校,是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。

  4、少先队队章知识

  全面学习中国少年先锋队章程,知道队章要求,懂得队章涵义,自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容:

  ——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。

  ——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  ——我们的队礼是右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神,从小学习为人民做好事。

  ——我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。

  ——我们的`作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。

  ——我们队员的。权利和义务是:队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

  ——我们的入队誓词是:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”每一名少先队员都要铭记入队誓词,做一名合格的少先队员。

  五、活动地点和要求

  活动地点:三楼会议室

  要求:各班辅导员带本班学生有序进入会场,并全面负责本班学生的安全和纪律。

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少先队基础知识主题班会教案优秀

少先队基础知识主题班会教案优秀1

  活动目的:

  1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。

  2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

  活动时间:

  20xx年x月至x月

  活动准备:

  在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

  活动过程:

  (一)红领巾的认识

  主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

  你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?

  (学生举手发言)

  (二)知识竞赛

  主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!

  同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目,进行抢答。题目如下:

  1、我们的队名()。

  A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队

  2、《队章》规定的入队年龄是()岁。

  A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁

  3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?

  A、不可以B、可以C、随便

  4、中国少年先锋队的'建队纪念日是()

  A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日

  5、少先队组织的标志是()

  A、队旗B、红领巾C、队徽

  6、少先队的呼号是()

  A、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  B、“时刻准备着”

  C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”

  7、中国少年先锋队的队旗的图案是()

  A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬

  同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!

  8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()

  A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切

  9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?

  A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情

  主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。

  (三)、谈感受。

  主持人:同学们都是少先队员了,怎样做一名优秀少先队员呢?

  (学生互相交流,然后举手发言)

  1、热爱祖国。热爱人民;

  2、好好学习。天天向上;

  3、尊敬师长,团结同学;

  4、每天佩戴好红领巾。

  5、自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。

  6、自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。

  7、自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

  8、知道基本礼节(握手、敬礼等)。

  9、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

  10、遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。

  (四)拓展。

  主持人:此时,你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么?

  生1:红领巾,我将会像爱护我的眼睛一样爱护你!

  生2:我会努力学习,让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!

  生3:我会争取当一名文明的少先队员,讲卫生,守纪律。

  生4:我会尽我最大的努力,帮助有困难的同学,不让少先队员掉队!

  主持人:这是同学们发自内心的那声呼唤,更是对红领巾的承诺啊!

  全体起立!让我们一起在队旗下承诺:

  我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国,热爱红领巾,勤奋学习,努力工作!为自己是一名光荣的少先队员而自豪!

  (五)活动总结

  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

  (六)活动结束:

  活动在队歌声中结束。

少先队基础知识主题班会教案优秀2

  一、活动目的

  通过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  二、活动主题

  温习少先队基础知识,学习“四品八德”

  三、活动时间

  x月x号

  四、活动过程

  1.少先队的标志是什么?他代表什么含义?

  红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

  2.少先队的队旗是由什么组成的?

  五角星加火炬的'红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

  3.少先队的队徽是由什么组成的?

  五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

  4.少先队的队歌是什么?

  队歌是《我们是共产主义接班人》。

  5.少先队的入队誓词是什么?

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾

  1.敬队礼

  右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

  (请每个学生起立,敬队礼)

  2.红领巾的结法:

  ⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

  ⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

  ⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

  3.教育少先队员爱护红领巾。

  小品《谁对谁不对》

  主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

  小红和小明都是少先队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

  六、学习“四品八德”

  “四品”:自尊、敬人、乐观、执着

  “八德”:爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。

  七、辅导员总结

  今天我们再次温习了少先队知识,接下来我们要更高的标准来要求自己成为一名优秀的少先队员。

少先队基础知识主题班会教案优秀3

  一、活动目的

  为加强社会主义核心价值观教育,贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求,落实少先队的组织定位和根本任务,把握组织属性,进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感,教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备,全国少工委决定,在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召,我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。

  二、活动时间

  20xx年11月12日

  三、活动主题

  少先队基本知识讲座

  四、活动内容

  教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望,学习理解少先队基本知识,践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是:

  1、党、团、队的关系和党对少年儿童的希望

  党是少先队组织的创立者和领导者,党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上,五角星代表党的领导,火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。20xx年“六一”儿童节前,参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动,希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住,努力去做到。

  2、社会主义核心价值观

  倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。

  3、少先队的组织定位

  少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队,是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校,是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。

  4、少先队队章知识

  全面学习中国少年先锋队章程,知道队章要求,懂得队章涵义,自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容:

  ——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。

  ——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  ——我们的队礼是右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神,从小学习为人民做好事。

  ——我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。

  ——我们的`作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。

  ——我们队员的。权利和义务是:队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

  ——我们的入队誓词是:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”每一名少先队员都要铭记入队誓词,做一名合格的少先队员。

  五、活动地点和要求

  活动地点:三楼会议室

  要求:各班辅导员带本班学生有序进入会场,并全面负责本班学生的安全和纪律。

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