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小学开展先进事迹心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的小学开展先进事迹心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学开展先进事迹心得体会1
XXX，就读塘坎上小学，担任安全文明委员。他身上处处洋溢着传统美德和现代文明精神。他热爱祖国、关心集体的思想，勤奋好学的干劲，勇于探索科学奥秘的精神，真诚友善的心地，尊敬师长、乐于助人的品行，赢得了老师、同学和周围人们的点赞。
热爱祖国，在集体怀抱中成长
XX作为老师的小帮手，他把班级荣誉看得高于一切。凡是老师和学校交给他的任务，他总是一丝不苟地完成。每学期推荐班干部，他自荐时的第一选择总是“安全文明委员”。他说：“学校安全是最重要的。我要在学校协助老师管好班上的纪律和安全，要让每位同学都在文明和谐的班集体中快乐学习、生活。”每到课间休息，当其他同学都在嬉戏玩耍时，他佩戴着红袖章，走来走去巡视着。只要发现玩危险游戏的同学或不文明的行为，他就会上前制止。20xx年10月学校庆祝建队日合唱比赛，他承担了为班级进行现场钢琴伴奏的重任。台上一分钟，台下十年功。听主旋律、配伴奏、练琴……国庆节假期、学校午休时，他见缝插针地练习。因为他心里始终坚定着一个信念：一定要用自己最完美的演奏和同学们一起拿下最高奖！指尖痛了，吹一吹；肩膀酸了，揉一揉。当听到班级拿到合唱比赛金奖的时候，他眼里闪烁着激动而喜悦的泪花。
热爱学习，在知识海洋中扬帆
XX从小就以“做最好的自己”为座右铭。在学习上严格要求自己，态度端正，目标明确。每学期，他都会制定科学合理的学习计划。课堂上，敢提问，善质疑，对不懂的问题，他会主动向老师请教，直到弄懂为止。作为班委干部的他，除了自己认真学习外，还用课外时间帮助学习有困难的同学。在班上，他的学习成绩始终名列前茅，每学期都是成绩优胜者、全优生。他不满足于课堂上学到的知识，将自己攒了许久的零花钱拿出来，叫妈妈给他买课外书阅读。《论语》《史记》《中庸》《唐诗》《宋词》《历史名人传》……不知不觉间，他的房间里堆满了上千本课外阅读书籍，他在书的世界里孜孜不倦地汲取养分，开阔视野。三年级时，他的第一篇投稿文章《萌宠小跳》在XX晚报上发表。拿到稿费时，他脸上荡漾着甜蜜的微笑。从此，更加喜欢阅读课外书籍，常常在XX市图书馆里一呆就是半天。
热爱科学，在科学世界里翱翔
也许是天性，也许和大多数男孩子一样，XX对自然科学有着浓厚的兴趣。他爱看科学类节目和书刊：《BBC纪录片》《科学与探索》《加油向未来》一直是他的最爱，《神奇校车》《大英儿童百科全书》《DK儿童百科全书》等系列丛书时刻拿在手上。他从小喜欢自己探索科学，爱做科学小实验，爱好科学小发明。从制作各类模型，到独立完成力学、电学类科学小实验，他总是乐此不彼。遥控轮船、红外线齿轮换挡车……一个个需要复杂组装的机械模型，在他手里不到半个小时就完成了。每周末，他都会到郊外去，用自制的扑虫网捕捉各类昆虫，自制昆虫标本，用儿童高倍显微镜观察昆虫的结构，了解昆虫的习性。他说想看看和《酷虫世界》里讲的'是不是一样的。他精通Scratch编程软件，能熟练的自创各类小游戏、电子绘本、贺卡等。每个教师节，他都会编制精美有趣的电子贺卡送给老师。掌握Scratch之后，他又兴趣极浓地开始学习Python编程软件，向着未来人工智能的方向前进。
热爱艺术，在艺术殿堂里徜徉
XX爱好广泛，多才多艺。他坚持每天练习毛笔书法，班上教室里悬挂的励志字幅《劝学》就是他的杰作。跆拳道、游泳、篮球、羽毛球、国际象棋等都是他喜欢的活动。当然，他最爱的当属音乐艺术。从5岁开始学钢琴，无论寒冬酷暑，坚持每天练习。开始时，枯燥乏味的音阶练习，一不小心就会弹错的音符，常常让他急得抹眼泪。可一想到自己的梦想，他咬紧牙关坚持了下来，一遍又一遍的弹奏着。功夫不忘初心人，他先后在国家、省、市级少儿钢琴比赛中荣获特金奖、金奖、一等奖10余次。特别是20xx年伯牙杯全国钢琴艺术节上，他从全国10多万名参赛选手中脱颖而出，荣获全国总决赛一等奖。
正所谓阳光少年XX，勤奋乐观又向上。热爱祖国爱科学，尊老爱幼美德扬。多才多艺为集体，尊师重教人赞扬。少年心中有大志，为国男儿当自强。
小学开展先进事迹心得体会2
“少年智则国智，少年强则国强”，在这振奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目充满了期待。
颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。
颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他并没有因为残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。
颜玉弘还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩，深受同学们的喜爱。
更让人惊讶的是，十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。
但是颜玉弘并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的.腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一楼，但是他却婉言谢绝了。
颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。
我暗下决心，一定要向颜玉弘学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!
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