自我介绍复试
处在一个陌生场合时，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编精心整理的自我介绍复试，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自我介绍复试1
各位教师L早上好。首先我先自我介绍一下。
我叫xxx，今年23岁，来自xxx地方，20xx年我本科毕业于xxx大学，主修教育学（中小学教育）专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所中小学实习，每个星期都去听他们教师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于中小学教育类的课习题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的.比赛，虽然没能获得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的教师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。
我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做中小学教师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的教师，另外时代的需要，现在好多学校的教师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较合适做教师，假如有时机在该校学习，我会非常珍惜学习的时机，希望各位教师给我时机，我很期待我的研究生生活。谢谢各位教师！
自我介绍复试2
1.态度要谦虚
每一位参加复试的考生都期待自己就是导师想要的人才，而人才不仅要具备过硬的专业素质、能力，更要具有良好的个人品质。因此，当我们作为考生面对导师，我们未来的老师时，更应当态度谦虚。谦虚的态度落实在语言上，就要求谨慎措辞，字里行间体现我们谦虚的态度。
2.自夸要有力
在短短几分钟的自我介绍中，要想充分的展现自我，说服导师录取我，需要一定的'技巧，这里介绍几种。
当我们展现自身优势时，仅仅使用概括性的语句，力度不足，举些实例更能生动形象地再现我们的能力、特质。同时，在实际例子中，我们可以把所取得的成绩具体量化，效果更好。当然，除了实例，评价也是自夸的手段之一，而自己的主观评价可信度不强，相反他人的评价更为客观、可信，大家可以适当引用他人评价。
3.重点要突出
自我介绍的内容应当有所侧重，着重介绍与所报考专业相关的能力、素质，展现自己与专业的匹配度。当然，如果工作经历比较丰富，可以选取比较有代表性的经历即可，且这些内容尽量与所报考的专业相关。
4.内容要真实
自我介绍的内容一定要真实，我们把自身的真实经历有感情地向导师讲述即可。对于考生的自我介绍，有时，导师会针对其中感兴趣的部分提问，因此我们的自我介绍一定要实事求是。这也提示我们针对自我介绍中的引申问题做好准备，认真梳理自学习经历、工作经历等。
5.表达要精炼
言多必失，话说的太多不但容易暴露自己的不足，还会让导师觉得冗长。因此，自我介绍要精炼，精炼就要求大家在准备自我介绍时，通过修改，长句变短句，句子凝练成词，力求达到精简、凝练的要求，把我们的自我介绍时间控制在3到5分钟之内。
自我介绍复试3
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
我来自安徽师范大学，我的名字叫做丁伟，我的母校与贵校拥有着良好的关系，每年都会有推免生前往贵校求学，每年也都有许多的学长、学姐每年慕名报考，正是这样的一种优良传统，鼓励着我选取了东华大学。
在母校四年的学习与生活中，铭记着“厚的、重教、博学、笃行”的校训，我努力进取，不断充实、提高自我，并坚信“天行健，君子以自强不息”的人生信条。
学习方面，我成绩优异，已连续四年获得学校奖学金及“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号。同时通过参加全国“挑战杯”学术科技创新大赛，凭《中国传统文化产业化发展现状分析——基于芜湖铁画产业的调查报告》，荣获校级银奖，在与经济学、社会学等专业同学结下深厚友谊同时，也奠定了自己必须跨学科学术研究的基础，最终该调查报告发表在了省级报刊《安徽经济报》中，并对于当地政府就芜湖铁画发展规划方案制定，具有必须参考价值。在英语的学习中，我顺利通过了大学英语四六级考试，除了具备了必须的听说读写潜力之外，还担任为外教带给的.汉语教育志愿服务的工作，在此过程中锻炼了必须的英语口语交际潜力。
技能方面，我热爱教育教学工作，用心锻炼自己的从教潜力，并在教育实习中广受好评，获得优秀称号。在学院、学校说课大赛成绩突出的状况下，由学校选派参加安徽省首届教师技能大赛，并获得省级铜奖。在校园的各种活动中，如《我为迎评做贡献》主题演讲、《春天送你一首诗》诗文朗诵会、模拟招聘会、创业技能大赛等种类繁多的比赛中，我也取得了不俗的成绩。
实践方面，在担任学校、学院以及班级的学生干部中，我获得了必须的组织领导潜力，人际沟通潜力，并得到学校推荐选送，赴芜湖市繁昌县挂职团委书记助理，在此过程中体验了政府基层的工作。与此同时，在芜湖市xxx纪念园，我参加志愿讲解工作，此活动被评为“感动师大十佳事迹”。每年暑期社会实践，锻炼了我动手动脑的潜力。在校期间多次获得暑期社会实践先进个人荣誉称号，所撰写《建国六十周年社会背景下土地流转状况调研报告——以安徽省凤阳县小岗村为例》一文，获得省二等奖奖励，并成功发表在了省级学术期刊《改革与开放》杂志中。
以上是我对于自己的简单小结，谢谢老师，谢谢！
自我介绍复试4
各位教授：
下午好!
很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫，今年25岁，来自河南商丘，毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计。
其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计. 其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。
最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的`创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
自我介绍复试5
尊敬的各位老师：
上午好，我叫来自美丽的连云港，目前就读于南京大学，专业是市场营销。今天非常荣幸能够看到各位专家学者，接下来我会从学习经历，实习经历以及兴趣爱好这三个方面来简单介绍自己。在这一个部分名字如果有特殊含义或者是自己的家乡比较知名的话，是可以简单的说一下的。也要提前和老师说自己需要从哪几个方面来进行自我介绍。首先是我的学习经历，在本科四年的学习过程之中，我一直坚持刻苦钻研的精神，保持勤奋，认真，苦学的态度，认真对待自己的专业课程，所以我的成绩一向名列前茅，有着扎实的专业基础，并且通过了计算机二级，英语六级，高中语文，教师资格证等考试。我也一直在看我们专业的'期刊文献，在老师的指导下我曾经尝试着发表过专业论文。
老师是非常看重我们的专业基础的，强调的成绩就是在跟老师说自己的专业，基础知识非常的扎实。如果你可以选择我的话，那么是可以马上上手去做项目的，这也就是跨专业考生不好选择导师的原因。对于期刊可以提前准备一下，因为老师很可能会细问，如果还没有发过论文的话，是可以将自己的本科毕业论文整理一下尝试发表。然后就是我的实习经历，除了在专业课程的学习以外，我还有意识的培养自己的课程组织能力，交流沟通能力。
在大学期间，我曾经在闲暇时间做过一些兼职，比如说在寒暑假的时候，在辅导机构做过两个月的小学语文和英语辅导老师。也曾经在某个机构里面实习过，具有一定的独立组织课堂和课堂管理的能力。不放，可以说在自己的实践过程之中的实习经历。最后就是兴趣爱好方面。我喜欢读书锻炼，比如说每个月都会坚持读一本书，每周锻炼三个小时，这些习惯让我一直坚持到现在，并且受益匪浅。
自我介绍复试6
各位教授：
下午好！
很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋xx，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于x大学机x械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在xx大学首届和第x届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
再次，我来介绍一下我的`毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计；为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。
最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。
如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。
自我介绍复试7
各位考官好，我叫× × ×，来自× ×省× ×市× ×学院的财务管理专业。在本科期间，随着对专业的不断深入学习，使得我目前对财务管理专业越来越感兴趣。
在大二到大三期间，我分别考取了× ×、 × ×和×几项资格证书，为了能更深入、更有针对性地学习专业知识，选择了报考贵校会计学专业，希望能够得到各位导师的指导。
我认为自己很适合学习会计学专业，一是因为我的性格比较细心谨慎，我曾在大学期间组织过× ×比赛、× ×会议等多次大型活动，主要负责活动预算和后勤工作，二是因为我有很好的逻辑学和数学基础，从大一人学开始，我就一直在辅修逻辑学和数学的第二学位，同时在业余时间，一直学习会计学和经济学刊物的`最新知识，这对于我学习会计学是很有帮助的。在生活中，我喜欢听歌、练字、看书，也会利用假期时间做家教工作。
我个性开朗，希望可以顺利被贵校会计学专业所录取，如若可以，感谢各位考官对我不足的包容，我将会尽最大努力学习所有老师教授的专业知识，提高自身素质，在未来三年中努力弥补自己的不足。如果未被贵校所录取，我想可能是由于自身表现不够好的缘故，我会继续努力，如果有机会依然会选择贵校本专业，来充实自己。
自我介绍复试8
各位教师：
大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫xxxx，今年xx岁。本科就读于xxxxx大学xx专业。
我从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自我的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者而我将用我的'xx去传递我对xx的炽爱。
自我介绍复试9
尊敬的各位老师：
你们好！
我叫xx。从20xx年毕业以来我一直从事着网站编辑这一职位，对网站编辑一职有了较全面的认识。我能熟练运用Word、Excel等常用帮软件，熟练操作DreamWeaver、Photoshop、Fireworks等网页制作工具。通过互联网，我不尽学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标便可知晓天下事，这是何等的愉悦，是别的任何活动所不及的。
作为一个网站编辑所应该具备的素质，我在此引用xx先生的描述“主动学习、阅读理解、时间管理、学习策略、批判性思维、协调、主动聆听、社交的洞察力、判断和决策、书写、谈话、操作分析、解决复杂问题，这13个方面构成了网络编辑的工作技能。”
对此我有深刻的理解和领会，网络编辑不单单是“搬运工”，而要把创新、设想、理念杂糅其中，普通的编辑只要ctrl+c、ctrl+v就已足够，但这不能说真正意义上的网络编辑。网站的生命力在于更新，作为一名网站编辑更应不断学习与创新。
通常来讲，网络编辑的职业发展路径是助理编辑、编辑、高级编辑、副主编、主编、部门总监等等。目前我还处于学习提高阶段，对网络的熟悉和热爱，促使我不断的.汲取更多的营养，向更高的目标挑战！
基于对互联网和编辑的喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司事业更上一层楼。
自我介绍复试10
在考研复试备考中，同学们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况，并相应的做出应对反应。但最重要的还是同学们的临场应对能力，考研复试自我介绍又是其中很重要的一节。
导师也能够“拉关系”
考研最重要的是选导师，复试能否经过的决定权更在导师手中，因而是复试进程中导师所起的作用是无足轻重的。许多同学会说，复试之前自动找导师会不会显得巴讨好导师，其实许多导师对比喜爱会主动联系导师的同学们。尤其是外省的同学不远千里去找导师，本身即是对导师的`肯定，充分说明这个学生对导师是有印象的。而站在导师的立场上，复试之前就现已见过这个学生，在复试进程中关于这个学生导师现已有所知道，面试的时分天然就会优先考虑了。别的在复试之前同学们并不必定非要去面对面和导师沟通，如今网络这么兴旺，同学们能够自动经过电子邮件和导师联络，争夺让导师在复试之前对你有所知道，至于邮件的内容，同学们能够向导师讨教一些疑问，这些都是无关乎和导师拉关系送礼之类的。若能经过邮件联络让导师事先对你有所知道，第一印象就会相应十分好，面试分数天然就能打得高一些。这也是同学们的一种自我引荐。
自我介绍吸睛
通常面试的教师都是该系外语对比牛的教师，尤其是重点大学，每个院系都有许多教师送去国外的大学当一到2年的沟通专家，所以有不少教师外语都相当好，就算他们语音语调欠好，至少也有十分强的用地道的英语来表达思想的才能，并且，听力都相当好，所以他能百分百分辨出你的口语才能如何。我们能够在网上找一些数据，然后全体都看一遍，联络自个状况，收拾出了一篇自我介绍，和一些常见话题的答案。整体来说，这个靠的是平常的口语训练，当然，突击一下英语也极好，至少能用上几句。咱们还要考科技文献翻译，这个需求突击，主张我们把制造英语单词回忆卡片，放在随身携带的包里，隔一段时间记一遍，尽量熟悉。
发散思想很重要不要彻底相信参阅书
尽管各院校在复试之前会指定一些参阅书，但据从前经历来说，通常一些对比牛的院校，在复试进程中，所调查的内容往往并不彻底是参阅书上所指定的内容，导师更偏向于问一些没有规范答案的开放性标题。缘由就在于这类标题不仅能调查考生的潜在研讨才能，还能调查同学们的应变才能及言语安排表达才能。主张考生，在考研复试预备进程中不能仅要看参阅书，还应该多看些和所报考方向有关的书，尤其是与此相关的一些权威期刊，别的还要知道当前对比抢手的话题，因为导师很有可能会让你就这些热点话题宣布自个的观念，因而在复试之前必定要做好万全预备，避免在复试进程中被问到此类疑问而呈现冷场为难局面。
自我介绍复试11
尊敬的领导：
大家好，我叫xx，xx岁。
我于20xx——20xx年就读于xx大学商学院，支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。
刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续x年获得奖学金。
于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。
大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的时间参加社会实践：在新龙门酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的`策略，学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。
之所以对大学时期的情况对大家介绍，是为了让大家了解一个勤奋努力对待学习认真的我，我相信大家会喜欢一个认真学习热爱生活的人。
自我介绍复试12
xx老师：
下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫XX，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力西部重镇，我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学习历史学是我中学时期一个梦想，那是一种最纯粹喜爱，但由于高考遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。
是啊，梦想就是如此不可思议，于是我准备了两年时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了老师面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想象力人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我这一生一定会活得有意义。因此，虽然我英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统学习，我相信一定会有质提高。
说完了，谢谢老师。
自我介绍复试13
本科四年一直密切关注××××，课余时间经常到图书馆查阅资料的.经历，对××专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了××大学××学院××专业。今年以总分×××分(政治××，英语××，专业课1×××，专业课2×××)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
自我介绍复试14
尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫xxx，今年27岁。1997年7月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的`职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，19xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
自我介绍复试15
自我介绍的重要性不言而喻。首先，自我介绍是一个面试者的门面，是面试官初步了解考生的途径，决定了面试官对考生的第一印象。其次，自我介绍也是面试官进行追问的依据，如果考生精心设计自己的自我介绍，详略得当，设置悬念，很有可能面试官会问到考生提前准备好的问题。最后，自我介绍是考生唯一确定的题目，其余任何问题考生只能任由考官提问，都存在不确定性。
自我介绍如此重要，考生们该如何准备英文自我介绍呢？
1、英文自我介绍是中文自我介绍的英文版，但考生需要根据自己的语速，对英文版自我介绍进行精简，准备2分钟左右的.英文自我介绍。需要注意的是一定要保留中文自我介绍中自己最闪亮的点介绍自己。
2、英文版自我介绍得有明显的逻辑词串联各个部分。一方面可以让整个自我介绍逻辑清楚，另一方面，让考官得到明确的信号，你的上一点讲完了，下一点要开始了。
3、英文版自我介绍不要出现语法错误，一定要老师帮助自己修改。修改时，还需要注意将自己念不顺的词替换成自己可以发音正确的词。自我介绍的句式不需要太复杂，结构太复杂的话，老师很可能不知道你那句话到底要说什么。
4、英文版自我介绍定稿之后，需要考生们多加练习。练习的时候，需要注意自己的语音语调，对重点内容重音强调，避免一直都是一个语音语调，老师听走神，抓不到重点。比如Iamahard—amiddleclassfamily，Ient。Mymotherisahousetheonlychildofmyparents，Iambynomansaspoiledone。Onthecontrary，Ihavebeenexpectedtobeasuccessfulmanismyfavorite；yheartisfilledust；successful，hoilitaryservice，Irealizeditmoreprecisely。Peoplesaid：Militaryservicemakesaboytoman，Iagreethat。
IrealizedtheimportanceofEnglishandbegantostudydiligentlyyearlyage，butIhopethatIcouldpassthetestofGeneralEnglishProficiencyTest。Andthisismybestoment。
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