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【实用】语文作文300字集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的语文作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文作文300字 篇1
语文学习，不仅仅是在课上，还有课下的努力坚持。
我的写作水平原来不太好，总感觉内容枯燥、乏味，字数也不够，所以我每过几天就发一篇博文。为了有写作灵感，我便认真观察、用心记录，一旦灵感突袭就马上发在博客里，但写作不可以发于心而止于笔，要就事论事，就感情论感情，比如他人出演不慎说了我，这时就应该怀着悲愤的感情去写，这样作文才会生动传神，趁热打铁才是最可靠的提高作文水平的方法。
在写作时，如果想要用一句名言，但自己又想不起来，即可上网查找资料，并适当运用到里面，加深印象，再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。
日日一篇博文，记录人生点点滴滴，发博文不是用来应付公事的、自编自导的'，写作要的是真情实感，是从心里感悟到的。另外，写作是需要灵感的，如果不认真观察生活细节，认真领悟人生快活，岂会有灵感而言！
写作不好的人，不妨用以上这种方法，最重要的还是坚持，不要三天打鱼两天晒网，第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。要持之以恒的对待，再会补充你的语文缺陷。
语文作文300字 篇2
我的语文老师有一双炯炯有神，有一头乌黑的秀发，还有那和蔼可亲的笑容。
上课时，老师总会慢慢的讲给我们听，还会把细节仔细的说出来，如果提问同学，同学不会，老师并不会立刻大发雷霆，而是给同学耐心的解释。
有一次，我们班一个同学被人撞倒了，耳朵下面流血了，同学们立刻通知老师，之后老师带着那位同学立刻去医院，又把他的'家长喊到了医院，之后老师一直在医院陪着那位同学，整整陪了一中午，直到我们该上课老师才赶回来，老师连中午饭都没有吃，老师真是我们学习的榜样。
如果有同学吵架，老师会把他们喊到办公室，让他们和好，有一次我和班里的一位同学吵架了，老师就让我们握手，并且说出自己的错误向对方道歉，渐渐的同学们都知道自己解决问题，主动向对方道歉，所以班里所有同学都很友善，我们的老师也是其他老师榜样。
这就是我们的老师，不但长相漂亮，心灵也更美。
爱我们的语文老师。
语文作文300字 篇3
我有一个烦恼，那就是——弹琴。
我是从一年级开始学电子琴的。一开始我还挺喜欢，可是，渐渐地，我就觉得很讨厌弹琴了。每个星期六，我都要去学琴，虽然我表面上看起来很喜欢练琴，但事实上我很讨厌弹琴。每一次，我都尝 试着喜欢这个让我讨厌的事物。可是，我都失败了。每一次练琴时，我就会觉得心里非常烦躁，就想快点弹完，快点结束。每当看到钢琴家在演奏钢琴时，我就情不自禁地去弹琴。可是，练习了一会儿 我就不想练了。妈妈说：“弹琴可以丰富音乐人生，陶情冶性，练就聪慧的'大脑和灵敏的十指。”我每次都把这句话铭记在心，但每次弹琴时，就会像往常一样，心情还是那么烦躁。
就这样，我就越来越讨厌弹琴，越来越讨厌……可是每次在班里我都是弹得最好的。得到老师的表扬，我又感到非常高兴、快乐。
怎么样，这就是我的烦恼，你的烦恼是不是和我一样呢？
语文作文300字 篇4
我的老家有个地方，叫桃林。那里的风景可美了！
春天，春风吹绿了大地，桃花也露出红色的笑脸。她们红的像朝霞，光彩明亮，微笑着面对着我，在枝头尽情的绽放着，歌唱着一曲曲春天的赞歌。四处都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香里，仿佛也化作了一朵桃花，在春风里翩然起舞。
到了夏天，这里成了桃子的世界。一个个毛茸茸的挂在枝头，藏在叶间，仿佛在和我捉迷藏。她们长得很快，有的桃子已经脸红了，像个羞答答的`小姑娘。几只蝴蝶在林中飞来飞去，把我带到一个梦境般的世界。
秋天来了，桃子已经成熟了，一个个饱胀着脸，红嘟嘟的压弯了枝头，这是我最期待的季节。我把一个粉色的小精灵捧在手里，轻咬一口，那种甜蜜一直流到我心里，真美啊！
我喜欢美丽的家乡，更喜欢如童话般的桃林。
语文作文300字 篇5
我来介绍一下我的语文老师。
我的语文老师，高高的个子，身材很好。她有一头不长不短的头发，她有一双水灵灵的'大眼睛，高高的鼻子，一个小小的嘴巴，小小的耳朵，老师平常喜欢穿裙子。语文老师大约有40多岁，但看起来很年轻，很漂亮，我很喜欢我们的语文老师。我们的语文老师每天为我补课。有一次我有一道题怎么也不会，语文老师给我讲了一遍又一遍，可是从来也不嫌烦。语文老师有时候像妈妈，当我写会了、进步了，老师会摸着我的头，还会亲亲我、鼓励我，用爱呵护着我。有时更像长辈，严厉地教育着我。告诉你们个小秘密，老师说如果我进步了，能考到60分了，就邀请我到她家做客呢！我得加油啦！
这就是我的语文老师，我爱我的语文老师。
语文作文300字 篇6
在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师崔老师。
崔老师个子不高不低，身材不胖不瘦，高高的鼻梁，戴着一幅眼镜。崔老师有一双明亮的眼睛，而且这双眼睛好像会说话。我们在下面的一举一动，都被她看得清清楚楚。有一天，我的同桌上课时做小动作，崔老师就用责备的'眼神看着她，好像在说："不要做小动作了，认真听讲。"同桌看到老师的眼神，赶紧坐好了。这时老师的眼睛就笑眯眯的，像弯弯的月牙，好像对她说："好孩子，这就对了。"
崔老师知识丰富，同学们提出的任何问题她都耐心解答。她教给我们生字新词，教我们怎么样把课文读得有感情，要我们多读书，读好书，这样才能渐渐提高自己的语文水平。有一次，我被一道难住了，不知道如何写，我一举手，崔老师就走过来，不厌其烦地为我解答，直到我弄懂为止。还有一次，我在学校门口摔倒了，正好崔老师走过来，她把我扶了起来，温柔的对我说："没有事，以后要小心一点啊"。看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。
我爱我的语文老师，是她教给我丰富的知识，是她教我怎么样做人。
语文作文300字 篇7
小女孩趴在窗台上，正泪流满面地看窗外的人埋葬她心爱的小狗。爷爷见状，连忙拉她到另一个窗前，打开它，让小女孩欣赏他的花园。果然，小女孩的心情在满目的鲜花中轻松起来。老人拍拍小女孩的头说：“孩子，你开错了窗。”
7)一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在无边无际的大沙漠之中。干粮没有了，水也没有了。一个老队员临死时把剩下的人召到一起，留给他们一个满满的水壶，晃一晃都没有声音，对他们说，我是不行了，这壶水你们带着，记住，不找到新水源，这壶水千万别打开。剩下的`队员背着壶去找水，终于坚持到了那个时刻，他们打开一直带在身边曾给他们无限希望的水壶，结果，倒出来的都是沙子。
靠着渺茫的希望，他们走出了沙漠。(希望)
语文作文300字 篇8
我的语文老师给我的印象是文章的写作要求高
但是不要以为遇到这样的老师你的作文水平就能提高了。
首先介绍一下他的写作要求：开头简洁，直接入正题，不写废话。材料新颖，又要贴近生活，平凡普通的`，立意正面，语句通顺，内容不能出现对话，要通过动作外貌事件突出人物形象，情节生动有波折，做到这些，你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。
可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了，但他还是要求每一个人要认真写上去给他看，其实“认真”二字无非就是看你的作文写得好不好罢了，如果真的要我写上去，除非是写的是一篇好文章才行（达到上文要求的），我想了很久，上网去抄一篇应该能找到吧？可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了，也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。
所以不要以为我这是遇到高要求的老师就是遇到好老师了，一个老师对学生的要求高也不一定就是好的，但也不是说一个对学生一点要求也没有的老师就是好老师。
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